1．喀斯特地貌景观的类型、特点及其分布特征。2．喀斯特地貌的形成机理。3．掌握以喀斯特地貌的形成为案例，分析说明圈层间的相互作用。第三节圈层相互作用案例分析——剖析桂林“山水”的成因1一、认识喀斯特地貌1．喀斯特是指石灰岩地区的、现象和景观。地貌水文22．喀斯特作用的本质含有的水对可溶性岩石的和作用。化学过程如下：(1)溶蚀作用：CaCO3＋CO2＋H2O===Ca(HCO3)2(2)淀积作用：Ca(HCO3)2===CaCO3↓＋CO2↑＋H2O二氧...
1．电容器可导通交流电，电容器对交流电的阻碍作用称为容抗，其大小XC＝12πfC。2．电容器具有“隔直流、通交流”、“阻低频、通高频”的作用。3．电感器对交变电流的阻碍作用的大小称为感抗，XL＝2πfL。4．低频扼流圈可以“通直流，阻交流”，而高频扼流圈可以“通低频，阻高频”。第4、5节电容器在交流电路中的作用电感器在交流电路中的作用1一、电容器在交流电路中的作用1．电容器对交流电的导通作用(1)实验电路：将两个规...
第六章力和机械第六节探究滑轮的作用1滑轮2生活中的滑轮3小组合作：采用绳和一个滑轮提升将货物提到高处，你有什么方法？请用钩码替代重物来模拟．动手尝试4你是这么做的吗？5滑轮在使用时，根据轴的位置是否移动，又分为定滑轮和动滑轮两种。使用时，轴固定不动，叫定滑轮。使用时，轴和重物一起移动，叫动滑轮。6实验：研究使用定滑轮或动滑轮提升物体时，分别在用力大小、方向以及移动距离方面的特点．在铁架台的竖杆上缠上...
风的作用与沙粒运移本节内容2.沙粒运移1.风力作用3.海岸带沙粒运移特征一、风力作用风力作用：气流沿地表流动时对地表物质侵蚀、搬运和堆积的过程风蚀作用：地表物质在风的作用下脱离原地，包括吹蚀作用和磨蚀作用风蚀柱风蚀城堡风蚀蘑菇风蚀壁龛一、风力作用风的搬运作用：风携带不同粒径的沙粒，使其发生不同形式的位移，包括悬移、跃移、蠕移三种形式风的堆积作用：风所携带的沙粒由于动力条件改变而发生堆积，风积...
潮汐作用为主的海岸地貌3.水下沙波（丘）2.潮流沙脊1.冲刷槽本节内容4.沙席5.潮流三角洲一、冲刷槽正如波浪塑造了海蚀崖、滩脊、水下沙坝和沙嘴等海岸地貌一样，潮汐作用也有自己的独特作品：冲刷槽、潮流沙脊、水下沙坡（丘）、沙席和潮流三角洲等形态各异的海底地貌。冲刷槽指在3～5节或更强的海流或潮流冲刷作用下形成的长条状负地形，常分布于海峡中央或两侧、岛间、岬角对峙的狭窄湾口和受两侧地形约束的河口等部位。三...
潮汐作用及泥沙运动2.潮汐影响下的泥沙输移1.潮汐作用本节内容一、潮汐作用在中国古代称白天的海水运动为“潮”，晚上的海水运动称为“汐”，合称为“潮汐”。潮汐：在月球和太阳引潮力作用下发生的海面周期性运动，包括海面周期性的垂直升降和海水周期性的水平运动。潮汐：海面周期性的垂直升降。一、潮汐作用根据潮汐周期可分为以下三类：规则半日潮型:一个太阴日内出现两次相等的高潮和相等的两次低潮。不规则半日...
