第四单元复习题一、填空。〔37分〕1．我国与有14个国家相邻。与我国隔海相望国家有个。2．新加坡国名源于本岛的形状像个,故以其命名。又称。3．尼泊尔,位于脚下,被称之为。印度尼西亚位于亚洲东南部,地跨,由太平洋和印度洋之间一万三千多个岛屿组成,被称为4．蒙古国是以本民族的名称而得名的。“蒙古〞一词包含和两个意思5．日本人喜欢花,尤其喜欢,大局部居住的是,传统服装是,喜爱吃鱼很有特色的是。6．印度女性的传统服装是,印...
第三单元物质构成的奥秘课题1分子和原子1课前预习1.科学技术的进步，证明了物质是由_____、_____等微观粒子构成的。2.分子的______和______都很小。分子间是有______的，且分子间的间隔受热时______，遇冷时______。气态分子间的间隔比固态和液态分子间的间隔都____。3.同种分子的性质______，不同种分子的性质______。分子原子质量体积间隔增大缩小大相同不同24.分子是保持物质_____________的最小粒子。原子是___________的最...
实验活动8粗盐中难溶性杂质的去除第十一单元盐化肥【实验目的】1．学习蒸发的操作并会运用相关的操作分离、提纯固体混合物。2．能对实验结果进行科学分析。【实验用品】烧杯、玻璃棒、酒精灯、蒸发皿、药匙、托盘天平、漏斗、坩埚钳、铁架台(带铁圈)、量筒、滴管、滤纸、火柴、粗盐、水。【实验步骤】1．溶解(1)用量筒量取10mL水,加入小烧杯中；(2)用托盘天平称取5.0g粗盐；(3)用药匙取该粗盐逐渐加入到盛水的小烧杯中,并用玻璃...
第九单元总结1知识网络溶液定义：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一、稳定的混合物，叫做溶液组成溶质：被溶解的物质溶剂：能溶解其他物质的物质分类不限定条件粗略分类饱和溶液：在一定温度下，向一定量溶剂里加入某种溶质，当溶质不能继续溶解时，所得到的溶液叫做该溶质的饱和溶液不饱和溶液：在一定温度下，向一定量溶剂里加入某种溶质，溶质还能继续溶解的溶液，叫做该溶质的不饱和溶液给定温度条件下的分类浓溶...
第八单元金属和金属材料课题1金属材料1课前预习1．金属材料包括______以及它们的_____；人们最早利用的金属材料是____，其次是___；目前世界年产量最高的金属是____；地壳中含量最高的金属元素是___；人体中含量最高的金属元素是____。2．金属具有共同的物理性质，如______、_____、_______和________等。除具有一些共同的物理性质以外，还具有各自的特性。例如：大多数金属呈_____色，而铜呈____色，金呈___色；多数金属常温下...
第一单元走进化学世界课题2化学是一门以实验为基础的科学1课前预习1.化学是一门以_______为基础的科学，通过实验以及对__________的观察、记录和分析等，可以发现和验证化学的原理，学习科学探究的方法并获得新的化学知识。2.蜡烛的火焰分为____层，其名称分别是______、______和______。3.在科学探究活动时，我们应关注物质的______，关注物质的______，关注物质_____________以及对______的解释和讨论。实验实验现象三外焰内...
第十一单元盐化肥课题1生活中常见的盐课时1常见的几种盐和粗盐提纯1课前预习1．氯化钠是重要的_____品，医疗上用的生理盐水是含______氯化钠的溶液，工业上可以用氯化钠为原料制取______、________、氯气和盐酸等，氯化钠还可以用来除去道路上的积雪。2．氯化钠在自然界中主要分布于______中。此外，盐湖、盐井也含有很多氯化钠。通常通过___________或煮盐湖水、盐井水等方法得到_____。调味0.9%碳酸钠氢氧化钠海水晾晒海水粗...
化学与生活专题：“食品枯燥剂、保鲜剂和真空包装的成分探究〞知识拓展练习题一、选择题1.用铝箔将加工好的食品采用真空技术包装好,然后放入装有两种化学物质的夹层包装袋中〔两种化学物质相互隔离〕,这样就制成了“即时即热型快餐〞,食用该快餐之前,只要拉动预留在袋外的拉线,使两种化学物质接触反响,即可将食品加热,适合放入袋中的两种化学物质是〔〕A.浓硫酸和水B.氯化钠和水C.熟石灰和水D.生石灰和水2.小明发现月饼盒里的脱...
本章整合ەۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�۔ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ��ۓ家庭电路ەۖ�ۖ�۔ۖ�ۖ��ۓ家庭电路的组成:进户线、电能表、总开关、保险盒、用电器、导线等火线和零线ቊ进户线有两条:火线、零线火线和零线常用试电笔来判断三脚插头和漏电保护器ቊ标有“L”字样的接火线,标有“N”字样的接零线,标有“E”字样的接地发生漏电和触电时,漏电保护器迅速切断电源起保护作用家庭...
课题3水的组成12【例】(2016,南宁)右图是电解水实验的装置图,下列说法错误的是()A．在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性B．在反应一段时间后,a、b玻璃管中产生的气体体积比约为21∶C．将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴口,打开活塞,a管的气体使燃着的木条燃得更旺,b管的气体被点燃D．由电解水实验得出结论：水是由氢、氧两种元素组成的C3【思路点拨】本题考查电解水实验。从装置图可以看出,与负极相连的a玻璃管中的气体是氢气...
