11新情境激趣引航世界气候分类是将全球气候按某种标准划分为若干类型的过程。属同一类型的气候，其气候要素均符合同一规定的范围。世界气候分类应从发生学的观点出发，综合考虑气候形成的诸因子，同时也应从生产实践观点出发，采取与人类生活和生产建设密切相关的要素来进行分类。那么世界不同气候类型是怎样形成，又有什么特点呢？22新知识预习探索学习目标1.能够根据等温线图、气温曲线图，说明气温的时空分布特点及成因。2....
第2课时大气的运动1情景导入学习目标热气球,是利用加热的空气或某些气体比如氢气或氦气的密度低于气球外的空气密度以产生浮力飞行。热气球主要通过自带的机载加热器来调整气囊中空气的温度,从而达到控制气球升降的目的。热气球的飞行动力主要是风。热力环流的形成过程是怎样的?如何判断风向?1.通过实验演示,理解热力环流的形成过程。2.运用热力环流原理,解释海陆风、山谷风、城市风的形成原因。3.结合水平气压梯度力、摩擦力、...
本章整合1ەۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�۔ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ��ۓ硅无机非金属材料ەۖ�ۖ�۔ۖ�ۖ��ۓ硅及其化合物ە۔�ۓ硅的性质:常温下与F2、HF、强碱溶液反应,加热时可与Cl2、O2等反应SiO2是酸性氧化物,SiO2与HF反应硅酸盐——Na2SiO3无机非金属材料ቐ传统无机非金属材料:水泥、玻璃、陶瓷新型无机非金属材料:高温结构陶瓷、生物陶瓷、压电陶瓷铝和金属材料ەۖ�۔ۖ��ۓ铝及其化合...
第2课时内、外力作用与地表形态变化1情景导入学习目标东非裂谷带示意图长度相当于地球周长1/6的东非大裂谷,气势宏伟,景色壮观,是世界上最大的裂谷带,有人形象地将其称为“地球表皮上的一条大伤痕”,古往今来不知迷住了多少人。东非裂谷带是怎样形成的?造成地表形态不断变化的作用有哪些?1.比较引起地表形态变化的内、外力作用的能量来源、表现形式及对地表形态的影响。2.结合实例,辨识基本地质构造——背斜、向斜和断层;联系所...
第3课时物质的量在化学方程式计算中的应用1学习目标思维脉络1.掌握物质的量在化学方程式计算中的应用。2.了解化学计算中的常用方法。3.掌握以物质的量为中心的各物理量之间的转换关系。2自主阅读自主检测一、物质的量在化学方程式计算中的应用以钠和水反应的化学方程式为例:化学计量数2221扩大NA倍2×NA2×NA2×NA1×NA物质的量2mol2mol2mol1mol结论:化学方程式中各物质的化学计量数之比=参加反应的物质的微粒个数之比=参加反应...
第三节自然资源与人类活动1情景导入学习目标“十三五”规划提出,关于我国的能源要推动低碳循环发展,推进能源革命,加快能源技术创新,建设清洁低碳、安全高效的现代能源体系。提高非化石能源比重,推动煤炭等化石能源清洁高效利用。加快发展风能、太阳能、生物质能、水能、地热能,安全高效发展核电。化石能源属于自然资源的一种,什么是自然资源?自然源人活有何资对类动影响?1.通过列举实例、对比分析,理解自然资源的概念、属性及分...
3波长、频率和波速1情景导入思维导图一个高个子人和一个矮个子人并肩行走(如图所示),哪个人的双腿前后交替更为迅速?如果把这两个人与两列波做类比,波长、频率、波速分别可以比作什么?2填一填练一练1.波长、周期和频率(见课本第29页)(1)波长λ:①定义:在波动中,振动相位总是相同的两个相邻质点间的距离。②特征。ⅰ.在横波中,两个相邻波峰或两个相邻波谷之间的距离等于波长。ⅱ.在纵波中,两个相邻密部或两个相邻疏部之间的距离等...