河流流水作用本节内容（二）河流地貌过程（一）河流流水作用一、河流流水作用>>1、河谷基本形态1.河谷基本形态河流作用塑造的地貌极其多样。从河流横剖面来看，包括谷坡和谷底两部分（图1）。谷底包括河床和河漫滩；谷坡是河谷两侧的岸坡，常有阶地发育。图1河谷横剖面结构图从河流纵剖面来看，上游河谷深窄，谷壁陡峭，呈V形谷，河床纵剖面坡降较大，谷底多急流、瀑布，两岸山嘴交错分布；中游谷地宽浅，表现为U字形，发...
第七章风成地貌及黄土地貌三、风积作用一、风蚀作用本节内容二、风的搬运作用一、风蚀作用（wind-erosion）吹蚀作用（Deflation）风吹过地表时，由于风的压力和气流紊乱作用引起沙粒吹扬而脱离原地，使地表遭到破坏。磨蚀作用（Abrasion）风挟带沙子贴地面运行时，风沙流中的沙粒对地表物质进行碰撞、摩擦，或钻进岩石裂隙和凹坑内旋转摩擦，破坏地表。风蚀作用地表物质在风力作用下脱离原地。包括吹蚀作用和磨蚀作用。起动风速...
第六章力和机械第6节探究滑轮的作用11.能列举生活中应用到定滑轮和动滑轮的机械.2.说出定滑轮、动滑轮的特点;能举例说明定滑轮、动滑轮和滑轮组的作用.(重点)3.知道滑轮组的优、缺点,会根据要求组装和使用滑轮组.2同学们,有关定滑轮、动滑轮及滑轮组的知识,小学的时候已学过,你还记得吗?你能说出它们的特点吗?图6.6-1所示的是吊臂起重机吊货物时的情景,你知道起重机为什么能吊起几吨重的货物吗?通过这一节课的学习,你一定会明白...
1Ø这些力产生时有什么共同特征呢？一、力是物体对物体的作用。Ø你能解释孤掌难鸣的科学道理吗？2Ø如果一个物体受到另一个物体的作用时，另一个物体是否也同时受到这个物体的作用呢？二、力的作用是相互的。Ø做一做：在“活动8.7”中去你有什么体会呢？345将船撑离岸边Ø想一想：你还能举出哪些例子来支持你的观点呢？6两个球的相互碰撞；拳击手的攻击。（观察图）力的作用是相互的。7三、怎样判断物体受到了力的作用？海绵...
121力是物体对物体的作用。2一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用3物体间力的作用是相互的压力F1压力F2压力F1施力物体是受力物体是弹簧手F1=F231手指压铅笔时，手指有什么感觉？压力F1压力F2手指受到了铅笔的作用力疼痛作用力F1施力物体是铅笔受力物体是手说明物体间力的作用是相互的4F1F22用脚尖踢球，足球受到力的作用你的脚有什么感觉呢？疼痛脚受到了球的作用力说明物体间力的作用是相...
第二章交变电流第四节电感器对交变电流的作用第五节电容器对交变电流的作用1学习目标1.通过演示实验，了解电感器和电容器对交变电流的阻碍和导通作用.2.知道感抗和容抗的物理意义以及与哪些因素有关.3.能够分析简单电路中的电容器、电感器的作用．2内容索引知识探究题型探究达标检测3知识探究14一、电感器对交变电流的作用导学探究如图1所示，把带铁芯的线圈L与小灯泡串联起来，先把它们接到直流电源上，再把它们接到有效值等于...
第3课王安石变法的历史作用1预习导引学习目标重点难点评价王安石的历史作用。1.重点：王安石变法的结果及失败的原因、经验教训。2．难点：评价王安石变法的积极作用与局限性。21．各派态度(1)守旧派：激烈反对，采用各种办法阻止改革。(2)王安石：坚持“________”精神，坚持变法。(3)宋神宗：随着改革的阻力越来越大，态度______。2．结果宋神宗死后，________任宰相，新法被废除，王安石变法失败。知识点一变法的命运三不足动...
