平面上两点间的距离1两点间的距离：）平面上（),(,,222111yPxxyP),(222ypx),(111xyp),(111xyp),(222yxp),(121212yxyxpp21221212)()(yyxxpp两点间的距离公式：）平面上（),(,,222111yPxxyP21221212)()(yyxxPP向量2）（的中点是线段）平面上（0021222111,),,(,,yxMPPyPxxyP22210210yyyxxx则3两点间的距离；）例（）求（,(5,2)3,1.11BA1335)1(222AB，求实数的...
2.1抛物线及其标准方程345青春抛物线6动手实践7动手实践8动手实践9一、抛物线的定义平面内与一个定点F和一条直线l(l不过F)的距离相等的点的集合叫做抛物线。这个定点F叫做抛物线的焦点，这条定直线l叫做抛物线的准线。FlF10思考交流：观察下图，如何用数学语言加以描述？11二、抛物线的标准方程MFdMF12二、抛物线的标准方程13二、抛物线的标准方程14二、抛物线的标准方程15二、抛物线的标准方程16二、抛物线的标准方程17二、...
第三章第二次世界大战第三节第二次世界大战的爆发和扩大了解第二次世界大战各大战场重要战役等史实。一、德国入侵波兰和第二次世界大战的全面爆发1．概况：1939年9月1日，德国以“闪击战”向_______实施突然袭击。9月3日，________对德宣战，第二次世界大战全面爆发。波兰英法2．波兰迅速灭亡的原因(1)德军武器装备先进，使用了“__________”新战术。(2)波兰________奋战。(3)英法虽对德宣战，但未对__________发动大规模进攻...
椭圆的几何性质1教学目标：1、通过对椭圆的标准方程和图像的分析，理解并圆的范围、对称性、顶点、离心率。2、会根据所给椭圆的方程，写出其范围、对称性离心率。、3、理解椭圆离心率是用来刻画椭圆的“圆扁”程度据所给条件找出a,b,c的关系，并求出离心率。4、掌握利用代数式研究圆锥曲线几何性质的方法2椭圆的标准方程：yx031、范围：问题1：这一性质在图像上有何特征？4yx052、对称性：问题2:在椭圆的标准方程中，把x换成-x...
郭沫若徐志摩闻一多朱湘1采莲曲2配乐朗读。圈画“采莲图”给你的感官带来的美好感受。圈划诗文中表述对莲的形象的词语。反复出现的词语。3分别概括五节诗的内容。日落进荷池溪间采荷花溪头采莲藕溪中采莲蓬月升摇舟归4赏析诗歌形式之美5自读课文，诗歌描绘了采莲少女，她的美无处不在。请你说说她美在何处？6关于“莲”的诗句•杨万里：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。•《乐府诗江南》：江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间...
第五章绿色植物与生物圈的碳氧平衡1海尔蒙特实验2思考：1、海尔蒙特从一棵柳树浇水五年后增重80千克的实验得到了什么结论？2、他是否忽略了其他因素？空气中二氧化碳海尔蒙特的结论是：柳树增重的原因是吸收了少量无机盐和大量的水。海尔蒙特实验31773年，英国科学家普里斯特利，做了著名的实验。他的结论是：植物能够更新由于蜡烛燃烧或动物呼吸而变得污浊了的空气。普利斯特利实验4后来的科学实验证明：1、光合作用产生的氧，...
1y=2x+12.满足一次函数的解析式y=2x+1的每一个实数对(x、y)都是直线l上的点P的1.直线l上每一点的坐标P(x,y)都满足一次函数的解析式y=2x+1。知识回顾：在平面直角坐标系中，一次函数y=2x+1的图象是什么？怎样画出它的图象？（1，3）Oxy131（0，1）（x，y）P问题1:直线l上每一点的坐标P(x,y)与一次函数解析式y=2x+1有什么关系?l2问题2:平面直角坐标系中的所有直线l都是一次函数的图象吗？Oxy131思考1:上图中的直线l是一次函数的图...