本章整合12专题一专题二专题一简谐运动的特征1.力学特征:F=-kx。2.运动特征:加速度,方向与位移方向相反,总指向平衡位置。3.能量特征:对于两种典型的简谐运动——弹簧振子和单摆,其振动的能量与振幅有关,振幅越大,能量越大。简谐运动过程中动能和势能相互转化,机械能守恒。4.周期特征:物体做简谐运动时,其位移、回复力、加速度、速度等矢量都随时间做周期性变化,它们的变化周期就是简谐运动的周期T。物体的动能和势能也随时间做...
单元整合1备选参考答案:①价值②基本职能③供求④相关商品⑤不同商品⑥理智⑦产量⑧生产要素提示:A.②B.③C.①D.⑤E.④F.⑦G.⑧H.⑥2一二三一、商品价格的变动1.影响价格的因素(1)商品的价值变化是引起价格变动的根本原因。在其他条件不变的情况下,商品的价值量越大,价格越高;商品的价值量越小,价格越低。(2)供求关系的变化是影响价格的直接因素。供不应求,价格上涨;供过于求,价格下跌。(3)纸币的发行量影响商品价格。如果纸币...
第二课时地球自转的地理意义1情景导入学习目标小明暑假参加去洛杉矶的夏令营,下午飞机1:00从北京起飞,到达洛杉矶时小明的手表显示时间为次日2:00,但走下飞机小明发现洛杉矶机场却烈日当空,这是为什么呢?1.结合示意图了解昼夜现象、昼夜更替现象产生的原因。2.结合光照图理解晨昏线的特点,并学会判读。3.结合经度划分和时区划分示意图掌握地方时与区时的差别,学会简单的时间计算。4.结合示意图,了解地表水平运动物体的偏转现象。...
123黄河是我们的母亲河,中华文明的摇篮。她滋养着两岸的劳动人民,创造了华夏几千年的辉煌历史；历史上多少文人墨客为其倾倒。黄河之水从天而降,一泻千里,东走大海,气魄宏伟,势不可挡。我国伟大的浪漫主义诗人——李白在《将进酒》一诗中说道：“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回”。今天我们就学习我国现代著名作家刘白羽先生的一篇散文《黄河之水天上来》。45学习目标•1.正确流利有感情的朗读课文,学习“摘抄”这种写读...
第二框征税和纳税1学习目标方法点拨1.识记税收的含义和基本特征、增值税的内容和计税方法、个人所得税的含义及特点。2.理解税收的基本特征之间的关系。(重点+难点)3.知道增值税、个人所得税的优点、作用和计算方法。(重点)4.知道几种违反税法的行为。5.理解公民诚信纳税、依法纳税的必要性。(重点)1.自编自演税收情境剧,展示违反税法的四种行为,加深理解我国税收的本质。2.与个体工商户或私营企业主座谈,讨论增值税、个人所得税...
1复习时间、条件和让步状语从句语法精讲一、状语从句1．时间状语从句【语境领悟】*WhenImettheGills，Ihadbeengardeningfornearlytenyears.遇到吉尔一家时，我已经做了近10年的园艺工作。*Asitgrewdarker，itbecamecolder.随着天越来越暗，天气也变得越发冷了。*Keephimoutsidetill/untilIgiveyouthenod.没我同意，你别让他进来。2*UntilshespokeIhadntrealizedshewasforeign.＝NotuntilshespokehadIrealizedshewasforeign.直到...
第三节圈层相互作用案例分析——分析桂林“山水”的成因1情景导入学习目标桂林有着举世无双的喀斯特地貌,桂林的山,平地拔起,千姿百态;漓江的水,蜿蜒曲折,明洁如镜。山多有洞,洞幽景奇;洞中怪石,鬼斧神工。于是形成“山青、水秀、洞奇、石美”的桂林“四绝”,有“桂林山水甲天下”的赞誉。桂林“山水”的成因有哪些?喀斯特地貌给人们的生产和生活带来哪些影响?1.掌握喀斯特地貌形成的条件,能够说出不同的喀斯特地貌、地形。2.掌...
