第二节离子反应离子方程式1考纲要求21.了解电解质的概念，了解强电解质和弱电解质的概念。2．理解电解质在水中的电离以及电解质溶液的导电性。3．了解离子反应的概念、离子反应发生的条件。4．能正确书写离子方程式，并能进行有关计算。31电解质及其电离2离子反应与离子方程式的书写3离子方程式正误判断的“四大陷阱”45综合演练提能——课堂巩固练综合演练提能——课下提能练目录CONTENTS4考点一电解质及其电离5突破点一电解质...
第3课时氧化还原反应专题2第一单元氯、溴、碘及其化合物1学习目标定位1.能够从化合价变化和电子转移角度认识氧化还原反应，并会分析判断。2.能够正确表示氧化还原反应中电子转移的方向和数目。2内容索引新知导学——新知探究点点落实达标检测——当堂检测巩固反馈3新知导学41.氯气与金属钠的反应中，钠原子失去个电子形成稳定的原子结构，钠元素的化合价由价升高到＋1价；同时，氯分子中的氯原子得到钠原子失去的个电子，也形成...
夯实基础练1．已知A、B、C、D、E五种元素均位于前四周期，原子序数依次增大。下表给出五种元素的相关信息，根据以下信息填空。元素相关信息A原子所处的周期数、族序数都与其原子序数相等B原子的最外层p轨道的电子为半充满状态C原子L电子层上有2对成对电子D元素的主族序数与周期数的差为4E元素位于周期表的第八列(1)E原子的价电子排布式为________。(2)B的基态原子中能量最高的能级的电子云在空间有________个伸展方向。B、C两种...
物质结构元素周期律第五章第21讲化学键1栏目导航板块一板块二板块三板块四21．离子化合物与共价化合物的比较考点二化学键与物质变化、物质类别的关系项目离子化合物共价化合物概念含有__________的化合物只含有__________的化合物构成微粒_______________________或原子化学键类型一定含有____________，可能含有____________只含有____________离子键共价键阴、阳离子分子离子键共价键共价键3项目离子化合物共价化合物与物质类...
温故知新结构特点：功能特点：具有选择透过性具有流动性1第4章：细胞的物质输入和输出第三节物质跨膜运输方式2人工合成的无蛋白质的磷脂双层膜3一种物质从相对高浓度移动到低浓度的过程，称为扩散。扩散现象：4图1细胞外细胞内细胞膜自由扩散一、被动运输5自由扩散a.高浓度→低浓度（顺物质浓度梯度运输）（2）特点：b.不需要膜上载体蛋白质参与c.不需要消耗细胞代谢产生的能量水、O2、CO2、乙醇、甘油等小分子化合物和脂溶性物...
第13课时物体的浮沉条件及应用第二板块物质、运动和相互作用1目录CONTENTS过基础过考点过易错过中考2过基础一、物体的浮沉条件(9年3考，2017、2015、2009年考)上浮下沉悬浮漂浮沉底3上浮下沉悬浮漂浮沉底F浮____GF浮____GF浮____GF浮____GF浮＋FN____G实心体(下同)ρ液____ρ物ρ液___ρ物ρ液____ρ物ρ液___ρ物ρ液___ρ物处于动态(运动状态不断改变)，受非平衡力作用可以停留在液体的任何深度处是“上浮”过程的最终状态是...
1第1课时物质跨膜运输的实例2知识点教学突破策略学习技巧点拨1.举例说明细胞膜是选择透过性膜通过列举一些实验现象并以本节问题探讨来创设情境,激发学生的学习欲望仔细观察并尝试自己分析实验现象,提高分析问题的能力2.尝试提出问题,做出假设通过多媒体课件演示实验,引导学生发现问题,并尝试提出解释问题的假说进行归纳总结并培养科学探究思维3.进行关于植物细胞吸水和失水的实验设计和操作先演示实验流程,再让学生自己动手进行...
第三单元人类对原子结构的认识专题1化学家眼中的物质世界1学习目标定位1.知道原子结构模型的演变。2.熟知原子的构成，能书写原子结构示意图，会分析元素在形成化合物时表现的化合价等性质的原因。3.认识同位素的概念，能进行有关质量数、质子数、中子数、核外电子数的计算。2内容索引新知导学——新知探究点点落实达标检测——当堂检测巩固反馈3新知导学41.古希腊原子学说古希腊哲学家曾经提出，物质由不可分割的微粒(即)构成的...
什么是离子反应?我们还学过哪些反应类型?列举两例氧化反应和还原反应1、氧化反应物质得到氧的反应2、还原反应物质失去氧的反应氧化反应和还原反应是对立统一的、密不可分的。统称氧化还原反应复习提问：1第三节氧化还原反应第三节氧化还原反应2一、氧化还原反应及其特征1、从氧的得失角度分析CuO＋H2Cu＋H2O△失去氧，被还原得到氧，被氧化氧化还原反应是一种物质被氧化，另一种物质被还原的反应3下列反应中哪些为氧化还原反应(...