第二章交变电流4电容器在交流电路中的作用5电感器在交流电路中的作用1学习目标1.通过演示实验，了解电容器和电感器对交变电流的阻碍和导通作用.2.知道容抗和感抗的物理意义以及与哪些因素有关.3.能够分析简单电路中的电容器、电感器的作用．2内容索引知识探究题型探究达标检测3知识探究14一、电容器对交变电流的阻碍作用导学探究如图1甲、乙所示，把灯泡和电容器串联起来，先把它们接到直流电源上，再把它们接到交流电源上．(1)...
课前五分钟背书提纲提示1.文化继承与文化发展的关系？2.如何处理文化继承与发展的关系？3.影响文化发展的主要因素？1第五课文化创新5.1文化创新的源泉和作用2《舌尖上的中国》3赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美《中国诗词大会》《中国汉字听写大会》《中国成语大会》《中国谜语大会》4一、不尽的源泉，不竭的动力１、文化发展的实质是什么？2、社会实践对文化创新有什么作用？（学生看课本完成）51.文化发展的实质是文化创新...
第2节磁场对运动电荷的作用1.磁场对运动电荷的作用力叫洛伦兹力。2．洛伦兹力的大小与运动电荷的电荷量、运动速度、磁感应强度有关，公式为F＝qvB(B与v垂直)。3．洛伦兹力永不做功，只能改变速度的方向，不能改变速度的大小。4．左手定则：伸开左手，拇指与其余四指垂直，且处于同一平面内，让磁感线垂直穿过手心，四指指向正荷运电动的方向，那么拇指所指的方向就是正电荷所受洛伦兹力的方向。1一、探究磁场对电荷的作用1．磁...
6.6探究滑轮的作用知识点1知识点2知识点1动滑轮和定滑轮1.滑轮是一个周边有槽,能够绕轴转动的轮子。2.定滑轮和动滑轮定滑轮动滑轮特点使用时,轴的位置固定不动轴的位置随被拉物体一起运动知识点1知识点2知识点2探究两类滑轮的作用图示实质等臂杠杆动力臂等于2倍阻力臂的杠杆使用目的不省力,但是可以改变力的方向不能改变力的方向,但能够省一半的力知识点1知识点2拓展归纳1.滑轮在使用时,是可以连续转动的杠杆。2.使用定滑轮时,...
第1节探究磁场对电流的作用11.磁场对电流的作用力称为安培力。2．在匀强磁场中，当通电直导线与磁场方向垂直时，通电导线所受的安培力最大，等于磁感应强度B、电流I和导线长度l的乘积。3．左手定则：伸开左手，让拇指与其余四指垂直，并与手掌在同一平面内，让磁感线垂直穿过手心，四指指向电流方向，那么，拇指所指方向即为通电直导线在磁场中的受力方向。4．安培力让电动机转动、电流计发挥作用。2一、安培力1．安培力磁场对...
4.1内力作用和外力作用11地壳物质循环地表形态变化的内、外力因素1.识记内外力作用的能量来源、表现形式和对地貌的影响2.理解岩石圈的物质循环3.能够运用内外力作用解释地貌的形成22知识点一内力作用及其对地表形态的影响能量来源地球内部，主要是放射性元素衰变产生的热能表现形式影响地壳运动、岩浆活动、奠定了地表形态的基本格局使地表变得高变质作用3低不平3地壳运动水平运动：造成岩层水平位移和弯曲变形，形成绵长...
第3课时减数分裂的观察、受精作用第2章第1节减数分裂和受精作用学习导航1.结合教材P21内容，学会使用高倍镜观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片，并掌握辨析各时期分裂图像的技巧。2.结合P23模型建构过程，阐明配子多样性的原因。3.阅读教材，概述受精作用的过程和意义。重难点击1.细胞分裂图像的辨析规律。2.配子多样性的原因。课堂导入减数分裂形成的精子和卵细胞，必须相互结合形成受精卵，才能发育成新个体。卵细胞和精子相互...