第四单元自然界的水课题2水的净化1课前预习1.明矾溶于水生成_________会______悬浮于水中的杂质，使之沉降下来从而达到净水效果。2.硬水指的是含较多可溶性________________的水；软水指的是不含或_________可溶性钙、镁化合物的水。日常生活中可用_______来区分硬水和软水。3.利用______、______、______和______等方法可以净化水。胶状物吸附钙、镁化合物含较少肥皂吸附沉淀过滤蒸馏2名师导学自然界的水因含有许多物质和细菌...
第三单元总结1知识网络物质构成分子概念：分子是保持物质化学性质的最小粒子分子特性真实存在、有质量、有体积，但都很小分子在不断运动着、分子之间有间隔同种分子性质相同，不同种分子性质不同概念：原子是化学变化中的最小粒子特性原子不断运动原子间有间隔体积和质量都非常小分子构成：原子原子离子2物质构成原子表示符号→元素符号结构原子核质子：每个质子带1个单位正电荷中子：不带电核外电子：每个电子带1个单位负电荷...
第三单元物质构成的奥秘课题3元素课时2物质组成和元素周期表1课前预习1.元素周期表共有______个横行，每一个横行叫做一个______；共有_____个纵行，每个纵行叫做一个___（8、9、10三个纵行共同组成一个族），共有____个族。2.为了便于查找，元素周期表按_______________递增的顺序给元素编了号，叫做原子序数。原子序数与________________在数值上相等。7周期18族16元素原子核电荷数元素原子核电荷数2名师导学根据元素的原子结...
第六单元碳和碳的氧化物课题3二氧化碳和一氧化碳课时1二氧化碳1课前预习1.在通常情况下，二氧化碳是一种_________的气体，密度比空气____，可以溶于水。在一定条件下，二氧化碳可以变成固体——“干冰”。2.向盛有紫色石蕊溶液的试管中通入适量的CO2，紫色石蕊溶液变为____色，其反应的化学方程式为：___________________。将反应后的溶液加热，则石蕊由____色变为____色，其反应的化学方程式为：___________________________。...
第八单元金属和金属材料课题3金属资源的利用和保护1课前预习1．地球上的金属中，少数很不活泼的如、等以单质形式存在，其余的以形式存在。2．写出常见矿石中主要成分的化学式：赤铁矿、磁铁矿；目前，人类从矿石中提取量最大的金属是。3．分别写出用下列铁矿石炼铁所发生反应的化学方程式。(1)赤铁矿：______________________________。磁铁矿金Fe2O3银化合物Fe3O4铁(或Fe)Fe2O3+3CO2Fe+3CO2高温Fe3O4+4CO3Fe+4CO2高温24．铁在...
课题2水的净化12【例】净化水的方法有①过滤；②加明矾吸附沉降；③蒸馏；④消毒杀菌。要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,应选用的方法和顺序为()A．①②③④B．②④①③C．①③④D．②①④D3【思路点拨】①过滤能除去水中不溶性的固体；②加明矾吸附是把水中小颗粒泥尘聚集成大的,以利于沉降；③蒸馏可得蒸馏水,比生活用水成本高；④消毒杀菌,这是必须的,饮用水必须达到国家规定标准。净化水的顺序一般是由低到高顺序...
第四单元自然界的水课题4化学式与化合价课时1化学式及其读写1课前预习1.用____________________表示物质组成的式子叫做化学式。请写出下列物质的化学式：二氧化碳______，氧气____，水______，氢气____。2.原子构成的物质，其化学式直接用________表示。3.氧化物化学式的书写，一般把氧元素符号写在______；金属元素和非金属元素组成的化合物的化学式的书写，一般把金属元素的符号写在______。元素符号和数字的组合CO2O2H2OH2元...
第十二单元化学与生活课题2化学元素与人体健康1课前预习1．人体由____种元素组成，其中含量较多的有__种，它们约占人体质量的99.95％。在人体中，碳、氢、氧、氮以_____________________________的形式存在，其余元素主要以________的形式存在于水溶液中。2．在人体中含量超过0.01％的元素称为_______，如__________等；含量低于0.01％的元素称为_________，如_________________等。微量元素中有20多种是人体____元素，还有一些...
第一单元走进化学世界课题3走进化学实验室课时1化学实验常用仪器及药品的取用1课前预习1.实验室取用药品时，不能________________，不要______________________________________，不得_________________。2.实验时应注意节约药品。应该严格按照实验规定的用量取用药品，没有说明用量时，一般按________取用，液体________，固体只需_____________即可。3.实验剩余药品既不能__________，也不要_____________，更不要___________...
第二单元我们周围的空气课题3制取氧气课时2氧气的实验室制法和工业制法1课前预习1.实验室制取氧气时，通常采用_______法进行收集，因为氧气___________；还可以采用___________法收集，因为氧气在相同条件下密度比空气____。收集纯净的氧气的方法是_________。2.工业上制取大量氧气的原料是______，原理是利用液态氮和液态氧的______不同，采用______的方法制得氧气，属于______变化。排水不易溶于水向上排空气大排水法空气沸点...
