第一章物质结构元素周期表第一课时元素周期表学习目标1、能描述元素周期表的结构。2、知道周期、族等概念。3、了解周期序数、主族族序数与原子结构的关系。新知预习1、什么叫原子序数、核电荷数？原子序数与核电荷数、质子数、核外电子数有何关系？原子序数；核电荷数；它们之间的关系。2、画出下列号元素的原子结构示意图H:HeLiCNOFNeNaSiPSClAr3、通过元素周期表，我们还可以了解元素的哪些信息？氡元素符号用红色标记意思是...
第二节离子反应题目第二节离子反应第3课时学习目标1、学会运用离子反应条件分析判断离子能否共存问题。2、进一步熟练掌握常见离子方程式的书写与判断。学习疑问学习建议【预学能掌握的内容】1、写出下列反应的离子方程式（1）Ba(NO3)2溶液与Na2CO3溶液（2）盐酸与Na2CO3溶液（3）BaCO3与盐酸溶液（4）Na2SO4溶液与AgNO3溶液（5）CO2气体通入澄清石灰水中2、溶液中可能有下列阴离子中的一种或几种：Cl－、OH－、CO32－、SO42－。...
第2节物质的量1．A1）物质的量为我们提供了一个定量认识物质组成的新视角。看到H2SO4这一化学式，就可以认识到：1molH2SO4含有_____molH，______molS，______molO。0.5molH2SO4含有_____molO，含有__________个O。2）0.25molCH4含有_____molC，_____molH，_________个C，__________个H，______mol质子，__________个电子。C与H个数比_________，C与H物质的量之比___________。3）0.3molSO2和0.6molSO3所含的O个数比为_____。2．...
第1节元素周期表第1课时基础巩固一、选择题1．已知某短周期元素有3个电子层且最外层上有5个电子，则该元素在周期表中位于(D)A．第2周期ⅣA族B．第2周期ⅤA族C．第3周期ⅣA族D．第3周期ⅤA族解析：短周期元素中电子层数即周期序数，最外层电子数即主族的族序数，因此，该元素位于元素周期表中第3周期第ⅤA族。2．(2017邯郸高一检测)下列说法中正确的是(C)A．每一周期的元素都是从碱金属开始，最后以稀有气体结束B．同一主族元素...
细胞膜的成分、细胞膜的功能1．下列生命活动与生物膜功能无直接关系的是()A．胰岛B细胞分泌胰岛素B．氨基酸脱水缩合C．神经递质在神经元之间传递信息D．受精作用的完成2．关于染色体的说法正确的是()A．染色体的组成元素只有C、H、O、N、PB．染色体只存在于真核细胞的细胞核中C．性染色体上的基因只在性细胞中表达D．体细胞含两个染色体组的生物都是二倍体3．丹麦科学家首次观察到人类细胞的交流活动，细胞间的信息交流依赖于生...
第二节离子反应第二课时离子反应与离子方程式学习目标1．知道常见离子反应发生的条件，能够判断离子反应。2．初步掌握离子方程式的书写方法。新知预习知识点一：离子反应1、定义：有参加或生成的反应称作离子反应。2、离子方程式：用实际参加反应的符号来表示反应的式子叫做离子方程式。3、离子方程式的书写步骤：①②③④注意：（1）书写离子方程式时，把________________________________________拆成离子形式。_____________...
第一节元素周期表（）1．关于碱金属单质的性质叙述错误的是A．都能在空气中燃烧B．都能与NaCl溶液反应生成碱和氢气C．单质的熔沸点随原子序数增加而升高D．单质的还原性随原子电子层数的增加而增加（）2．我国西部地区蕴藏着丰富的锂资源。关于锂的叙述不正确的是A.锂与水的反应不如钠与水的反应剧烈B.氢氧化锂的碱性比氢氧化钠碱性弱C.锂的化学性质不如钠活泼D.锂在空气中燃烧生成过氧化锂（）3．已知钡的活动性处于钾和钠之间...
