第二章区域生态环境建设第二节森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例一、单项选择题（每小题5分，共50分）1.森林的首要价值体现在（）A.改善生态环境B.为工业提供原料C.为人类提供食品D.为建筑业提供木材2.热带雨林气候的降水类型多属于（）A.地形雨B.对流雨C.锋面雨D.台风雨3.世界亚寒带针叶林分布面积最大的国家是（）A．美国B．俄罗斯C．加拿大D．中国4．导致亚马孙雨林被毁的直接原因是（）A.全球气候变化B.人类的开发C...
第二章第一节荒漠化的防治以西北地区为例一、单选题如图为“某地区土地退化示意图”，回答下列1-2题。1.图中所表示的土地退化现象最有可能出现在我国的A.黄土高原B.华北平原C.西北内陆D.南方低山丘陵2.为避免该区域土地的进一步退化，下列做法合理有效的是A.加快城市化进程，提高人民生活水平B.引水灌溉，大力发展农业生产C.严禁乱砍滥伐和过度放牧D.广泛植树造林，减少水土流失西北干旱、半干旱地区是我国生态环境比较脆弱的地...
第二章区域生态环境建设内容概要本章主要围绕区域生态环境建设的重点问题，以区域案例分析的方式来组织教学内容。良好的生态环境是实现人地和谐相处的物质基础，是实现区域可持续发展的必要条件。区域经济活动往往会对生态环境施加压力，从而产生影响区域发展的环境问题，因此，认识这些环境问题，采取相应的有效措施，综合治理这些环境问题，目的是为了确保区域的可持续发展。本章选取我国西北地区荒漠化的防治为典型案例，从...
第四章第一节森林及其保护一、填空题1、________是陆地上最强大、最复杂、最能长久存在的生态系统；________是生态系统保护的核心。2、森林破坏时随着人类社会发展而加速的，尤其是工业社会以来,________，是世界森林尤其是________面积锐减的主要原因。3、原始森林中，________分布于亚欧大陆北部、北美大陆北部；热带雨林分布非洲的________盆地、南美洲的________流域、东南亚等洲。我国林区在东北、________、西南部。4、森...
2.1荒漠化的防治——以我国西北地区为例第1—2课时西北地区自然地理特征和荒漠化的人为因素【学习目标】1.记忆并理解荒漠化的概念，并能运用荒漠化的概念判断一些实际问题。2.记忆西北地区的范围，理解自然特征形成的原因，并能解释荒漠化发生的自然原因。3.理解人为因素对荒漠化发生、发展的影响。4.通过学习西北地区荒漠化的人为因素，树立科学的人地观和发展观。一、荒漠化1．概念：发生在干旱、半干旱地区及一些半湿润地区...
雨林生态的脆弱性1．亚马孙河流域形成了高大茂密的以乔木为主的雨林群落。据此完成1—3题（1）．热带雨林生态系统区别于其他生态系统的优势表现在（）①光合作用强烈②生物循环旺盛③雨林群落的生产力高④养分集中在地上的植物体内A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②（2）．雨林群落高大茂密的原因是（）①热量充足②水分充沛③生长季节连续④土壤肥沃A．①②③B．①②③④C．②③④D．①②（3）．雨林中土壤贫瘠的原因是（...
第二章区域生态环境建设问题研究为什么停止开发“北大荒”【学习目标】1．读三江平原的地理位置图，总结三江平原的自然特点。2．总结“北大荒”成为商品粮基地的优势条件。3．认识湿地的重要性，并总结识记湿地的生态环境效益，树立正确的生态环境保护观念。【自主学习】一、课前预习1.感知教材：找寻节标题、框题、段落之间的关系，尝试利用思维导图列出本课时的知识结构。2.识记教材：（1）阅读P37的资料1，总结识记并默写出...
第二章区域生态环境建设第一节荒漠化的防治——以我国西北地区为例一、单项选择题（每小题4分，共60分）我国是世界上荒漠化面积大、分布广、危害重的国家之一，在图中A、B、C地区都存在不同程度的荒漠化。据此回答1～3题。1.下列关于荒漠化的叙述，正确的是()A.荒漠化只发生在A地区B.C地区的荒漠化是气候异常造成的C.荒漠化是土地退化的一种表现D.盐渍化不属于土地荒漠化2.B地区的荒漠化主要类型属于()A.沙漠化，干旱B.石漠化，...
第四章第二节草地退化及其防治一、填空题1、由于________，对畜牧产品需求增加，盲目扩大放养牲畜的数量，致使________，引起________。2、草地退化就会导致________、盐渍化，________，气候恶化。3、我国草地主要分布在年降水量小于________MM，________气候的高原、山地地区。4、我国草地退化除了气候________，生态环境脆弱；全球变暖；鼠害、虫害严重等自然方面外，还有________，过度开垦，乱采滥挖发菜，人工管理少，___...
第二章第二节森林的开发和保护以亚马孙雨林为例一、单选题下图是“森林的覆盖率和表面土流失程度的关系图”，读图，回答下列1-2题。1.图中反映的是森林的哪种生态环境效应A.防风固沙B.保持水土C.净化空气D.平衡大气成分2.与上图中森林的主要生态环境效应相同的是A.城市园林B.西北地区的防护林带C.长江中上游的防护林带D.热带沿海的红树林读“租房广告”漫画图，完成下列3-4题。3.该漫画反映的问题是A.水资源短缺B.大气污染严重C...
