1新情境激趣引航初中化学我们知道了元素、原子及原子的基本组成，知道原子核是由质子和中子构成，那么质子数、中子数和核外电子数有什么关系？核外电子如何排布？如何表示核外电子排布？元素与原子的关系怎样？一种元素是否只有一种原子？要解决上述问题，本课时学习相关内容。2新知识预习探索设计一想一想目标定位1．了解原子结构模型演变的历史，知道核外电子是分层排布的，并了解1～18号元素的电子排布情况。了解元素性质与...
第四节水循环和洋流1课标阐释课标阐释激趣诱思1.结合水循环示意图,理解水循环的类型、环节及水循环对地理环境的影响2.能够结合材料分析人类活动对水循环的影响3.结合世界表层洋流分布图,掌握世界表层洋流的分布规律及洋流的名称4.能够结合具体材料,分析洋流对地理环境的影响涓涓小溪,潺潺流水,奔腾咆哮的大江大河,飞流直下三千尺的瀑布,浩渺如烟的湖泊,有时平静,有时又巨浪滔天的大海,向我们展现了一幅幅如诗的水的画卷。水是生...
1葡萄糖C6H12O6果糖C6H12O6一、糖类蔗糖C12H22O11麦芽糖C12H22O11淀粉(C6H10O5)n纤维素(C6H10O5)n单糖双糖多糖互为同分异构体互为同分异构体n值不同，二者不互为同分异构体组成元素相同CHO2(一）葡萄糖C6H12O61、物理性质：白色晶体，溶于水，有甜味。2、化学性质：(1)生理氧化反应：C6H12O6+6O2→6CO2＋6H2O3(2)特征反应（i）与银氨溶液Ag(NH3)2OH反应：现象：结论：试管壁上有光亮的银镜出现葡萄糖在碱性加热条件下，能从银氨...
第二节地球表面形态1课标阐释课标阐释激趣诱思1.结合实例理解地表形态的变化是内外力共同作用的结果2.了解板块构造学说,结合实例理解板块运动与宏观地形之间的关系3.说出地质构造类型及相应的地表形态4.结合具体实例说明外力作用的表现形式及其对地表形态的影响5.结合材料分析人类活动对地表形态的影响大自然的鬼斧神工造就了奇特的地表形态。有“天空浮岛”之称的盖亚那高原,位于南美洲委内瑞拉,约拥有2亿年的历史,面积达3万平...
排查落实练九物质结构与元素周期律内容索引内容索引一、正误判断回扣基础一、正误判断回扣基础二、化学用语的正确表达规范书写二、化学用语的正确表达规范书写三、熟记规律灵活应用三、熟记规律灵活应用正误判断回扣基础1(一)原子结构部分1.原子都是由质子、中子和电子组成()2.同位素的不同核素所构成的单质及其化合物物理性质不同，而化学性质几乎完全相同()3.在天然存在的各种元素中，无论是游离态还是化合态，各种核素所占的...
1单元学业水平考试内容目标要求第三单元1(76)认识物质的微粒性，知道分子、原子、离子等都是构成物质的微粒。b2(77)能用微粒的观点解释某些常见的现象。c3(78)知道原子是由原子核和核外电子构成的。a4(79)知道原子可以结合成分子，同一元素的原子和离子可以互相转化，初步认识最外层电子数在化学反应中的作用。b5(80)认识氢、碳、氧、氮等与人类关系密切的常见元素。b6(81)记住并能正确书写一些常见元素的名称和符号。a7(82)知...
第四章细胞的物质输入和输出复习纲要：1细胞失水和吸水的原理2质壁分离实验3流动镶嵌模型的探索历程和基本内容4物质跨膜运输的方式1第四章细胞的物质输入和输出烟台市中英文学校高一生物组制作2第一节物质跨膜运输的实例一、渗透作用（1）渗透作用：（2）发生渗透作用的条件：一是二是指水分子或其他溶剂分子通过半透膜的扩散。具有半透膜半透膜两侧具有浓度差3二、细胞的吸水和失水（原理：渗透作用）1、动物细胞的吸水和失水...
1水分子的跨膜运输无机离子的跨膜运输渗透作用动物细胞的吸水和失水植物细胞的吸水和失水（植物细胞的“质壁分离和复原”实验）物质跨膜运输的实例物质跨膜运输的特点2123清水玻璃纸(半透膜)蔗糖溶液蔗糖分子水分子54渗透装置1、水分子的跨膜运输31、水分子的跨膜运输渗透装置4液面上升的原因？观察思考5渗透作用装置半透膜：一类可以让小分子物质通过而大分子物质不能通过的一类薄膜的总称。单位时间内透过玻璃纸的水分子数多...
1HClNaClNaOHCH3COOHC2H5OHNH3H2O2物质HClNaClNaOHC2H5OHCH3COOHNH3H2O现象【实验探究】探究下列化合物在水溶液中的导电实验。3物质HClNaClNaOHC2H5OHCH3COOHNH3H2O现象亮亮亮亮亮不亮【实验探究】探究下列化合物在水溶液中的导电实验。4旧知回顾1.酸：在水溶液中电离出的阳离子全部是H＋的化合物。2.碱：在水溶液中电离出的阴离子全部是OH－的化合物。3.盐：由金属阳离子(或NH＋4)和酸根离子构成的化合物。51.电解质：在里或下...