第三章物质在水溶液中的行为第2节弱电解质的电离盐类的水解第1课时一、选择题1.下列说法正确的是（）A.常温下将等体积pH=3的H2SO4和pH=11的碱BOH溶液混合，所得溶液不可能为酸性B.两种醋酸溶液的pH分别为a和(a+l),物质的量浓度分别为c1和c2,则c1=10c2C.常温下将0.1mol/L的HI溶液加水稀释100倍，溶液中所有离子的浓度随之减小D.NH4＋浓度相同的下列溶液：①(NH4)2Fe(SO4)2②(NH4)2CO3③(NH4)2SO4，各溶液浓度大小顺序：③＞②＞...
第三章物质在水溶液中的行为第3节沉淀溶解平衡第2课时【学习目标】一、知识与技能：能够运用平衡移动的观点对沉淀的溶解、生成与转化过程进行分析，知道沉淀转化的本质并能够解释相关的实验现象以及生产、生活中的一些问题。二、过程与方法：自主学习、独立思考，根据实验现象，学会分析、解决问题，体会综合、分析、归纳、实验设计等方法在解决沉淀溶解平衡中的应用。三、情感、态度与价值观：培养学生的知识迁移能力、动手实...
第三章物质在水溶液中的行为第1节水溶液第1课时一、选择题1.有关电解质溶液下列说法正确的是（）A.常温下同浓度的强酸、强碱等体积混合后由水电离出的c(H+)=10-7molL-1B.将AlCl3溶液、Na2SO3溶液蒸干并灼烧可以得到Al2O3、Na2SO3C.常温下0.1molL-1的Na2A溶液的pH=10，则该溶液中由水电离的c(OH-)=10-10molL-1D.常温下pH=2的盐酸和pH=12的氨水等体积混合后c(Cl-)+c(H+)<c(NH4+)+c(OH-)2．下列物质溶解于水中，能促进水的电离的是...
2.3.1氧化还原反应【学习目标】1.通过分析化学反应中元素化合价的变化，建立氧化还原反应的概念；2.掌握四种基本反应类型与氧化还原反应的关系【自主学习】一、元素化合价复习1.标出下列元素的化合价KClO3HClOKMnO4K2MnO4Na2O2H2O2NaHFeOHNO3NO2CuSNa2SO3Na2SO4H2SO3Cu2SFe2O3CONH3CO22.化合价规律（1）化合物中各元素的化合价代数和为。单质的化合价为。（2）化合物中金属元素只显，非金属元素既可以显，又可以显。（3）同种元...
第3节化学键1．NaCl晶体中存在的化学键为A.共价键B.离子键C极性键D.非极性键【答案】B2．下列各组物质中既有离子键也有共价键的是A.CaCl2B.Na2OC.NH3D.NH4Cl【答案】D【解析】A.CaCl2中只有离子键，A错误；B.Na2O中只有离子键，B错误；C.NH3中只有共价键，C错误；D.NH4Cl是铵盐，既有离子键也有共价键，D正确，答案选D。3．下列化学用语正确的是A.硅的原子结构示意图：B.NH4Cl的电子式：C.KCl的电子式：KD.CO2的结构式：O-C-O【...
分散系及其分类课题分散系及其分类课时1课型新授教学重点说出溶液、胶体、浊液三大分散系的特征依据：考纲掌握胶体的性质教学难点胶体的性质依据：胶体的性质是本节课重点内容学习目标一、知识目标1说出溶液、胶体、浊液三大分散系的特征、比较2说明胶体的丁达尔效应二、能力目标运用胶体的性质解决相关问题理由：依据会考、高考考纲得出教具多媒体课件、教材，教辅教学环节教学内容教师行为学生行为设计意图时间1.课前3分钟阅...