第23课祖国统一的历史潮流东方之珠——香港香港自古以来就是中国领土1、秦始皇统一中国后，公元前214年（秦始皇二十三年），置南海郡，把香港一带纳入其领土，属番禺县管辖。2、直到鸦片战争之前，中国历朝历代都对香港行使管辖权。1898年《拓展香港界址专条》，英国强租新界1860年《北京条约》国割占九龙司地方一区1842年《南京条约》英国割占香港岛香港问题的实质：国家主权问题。香港问题的解决1、1982年，英国首相撒切尔夫...
圆柱、圆锥、圆台和球1情境引入我们生活在几何的空间2情境引入一个形的世界，我处处离不开你.3情境引入4情境引入5情境引入6情境引入7学生活动问题：观察这些几何体，它们有什么共同特点或生成规律？8建构数学矩形直角三角形半圆直角梯形圆柱圆锥球圆台9建构数学分别以矩形、直角三角形的直角边、直角梯形垂直于底边的腰所在的直线为旋转轴，其余各边旋转而成的曲面所围成的几何体，分别叫做圆柱，圆锥，圆台。实验圆柱圆锥圆台...
弱电解质的电离1除垢？陶瓷（抗腐蚀）金属水壶盐酸醋酸2板块一、强、弱电解质与电离平衡【实验探究1】室温下，用4mL1mol/L的盐酸和醋酸分别与过量的大理石反应（大理石大小、纯度基本相同），将实验现象记录到表格中，并分析其原因。反应物盐酸醋酸实验现象结论3板块一、强、弱电解质与电离平衡【实验探究2】室温下，用pH计分别测定不同浓度的盐酸、醋酸的pH值，并将实验结果记录到表格中。浓度\pH值盐酸醋酸1mol/L0.1mol/L...
1一句话有一句话说出就是祸，有一句话能点得着火。别看五千年没有说破，你猜得透火山的缄默？说不定是突然着了魔，突然青天里一个霹雳爆一声：“咱们的中国！”这话教我今天怎么说？你不信铁树开花也可，那么有一句话你听着：等火山忍不住了缄默，不要发抖，伸舌头，顿脚等到青天里一个霹雳爆一声：“咱们的中国！”闻一多21945年抗日战争结束后，国民党当局为篡夺胜利果实阴谋发动内战。中国人民在中国共产党领导下，坚持民主...
1.椭圆的定义:平面内与两定点F1、F2的距离之和为常数（|F1F2|）的动点的轨迹叫做椭圆。2.椭圆的标准方程是：3.椭圆中a,b,c的关系是:a2=b2+c2当焦点在x轴上时当焦点在y轴上时0)(12222babyax0)(12222babxay复习回顾为什么国家大剧院最终会选择了椭球形设计呢?yoF1F2探究一yoF1F2探究一yoF1F2探究一yoF1F2探究一yoF1F2探究一yoF1F2探究一yoF1F2探究一yoF1F2探究一yoF1F2探究一yoF1F2探究一yoF1F2探究一yoF1F2探究...
1听一听想一想•1945年1月，在英格兰的沃顿空军基地,一个上尉飞行员接受了一项任务，驾驶没有任何武器装备和防护设施的飞机深入到德军本土执行侦察任务。他觉得几乎无法完成任务，想象着飞机坐舱被炮弹击中，自己鲜血飞溅，他连跳伞的力气都没有。第二天，他驾机滑行在跑道上，他告诫自己，现在，只是起飞，飞起来就行。当飞机升到两万五千米高空时，他又告诫自己，现在所要做的，是在地面无线电的指导下，保持这个航向20分钟，...