雨林生态的脆弱性1．热带雨林的脆弱性表现在A．生物残体分解快B．植物生长速度快C．群落以高大的乔木为主D．养分几乎全部储存在地上的植物体内2．有人说雨林是“长着森林的沙漠”，这是因为()①在茂密的森林下，有着与沙漠地区相同的贫瘠土壤②雨林与沙漠都有一样脆弱的生态环境③雨林与沙漠都有严重的水土流失④雨林与沙漠地区都严重缺水A．①②B.②③C．③④D.①④3．森林是人类的保护伞，下列自然环境问题与森林减少无关的是...
第四章第三节湿地干涸及其恢复一、填空题1、湿地具有调节气候，________，净化水体，释放氧气，________，________的生态服务功能。2、东北________是世界上最大的湿地之一；________上有着世界海拔最高的湿地，对________、调节全球气候变化有极其重要的作用。3、湿地减少的主要有自然和人为两方面的原因。自然方面主要是经过长时间沉积物充满湖泊，沼泽；________，气候暖干化。人为方面体现在土壤侵蚀；________：水体富营养...
第四章第四节生物多样性保护一、填空题1、生物多样性包括________、物种多样性、________三个层次。________是生物多样性减少的具体表现。2、________是世界上物种最为丰富的地区。________是海洋中物种丰富的地区。3、物种灭绝，除了物种本身发生、发育、消亡过程；________、陨石撞击地球、全球气候变化等自然事件外，还有________；生物资源的过度开发利用；生物生存环境的破坏；________；战争，核试验；人口增长等认为原因...
第二章区域生态环境建设第二节森林的开发和保护（共2课时第1课时）【学习目标】1．总结森林的环境效益及现存的原始森林的类型和主要分布地区。2．结合亚马孙热带雨林等案例，分析总结雨林的环境效应及其生态的脆弱性。【自主学习】一、课前预习1.感知教材：找寻节标题、框题、段落之间的关系，尝试利用思维导图列出本课时的知识结构。2.识记教材：（1）总结识记并默写出森林的环境效益及现存原始森林的类型和主要分布地区。（2...
2.1荒漠化的防治---第一课时西北地区荒漠化的原因及危害时间课题2.1荒漠化的防治——以西北地区为例课型复习课教学目标或者目的(1)知识与技能①掌握西北地区的位置、范围以及自然特征②分析西北地区荒漠化的原因及其危害(2)过程与方法①通过案例分析，培养学生的综合分析能力。②通过讲练结合，培养学生从材料中获取地理信息能力和解决地理问题的能力(3)情感态度与价值观通过家乡红漠化的探究，激发学生热爱家乡的情感。教学重...
2.2森林的开发和保护【课程标准】普通高中地理课程标准在必修3中的“区域可持续发展”中提出：以某区域为例，分析该区域存在的环境问题，诸如森林、湿地等开发利用存在的问题，了解其危害和综合治理保护措施。【学习目标】知识与技能：1.了解森林是重要的自然资源和环境资源2．分析雨林的环境效应，理解雨林的脆弱性3．了解雨林开发的背景和原因【教材分析】本节内容主要以区域环境建设为主题，以亚马孙热带雨林为例介绍森林的...
3.2荒漠化的产生与防治●课标要求1．以某种生态环境问题为例，描述其形成的一般过程。2．针对某一生态环境问题，说出生态环境保护的主要措施及其作用。●课标解读1．通过教材的解读让学生了解荒漠化的概念。2．通过案例分析让学生理解荒漠化产生的原因，分析荒漠化形成的一般过程。3．针对荒漠化产生的原因让学生理解因地制宜所采取的相应保护措施及其作用。●新课导入建议利用全国重点文物保护单位楼兰古城遗址设问，导入新课...
第四章第三节湿地干涸及其恢复一、填空题1、湿地具有调节气候，________，净化水体，释放氧气，________，________的生态服务功能。2、东北________是世界上最大的湿地之一；________上有着世界海拔最高的湿地，对________、调节全球气候变化有极其重要的作用。3、湿地减少的主要有自然和人为两方面的原因。自然方面主要是经过长时间沉积物充满湖泊，沼泽；________，气候暖干化。人为方面体现在土壤侵蚀；________：水体富营养...
2.1荒漠化的防治——第一课时本节是高三一轮复习公开课，学生已经有一定的基础，为了能表现出更好的教学效果，我课前先做好充分的准备。我提前准备导学案帮助学生梳理知识点，让学生先复习学习内容，让学生提前准备好，这样课堂上学生才能迅速回顾西北的自然特征，为西北荒漠化的原因分析和危害做好铺垫。本节课的亮点是结合家乡红漠化的原因和危害来探索材料，这样容易引起学生的兴趣，加强学生的探知欲。我在案例的选取上尽可...
第四章第五节中国区域生态环境问题及其防治途径一、填空题1、我国地域广大，且受________气候的影响，由北向南、由东到西，________和________的差别明显，形成了类型众多的生态系统。2、________是造成生态环境恶化的主要原因。3、对于我国而言，环保意识不强，重开发轻________，重建设轻________；监管薄弱，执法不严，管理不力；对________的投入不足是造成我国生态环境恶化的主要原因。4、森林破坏主要出现在东北、_______...