综合探究经济全球化与中国11.经济全球化与区域经济集团化(1)经济全球化进程中出现的世界范围内的产业结构大调整。①表现:一是一些产业的整体转移,二是同一产业部分生产环节的转移。②调整的方式:一是跨国公司之间的相互交叉投资、兼并十分活跃,二是发达国家把劳动和资源密集型产业及高科技产业中的劳动密集型加工环节向发展中国家转移。(2)区域经济集团迅速发展。①区域经济集团的含义:指相邻的若干国家或地区通过签订条约、协...
本章整合BENZHANGZHENGHE知识网络函数应用ەۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�۔ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ��ۓ函数的零点ەۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�۔ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ��ۓ定义→函数𝑦=𝑓(𝑥)图像与𝑥轴交点的横坐标叫作𝑓(𝑥)的零点函数零点与方程根的关系→方程𝑓(𝑥)=0的根就是𝑦=𝑓(𝑥)的零点求法൝定义法→求𝑓(𝑥)=0的根图像法→求𝑓(𝑥)的图像与𝑥轴交点的横坐标存在性定理→若函数𝑓(𝑥)在闭区间[𝑎,𝑏]上的图像是连...
第四节地球的圈层结构1情景导入学习目标《地心游记》讲述了这样一个故事:李登布洛克教授在一本古老的书籍里偶然得到了一张羊皮纸,发现前人曾到地心旅行,决心也做同样的旅行。他和侄子从汉堡出发,到冰岛请一位向导,由冰岛的一个火山口下降,经过三个月的旅行,历尽艰险,最后回到了地面。李登布洛克教授在这次“地心旅行”中,会发现地球内部有哪些圈层呢?1.结合示意图,说出地震波的传播特征及其在划分地球内部圈层方面的应用。2.说...
7简单几何体的再认识7.1柱、锥、台的侧面展开与面积XINZHIDAOXUE新知导学DANGTANGJIANCE当堂检测DAYIJIEHUO答疑解惑首页学习目标思维脉络1.了解侧面积的概念.2.掌握圆柱、圆锥、圆台的侧面积公式,会求它们的侧面积.3.掌握直棱柱、正棱锥、正棱台的侧面积公式,会求它们的侧面积.4.会求一些简单组合体的表面积.XINZHIDAOXUE新知导学DANGTANGJIANCE当堂检测DAYIJIEHUO答疑解惑首页1.侧面积的概念把柱、锥、台的侧面沿着它们的一条...
专题整合1一、海水资源2二、氧化还原反应3三、离子反应4专题一专题二专题三氧化性相对强弱的判断1.依据反应方程式来判断氧化剂+还原剂氧化产物+还原产物氧化性:氧化剂>氧化产物还原性:还原剂>还原产物如是置换反应,活动性较强单质置换出活动性较弱单质,如铁能置换出硫酸铜溶液中的铜,氯气能置换出碘化钾溶液中的碘。2.依据反应条件来判断当不同的氧化剂作用于同一还原剂时,如氧化产物价态相同,可依据反应条件的难易程度来判断。...
第三节硫和氮的氧化物1第1课时硫及其氧化物2学习目标思维脉络1.了解硫在自然界的存在,认识硫单质的主要性质和用途。2.了解二氧化硫的物理性质,掌握二氧化硫的化学性质。3.了解三氧化硫的主要性质。4.了解可逆反应的概念及表示方法。3自主阅读自主检测一、硫(S)存在游离态存在于火山喷口或地壳的岩层里化合态主要以硫化物和硫酸盐的形式存在重要的化合物名称硫铁矿芒硝黄铜矿石膏化学式FeS2Na2SO410H2OCuFeS2CaSO42H2O物理性质颜...