孔孟论学1德国哲学家雅斯贝尔斯曾说，公元前800—前200年，尤其是公元前600—前300年，是人类文明的“轴心时代”。这是人类文明精神的重大突破时期。在轴心时代里，各个文明都出现了伟大的精神导师—古希腊有苏格拉底、柏拉图、亚里士多德，以色列有犹太教的先知们，古印度有释迦牟尼，中国有孔子、老子。范曾先生说，这是个伟大的时代，这是个产生世界文化巨人的时代。孔子为代表的中国古哲人，成为中国文化的源头和精神家...
精卫填海1、神话是关于神仙或神化了的英雄的故事，是古代人民以幻想的方式集体创作的故事；表现了他们对自然现象和社会生活的认识和愿望。1•神话阅读的经典格言：人类借助神话在幻想中征服自然。22、本故事选自《山海经》，是一部富于神话传说的最古老的地理书，主要记载“山川异物，神话传说”。3积累字词1、积累字音：鸠柘喙溺堙（jiū）（zhè）（huì）(nì)(yīn)42、积累字义其：焉：兼词，于之文：是：以：表示目的，用...
2.4.1抛物线及其标准方程1请同学们思考一个问题我们对抛物线已有了哪些认识？想一想？2yxo二次函数是开口向上或向下的抛物线。34567抛物线的生活实例投篮运动8抛物线的生活实例飞机投弹9平面内与一个定点F和一条定直线L的距离相等的点的轨迹叫做抛物线。（注意：F不在L上）定点F叫做抛物线的焦点。定直线L叫做抛物线的准线。抛物线的定义FMLN10lNFM求曲线方程的基本步骤是怎样的？想一想？抛物线标准方程的推导11回顾求曲线方程...
1.6.4平面与平面垂直的性质例1：如图，已知PA⊥平面ABC，平面PAB⊥平面PBC，求证：BC⊥平面PAB.EPABCE微课学习检测例1：如图，已知PA⊥平面ABC，平面PAB⊥平面PBC，求证：BC⊥平面PAB.EPABCE2.平面PAB⊥平面PBC，交线为PB，所以可在平面PAB内作AE⊥PB.从而AE⊥平面PBC，所以AE⊥BC.见到面垂直面微课学习检测分析：1.PA⊥平面ABC，所以PA⊥BC；想性质找交线找或作交线的垂线总结：例2：如图，正方形ADEF与梯形ABCD所在的平面互相...
12345678910111213αABCD6.2垂直关系的性质14问题1：你还能举出一些类似的例子吗？15AB问题2：（1）如图，在阳光下观察直立于地面旗杆AB及它在地面的影子BC，旗杆所在的直线与影子所在直线位置关系是什么？（2）旗杆AB与地面上任意一条不过旗杆底部B的直线a的位置关系又是什么？aC16AB17AB18AB19AB20AB21AB22AB23AB24AB25CC1B1AB26直线与平面垂直的定义：如果直线与平面内的任意一条直线都l垂直，则称直线l和平面互相垂直．记...
卖油翁欧阳修1教学目标知识目标：1、熟读课文，翻译课文。2、记忆唐宋八大家。能力目标：1、了解“之”“于”的用法以及文言词活用情况。情感目标：1、使学生明白谦虚和熟能生巧的道理。2教学重难点1、了解作者，记忆唐宋八大家。2、重点文言字词的理解及翻译。3、注重文言现象的讲解。教学方法讨论法、讲授法、提问法、自主合作探究课时安排2课时3康肃公卖油翁第一段起因：“善射”“以此自矜”“睨之”“但微颔之”第二段经过...
捕蛇者说[唐]柳宗元1学习目标知识与能力：1.理解课文内容，掌握文章主旨2.体会对比、衬托等手法的运用过程与方法：通过合作、探究方式分析结构、归纳主旨情感、态度、价值观：1.体会作者对劳苦大众的深切同情。2.培养学生懂得珍惜现在的幸福生活同时，也要有心怀天下、大济苍生的情怀。2梳理结构走进文本理解内容探究主旨3研读第三段异蛇之毒赋敛之毒生死状况安危状况历险次数乡邻蒋氏对比4通过多角度、鲜明的对比，用“捕蛇之...