第三节氧化还原反应基础认知测试班级姓名1．从不同的观点认识氧化还原概念得氧、失氧的观点化合价升降的观点电子得失（转移）的观点氧化反应还原反应氧化还原反应氧化剂：______电子的物质，组成元素化合价______，具有__________；还原剂：______电子的物质，组成元素化合价______，具有__________。判断下列反应是否是氧化还原反应，是氧化还原反应的指出氧化剂和还原剂。①Fe+CuSO4====FeSO4+Cu是或否_____氧化剂_______还原...
第二章第三节氧化还原反应（第4课时）[教学目标]：1．化还原反应相关计算2．了解几类特殊氧化还原反应【复习回顾】1.判断氧化还原反应的依据是；氧化还原反应的本质是。2、物质的氧化性、还原性强弱比较可从哪几个方面考虑，依据是？1、依据2、依据3、依据一、化还原反应典型计算氧化还原反应计算的关键依据是：氧休剂得电子总数=还原剂失电子总数即：化合价升高的总价数=化合价降低的总价数1、转移电子数的计算例题1：（1）1mo...
第三章物质在水溶液中的行单元测试题2一、选择题1．电导率是衡量电解质溶液导电能力大小的物理量。常温下，将相同体积的氢氧化钠溶液和醋酸溶液分别加水稀释，溶液的电导率随加入水的体积V(H2O）变化的曲线如下图所示。下列说法正确的是（）A.曲线I表示NaoH溶液加水稀释过程中溶液电导率的变化B.a、b、c三点溶液的pH:b>c>aC.将a、b两点溶液混合，所得溶液中：c(Na+)=c(CH3COO-)+c(CH3COOH)D.醋酸溶液稀释过程中，c(CH3COO-)/c(C...
第2、3节生物膜的流动镶嵌模型__物质跨膜运输的方式对生物膜结构的探索历程[自读教材夯基础]生物膜结构的探索历程[连线]1．结合磷脂分子的结构特点，试以示意图的形式分别画出多个磷脂分子在水—空气界面的排布状态和在细胞膜上的排布状态，并分析其原因。提示：分析：(1)水—空气界面：因磷脂分子的“头部”水，“尾部”疏水，所以在水—空气界面上磷脂分子“头部”向下与水面接触，“尾部”则朝向空气一面。(2)胞膜上：因胞膜...
第2章第1节元素与物质的分类第1课时一、二一、选择题1．分类方法在化学学科的发展中起到了重要的作用。下列分类标准合理的是()A.根据纯净物的元素组成，将纯净物分为单质、化合物和氧化物B.根据电解质在水溶液中电离的程度，将电解质分为强电解质和弱电解质C.根据是否具有丁达尔效应，将分散系分为溶液、浊液和胶体D.根据反应中的能量变化，将化学反应分为“化合、分解、复分解、置换”四类2．下列物质按照纯净物、混合物、电解...
第三节化学键（第二、三课时）【知识准备】常见电子式的书写【自学目标】1．知道共价键、共价化合物的概念，了解非极性键与极性键2．学会用电子式表示共价化合物及单质分子的的形成3．知道化学键的概念，能从化学键变化的角度解释化学反应的实质【思考交流】Cl2可以通过离子键形成吗？为什么？【知识建构】二、共价键1、共价键概念：共价化合物：2、用电子式表示共价分子的形成过程【课堂练习】Cl2HClH2ONH3CO2结构式：化学上常...
第二章化学物质及其变化第三节氧化还原反应反应第6课时氧化还原反应训练（2）1．实验室制Cl2的反应为4HCl(浓)十Mn02MnCl2+C12↑+2H2O．下列说法错误的是（）A．还原剂是HCl，氧化剂是Mn02B．生成的Cl2中，除含有一些水蒸气外，还含有HCl杂质C．每消耗1molMnO2，起还原剂作用的HCl消耗4molD．每生成1molCl2，转移电子的物质的量为2mol2.在下列生成二氧化硫的反应中，反应物中的含硫物质被氧化的是（）A.硫在空气中燃烧B.铜片与浓...