第1课时酸、碱、盐在水溶液中的电离1【学习目标】1.了解电解质的概念。2.了解酸、碱、盐在水溶液中的电离及导电条件。3.会书写电解质的电离方程式。2【新知预习】一、电解质(1)什么是电解质？什么是非电解质？(2)酸、碱、盐是电解质吗？能导电的物质都是电解质吗？电解质概念：___________________________________常见物质：____________________________水等非电解质概念：_________________________________________常见物质...
第4课时常见天气系统1课标阐释课标阐释激趣诱思1.说出气团、锋面系统的概念和分类,掌握各种锋面系统的特点及其对天气的影响2.运用简易天气图表,分析低气压系统与高气压系统的特点及其对天气的影响3.运用简易天气图表,分析锋面气旋的形成原因及其对天气的影响,会判读锋面气旋中不同部位锋面的类型2017年2月21日至22日,山东大部分地区迎来2017年春节过后的首次降雪。伴随着降雪,山东省气温也持续下降。22日至23日早上,鲁西北、鲁...
1扩散现象：一种物质从相对高浓度区域移动到低浓度区域的过程，称为扩散2膜外膜内自由扩散动画模拟播放总结3膜外膜内重播总结自由扩散动画模拟4自由扩散特点：•从高浓度到低浓度；•不需要载体蛋白的协助；•不消耗能量。例如：水、气（氧气、二氧化碳）、脂溶性小分子（甘油、乙醇等）。5氧气，二氧化碳氮气，苯水，甘油，乙醇氨基酸，葡萄糖核苷酸氢离子，钠离子钾离子，钙离子氯离子，镁离子碳酸氢根无蛋白质的脂双层67协助...
第4章细胞的物质输入和输出第3节物质跨膜运输的方式云南民族中学蒋秀珍1一、复习1、生物膜主要是由_________和__________组成的。脂质蛋白质2、生物膜的流动模型认为，___________构成了膜的基本骨架；构成生物膜的磷脂是成___________排列的，具有流动性；大多数蛋白质分子也是可以运动的。磷脂双分子层双层23、生物膜的特点：1、结构特点是:2、功能特点是:流动性；选择透过性。3渗透系统装置4合成的脂双层51、什么样的分子能...
温故知新：生物膜的结构模型示意图----流动镶嵌模型多糖1流动镶嵌模型•1、细胞膜由（）、（）、（）组成。•2、基本支架：•3、蛋白质以（）、（）、（）三种方式排布在磷脂双分子层上。•4、多糖分布在细胞膜的（）表面。•5、结构特征：具有（）性。•6、功能特征：具有（）性。磷脂双分子层磷脂蛋白质多糖镶在表面部分或全部嵌入贯穿外流动选择透过2第3节物质跨膜运输的方式第4章细胞的物质输入和输出第3节物质跨膜运输的方...
第二章自然环境中的物质运动和能量交换1第一节地壳的物质组成和物质循环2课标阐释课标阐释激趣诱思1.说出地壳的物质组成及矿物和岩石的关系2.结合图示,理解三大类岩石的形成和主要特征3.结合材料,说出三大类岩石之间及其与岩浆之间的相互转化过程4.结合地壳物质循环示意图,说出地壳物质的循环过程“中国南方喀斯特”2007年列入世界自然遗产,拥有最显著的喀斯特地貌类型。喀斯特地貌也称为岩溶地貌,是水对可溶性岩石进行溶蚀等作...
物质跨膜运输的实例1渗透作用装置2原理条件渗透作用的概念:水分子（或其他溶剂分子）透过半透膜的扩散半透膜膜两侧的溶液具有浓度差溶液A浓度<溶液B，水分子从AB移动溶液A浓度>溶液B，水分子从BA移动半透膜：一些物质（一般是水分子物质）能透过，而另一些物质不能透过的多孔性薄膜。称为渗透作用.水分子是顺相对含量梯度跨膜运输“水往处流”高3一、水分子的跨膜运输（一）、动物细胞的吸水和失水（P60图4－1）4外界溶液浓度<...
第3节：物质跨膜运输的方式1糖蛋白蛋白质磷脂双分子层细胞膜的结构示意图2一、物质跨膜运输的方式1、小分子、离子跨膜运输方式。(1)被动运输:自由扩散、协助扩散（不需要能量）。(2)主动运输：（需要消耗能量）。2、大分子与颗粒物跨膜运输的方式。(1)胞吞(2)胞吐3扩散现象：一种物质从相对高浓度区域移动到低浓度区域的过程，称为扩散4自由扩散细胞外细胞内水分子细胞膜O2、CO2乙醇、甘油5自由扩散的特点与实例2、实例：如O2、...
第一节地壳物质循环和地表形态地理（浙江选考专用）1考点一地壳的物质组成与物质循环1.地壳的物质组成2类型形成特点常见岩石有用成分举例岩浆岩侵入岩地下岩浆在内力作用下侵入地壳上部,冷却凝固而成矿物结晶颗粒较大花岗岩花岗岩是坚固、美观的建筑材料;多种金属矿物是工业生产的原料喷出岩地下岩浆在内力作用下沿地壳薄弱地带喷出地表冷凝而成矿物结晶颗粒小,有流纹或气孔玄武岩沉积岩地表岩石在外力作用下受到破坏,碎屑物质...
