第2课时不同价态硫元素间的转化酸雨及其防治1学习目标思维脉络1.通过不同价态硫元素之间的相互转化,认识硫单质、二氧化硫、浓硫酸的物理性质和主要化学性质,能书写相关反应的化学方程式。2.运用硫及其化合物的性质,了解酸雨的危害和防治的方法。3.了解硫及其化合物在生产中的应用,体会在应用过程中的环境问题。2自主阅读自主检测一、实验室里研究不同价态硫元素之间的转化3自主阅读自主检测二、硫的重要化合物硫酸(H2SO4)1.物理...
第2课时过滤和蒸发1学习目标思维脉络1.初步学会粗盐提纯的实验技能。2.掌握过滤、蒸发的操作要领。3.能独立或与同学合作完成本课时实验。2自主阅读自主检测一、混合物的分离和提纯1.过滤分离固体和液体。写出下图仪器的名称。3自主阅读自主检测2.蒸发将可溶性固体溶质从溶剂中分离出来。写出下图仪器的名称。4自主阅读自主检测3.粗盐的提纯(1)不溶性杂质的去除。(2)粗盐中可溶性杂质的去除。杂质加入的试剂化学方程式硫酸盐BaCl...
第一章运动的描述11质点参考系和坐标系2情景导入思维导图飞机在空中做特技飞行(图甲)、鸟正在捕食(图乙)、沿弧形前进并旋转的足球(图丙),这些物体的运动有何特点?你能准确地描述物体上各点的位置随时间的变化吗?3填一填练一练一、机械运动(见课本第8页)物体的空间位置随时间的变化称为机械运动。二、物体和质点(见课本第9、10页)1.实际物体有一定的大小和形状,并且运动中物体上各部分的运动情况一般不同。2.质点(1)定义:在某些...
实验互成角度的两个共点力的合成1一二三实验目的验证互成角度的两个共点力合成时遵循平行四边形定则。2一二三实验原理1.一个力F的作用效果与两个共点力F1和F2的共同作用效果都是把橡皮筋拉伸到某点,即F与F1、F2的共同作用效果相同,作出F的图示。2.再根据平行四边形定则作出F1和F2的合力F的图示。3.比较F与F是否大小相等、方向相同。如果在误差允许的范围内,F和F相同,那么力的平行四边形定则就得到了验证。3一二三实验器材方木板...
1新知识预习探索词汇热身Ⅰ.单词互译1．intellectual(adj.)________2．________(adj.)令人满意的3．stressful(adj.)________4．accountant(n.)________5．________(n.)理发师6．biochemist(n.)________7．________(n.)电工8．________(n.)矿工脑力的satisfying充满压力的会计barber生物化学家electricianminer29．________(n.)志愿者10．________(vi.)(主动)提出(愿意做某事)11．________(n.)信号12．________(vt.)遵守13．____...
专题整合1硫和氮ەۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�۔ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ��ۓ含硫物质ەۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�۔ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ��ۓ二氧化硫ەۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�۔ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ��ۓ来源性质ەۖ�ۖ�۔ۖ�ۖ��ۓ氧化性漂白性与水反应与碱反应与氧气反应对环境的污染——酸雨൞形成危害防治硫酸ەۖ�۔ۖ��ۓ物理性质:高沸点、难挥发、易溶于水工业制法化学性质...
2波的图象1情景导入思维导图运动会中的团体操表演,常常利用运动员下蹲、站起的动作来表现波浪。我们如何用图象来表现波的传播呢?2填一填练一练1.波的图象的作法(见课本第27页)建立坐标系→用横坐标x表示在波的传播方向上各质点的平衡位置,纵坐标y表示某一时刻各质点偏离平衡位置的位移选取正方向→选取质点振动的某一个方向为y轴正方向,x轴一般向右为正描点→把某一时刻所有质点的位移画在坐标系里连线→用一条平滑的曲线把坐标...
11新情境激趣导航取之不尽注：本漫画根据琪的《取之不尽》改。2思考：1.结合漫画，请思考应该如何正确对待中国传统文化？2．传统文化具有相对稳定性，那么，它就是一成不变的吗？3．批判地继承传统文化，是否会破坏传统文化民族性、稳定性？为什么？3提示：1.中国古典名著是中国传统文化的重要组成部分，对待传统文化的正确态度是：①“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上...
1.4两条直线的交点XINZHIDAOXUE新知导学DANGTANGJIANCE当堂检测DAYIJIEHUO答疑解惑首页学习目标思维脉络1.了解两条直线交点的概念.2.掌握用解方程组求两条直线的交点的方法.3.能利用直线的交点解决直线过定点及三线共点等问题.XINZHIDAOXUE新知导学DANGTANGJIANCE当堂检测DAYIJIEHUO答疑解惑首页两条直线的交点(1)设两条不重合的直线方程为l1:A1x+B1y+C1=0;l2:A2x+B2y+C2=0.要判断它们是否平行,即看它们的斜率是否相等,如果不等...
11新情境激趣导航齐白石是我国杰出的艺术家，他的大写意画法，继承了我国传统绘画的表现方式，吸收民间绘画艺术之营养，通过对生活的深入观察，加以融合提炼，形成了自己特有的艺术风范，即适合大众口味、顺应时代变化、符合社会发展需要的艺术风格，这种风格奠定了他在绘画领域的重要地位。2思考：1.齐白石大师的绘画风格对我们对待传统文化有什么启示？2．为什么要对传统文化进行继承和发展？提示：1.齐白石大师的大写意画法...