1一、渗透作用半透膜：半透膜是一类可以让小分子物质通过而大分子物质不能通过的一类薄膜的总称2渗透作用装置3分析实验现象1.第一组装置的漏斗管内液面为什么会升高？2、第二组装置，用纱布代替玻璃纸，漏斗管内液面还会升高吗？3、第三组装置，清水换成同样浓度的蔗糖溶液，结果会怎样？由于单位时间内透过玻璃纸进入长颈漏斗的水分子数量多于从长颈漏斗渗出的水分子数量，使得管内液面升高。用纱布替代玻璃纸时，因纱布的孔隙...
第2课时元素的性质与原子结构1课前预习导学KEQIANYUXIDAOXUE课堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目标导航预习引导1.明确碱金属元素和卤族元素原子结构的异同点。2.知道元素周期表中主族元素性质递变规律的相似性。3.掌握元素性质与原子结构的关系。1.元素性质的递变规律与元素组成微粒结构的联系。2.认识事物变化过程中量变引起质变的规律性。2课前预习导学KEQIANYUXIDAOXUE课堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目标导航预习引导1.碱金属元...
专题整合突破第一部分专题二化学基本理论第5讲物质结构、元素周期律11高考点击2高频考点3课后热点强化2高考点击3最新考纲考向分析1.了解元素、核素和同位素的含义。2.了解原子构成。了解原子序数、核电荷数、质子数、中子数、核外电子数以及它们之间的相互关系。3.了解原子核外电子排布。4.掌握元素周期律的实质。了解元素周期表(长式)的结构(周期、族)及其应用。5.以第3周期为例，掌握同一周期内元素性质的递变规律与原子结构...
第三单元物质构成的奥秘课题2原子的结构（三）学习目标：1.了解氯化钠的形成过程，认识构成物质的粒子。2.认识离子的书写、符号、含义，知道离子与原子的区别和联系。11-18号元素的原子结构示意图氢(H)氦(He锂(Li)铍(Be)硼(B)碳(C)氮(N)氧(O)氟(F)氖(Ne)钠(Na)镁(Mg)铝(Al)硅(Si)磷(P)硫(S)氯(Cl)氩(Ar)金属非金属稀有气体2钠原子Na氯原子Cl钠离子Na+NaCl氯化钠的形成过程氯离子Cl+172８72８1+11+112８2８8+17钠+氯气氯化钠NaCl...
第6讲地球的结构、地壳的物质组成和物质循环知考纲明考情理线索1.地球的圈层结构及各圈层的主要特点2.地壳物质循环1.以示意图、剖面图为载体，考查地球的圈层结构及特点，考查频度低，考查形式主要为选择题2.以循环图、示意图等为载体，考查地壳物质循环及岩石类型与特征，考查频度低，考查形式主要为选择题1一、地球的结构1.地球的内部圈层(1)划分依据：的变化。(2)两个界面：A，B古登堡面。地震波传播速度莫霍面2(3)三个圈层...
从海水中获得的化学物质专题2氯、溴、碘及其化合物第一单元1海水中主要元素的含量表(mg/L)元素浓度（mg/L）元素浓度（mg/L）元素浓度（mg/L）元素浓度（mg/L）锂0.17铷0.12钾380铯0.0005硼4.6锶8钙400钡0.03钠10770钼0.01钴0.0005金0.000004镁1290银0.00004镍0.002汞0.00003硫885镉0.00011溴67铀0.003氯19350碘0.062051015202530KClCaCl2MgCl2NaCl每千克海水中几种氯化物的含量含量/g0.7121.115.1127.2222NaCl是如何获得的呢？3...
必修1第2章元素与物质世界第3节氧化剂和还原剂氧化还原反应2017年10月30日1思考与交流1：什么是氧化还原反应？思考与交流2：氧化还原反应与元素化合价升降的关系？Fe2O3+3CO2Fe+3CO2高温2H2+O22H2O点燃19世纪初人们沿用了氧化还原反应的名称，扩展了它的内涵，称凡是有元素化合价升降的反应为氧化还原反应资料卡片2氧化反应还原反应(这种物质被氧化了)(这种物质被还原了)氧化还原反应：氧化还原反应：非氧化还原反应：非氧化还...
第一部分专题复习新创意1锁定高考专题突破以高考为主线，洞察最新命题方向，提炼方法技巧；诠释高考命题思路，精选新题好题，重点难点精准覆盖。2透析高考真题，明确命题规律。以本为本，前挂后联。剖析高考高频考点，归纳命题思路，解析命题角度。锁定高考热点，研判规律，突破方法。3专题一生命系统的细胞基础4第1讲细胞的物质基础56课时作业01宏观概览回顾02命题热点调研701宏观概览回顾重忆宏观知识，巩固一轮成果8902命题...
化学11取一小块金属钠，用滤纸吸干表面的煤油，用小刀切去一端的表层，观察表面的颜色；将其放置在空气中，观察表面颜色的变化。小刀切【实验-1】钠的新切面由光亮的银白色迅速变暗实验现象实验结论钠为银白色金属，质软，常温下易被空气中O2氧化4Na+O22Na2O视频2将一小块金属钠放置在石棉网上，对其加热观察实验现象【实验-2】实验现象钠在空气中受热后，先熔化成闪亮的小球后剧烈燃烧产生黄色火焰，生成淡黄色固体2Na+O2Na2O2...