第2课时胶体1学习目标思维脉络1.了解胶体及分散系的概念;了解胶体与其他分散系的区别;了解胶体的重要性质和实际应用。2.在胶体的学习中,学会运用观察、实验、查阅资料等多种手段获取信息,并运用比较、分类、归纳、概括等方法对信息进行加工。2自主阅读自主检测一、分散系3自主阅读自主检测二、胶体1.定义分散质的微粒直径介于1~100nm之间的分散系。2.分类依据分散剂状态分为固溶胶、液溶胶、气溶胶。4自主阅读自主检测3.性质和...
第三单元从圈层作用看地理环境内在规律1第一节地理环境的差异性2情景导入学习目标雪峰、绿林、繁花围绕着的天山千里牧场,就在群峰环绕中。墨绿的原始森林和鲜艳的野花,给这辽阔的牧场镶上了美丽的花边;牧场上长着一色青翠的酥油草。无边的草原是这样平展,就像风平浪静的海洋。天山北坡生长着山地针叶林带,而南坡为什么没有呢?这说明了自然地理环境的哪种特性?1.知道陆地环境存在显著的空间分异,能够说出不同地区的自然带。2.结...
第3节力的平衡第4节平衡条件的应用1情景导入思维导图在自然界中,物体存在的形式是多种多样的,如矗立的岩石,马路上加速的汽车,匀速上升的电梯等等。我们描述某些物体状态时常用“平衡”这个词。日常生活中哪些物体是平衡的?在物理学中“平衡”这个词究竟是什么含义呢?2填一填练一练一、共点力作用下物体的平衡条件(见课本第89~90页)1.平衡状态:如果一个物体保持静止或做匀速直线运动,则这个物体就处于平衡状态。2.共点力作用下的...
1复习动词的时态(Ⅱ)语法精讲一、一般过去时一般过去时基本用法1．表示过去某时发生的动作或存在的状态，常和amomentago，halfanhourago，justnow，yesterday，lastweek，in2005，inthosedays，atthattime等表示过去的时间状语连用。例如：Wesoonbecamegoodfriends.我们很快成了好朋友。Twoyearsago，sheboughtanexpensivebike.两年前，她买了一辆昂贵的自行车。22．表示过去时间内连续发生的几个动作。例如：Atfouroclock,Poll...
第3章自然界中的元素1第1节碳的多样性2第1课时多种多样的碳单质和广泛存在的含碳化合物3学习目标思维脉络1.了解同素异形体的概念。2.了解碳的多种存在形态及碳的各种同素异形体的特点。3.了解碳酸钠和碳酸氢钠的主要性质,知道它们性质的差异及其转化;能根据它们性质的差异,鉴别碳酸钠和碳酸氢钠。4自主阅读自主检测一、多种多样的碳单质1.同素异形体由同一种元素组成的性质不同的几种单质。常见的同素异形体,碳元素:金刚石、石...
1.5平面直角坐标系中的距离公式XINZHIDAOXUE新知导学DANGTANGJIANCE当堂检测DAYIJIEHUO答疑解惑首页学习目标思维脉络1.理解两点间的距离公式,会求两点间的距离.2.掌握点到直线的距离公式,能用这一公式解决相关问题.3.会求两条平行直线间的距离.4.掌握解析法解决问题的方法与步骤.XINZHIDAOXUE新知导学DANGTANGJIANCE当堂检测DAYIJIEHUO答疑解惑首页1.两点间的距离公式若两点A,B的坐标分别为A(x1,y1),B(x2,y2),则有|AB|=ට(𝑥2-...
第二章平面向量1从位移、速度、力到向量XINZHIDAOXUE新知导学DANGTANGJIANCE当堂检测DAYIJIEHUO答疑解惑首页学习目标思维脉络1.了解位移、速度和力等向量的实际背景,初步认识现实生活中向量和数量的区别.2.理解平面向量的概念,掌握向量的模、零向量、单位向量、相等向量、平行(共线)向量等概念.3.掌握平面向量的表示方法.XINZHIDAOXUE新知导学DANGTANGJIANCE当堂检测DAYIJIEHUO答疑解惑首页一、位移、速度和力1.位移、速度和力...
5.3牛顿第二定律1情境导入课程目标1.掌握牛顿第二定律的文字内容和数学公式。2.理解公式各物理量的含义及相互关系。3.知道在国际单位制中力的单位“牛顿”的定义。4.会用牛顿第二定律进行有关的计算和处理简单的力和运动的关系。2一二三牛顿第二定律1.内容物体的加速度跟物体所受作用力成正比,跟物体的质量成反比,加速度方向跟所受作用力方向相同。2.表达式:F=kma。式中的k是比例系数,在国际单位制中,k=1,则表达式可写为F=ma。3...
3二倍角的三角函数XINZHIDAOXUE新知导学DANGTANGJIANCE当堂检测DAYIJIEHUO答疑解惑首页学习目标思维脉络1.掌握二倍角公式及其推导过程.2.能运用二倍角公式推导半角公式.3.能运用二倍角公式及其变形解决三角函数的求值、化简与证明问题.4.能综合运用三角函数的相关公式解决综合问题.XINZHIDAOXUE新知导学DANGTANGJIANCE当堂检测DAYIJIEHUO答疑解惑首页一、正弦、余弦、正切的倍角公式1.S2α:sin2α=2sinαcosα.2.C2α:cos2α=co...
第二框我国的基本经济制度1学习目标方法点拨1.掌握社会主义初级阶段基本经济制度的内容。2.明确公有制经济的构成、地位,理解公有制的主体地位及增强的措施。(重点+难点)3.了解各种非公有制经济的含义、作用。4.理解坚持和完善社会主义初级阶段基本经济制度的原因及要求。(难点)1.对自己父母所在的单位性质进行调查、分类,理解我国基本经济制度的内容。2.比较分析公有制经济、国有经济、个体经济、私营经济等概念,找出共同点、不...
