专题08数列（同步练习）B卷二、数列求和(一)公式法：如已知或求出等差和等比数列,则可直接套用其求和公式求和。如出现一些特殊的常用应直接应用公式求和。1、等差数列求和公式：；。2、等比数列求和公式：；。3、一些常用的求和公式：例1-1、已知,求的值。【解析】 ,∴。例1-2、已知等差数列中,,求等差数列的前项和为。又令,求等差数列的前项和。【解析】等差数列,前项和为；等比数列,前项和为。例1-3、等比数列的前项和,则。...
专题27平面向量（同步练习）考点一：平面向量的基本概念和表示方法例1-1．判断对错：(1)两个向量能比较大小。(×)(2)向量的模是一个正实数。(×)(3)向量与向量是相等向量。(×)变式1-1．有下列说法：①向量和向量长度相等；②方向不同的两个向量一定不平行；③向量是有向线段；④；⑤若向量与向量不平行,则与方向一定不相同；⑥若向量、满足,且与同向,则；⑦若,则、的长度相等且方向相同或相反；⑧由于零向量方向不确定,故其不...
专题06数列（同步练习）A卷一、数列的递推公式与通项公式(一)明确指出等差或等比数列：1、设等差数列的首项为,公差为(),形成关于和的方程组,解和；2、设等比数列的首项为,公比为(且),形成关于和的方程组,解和；例1、已知为等差数列,且,,求数列的通项公式。例2、已知等差数列的前项和为,且满足：,,求数列的通项公式。例3、已知等比数列的前项和为,若,且,,成等差数列,求的通项公式。例4、已知等比数列的前项和为,公比不为,若,则对...
专题09空间向量与立体几何（同步练习）一、空间向量基础知识1-1．对于任意空间向量,给出下列三个命题：①；②若,则为单位向量；③。其中真命题的个数为()。A、B、C、D、1-2．在四面体中,是重心,是上一点,且,若,则为()。A、B、C、D、1-3．设,,,,(其中、、是两两垂直的单位向量),若,则实数、、的值分别是()。A、,,B、,,C、,,D、,,二、直线与直线成角2-1．如图所示,点在正方形所在的平面外,平面,,则异面直线与所成的角是()。A、B、...
专题30数列（同步练习）一、数列的递推公式(一)数列的递推公式与通项公式1、数列的递推公式：如果已知数列的第项(或前几项),且从第项(或某一项)开始的任一项与它的前一项(或前几项)间的关系可以用一个公式表示,那么这个公式就叫做这个数列的递推公式,递推公式也是给出数列的一种方法。2、数列的通项公式：如果数列的第项与之间的关系可以用一个公式来表示,那么这个公式就叫做这个数列的通项公式。3、数列通项公式和递推公式的特...
第1页共4页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。村同步小康工作半年工作述职报告我是观山湖区城市园林建设管理处派出挂帮工作组长时长钢。在区、乡党委政府的正确领导下及全体村民的大力支持下，以科学发展观为指导，按照构建和谐社会的目标，认真履行职责，大胆开展工作，积极摸索经验，带领和团结全体村民努力建设生态文明样板地”的前沿阵地，为近半年来驻坪山村开展的工作情况汇报如下：半年多来，在单位、乡领导同事们的关心...
第2章第1节第2课时一、选择题1．下列有关化学反应的说法中正确的是()A．化学反应是吸热还是放热必须看反应物和生成物所具有的总能量的相对大小B．化学反应中的能量变化都表现为热量的变化C．需要加热才能发生的反应一定是吸热反应D．放热反应在常温下一定很容易发生【参考答案】A2．下列说法正确的是()A．需要加热才能发生的反应一定是吸热反应B．吸热反应不加热的条件一定不能发生C．放热反应在常温下一定很容易发生D．反应是...
专题38空间几何体（同步练习）一、基础概念例1-1．下列说法正确的是()。A、如果四棱锥的底面是正方形,那么这个四棱锥的四条侧棱都相等B、五棱锥只有五条棱C、一个棱柱至少有五个面D、棱台的各侧棱延长后交于一点【参考答案】CD【解析】四棱锥的底面是正方形,它的侧棱可以相等,也可以不相等,A错误,五棱锥除了五条侧棱外,底面上还有五条棱,故共条棱,B错误, 一个棱柱最少有三个侧面,两个底面,故至少有五个面,C正确, 棱台是由平行...
专题14导数（同步练习）专题一导数的图像例1-1．如图,函数的图像在点处的切线方程是,则()。A、B、C、D、【参考答案】C【解析】 ,∴,∴,∴,故选C。例1-2．函数的图像如右图所示,则导函数的图像的大致形状是()。A、B、C、D、【参考答案】D【解析】先增后减再不变,则先小于零后大于零最后等于,故选D。例1-3．已知的图像如图,则()。A、B、C、D、【参考答案】A【解析】由图可知,又,则,故选A。例1-4．函数的图像如图所示,则下列结论...
专题14导数（同步练习）专题一导数的图像例1-1．如图,函数的图像在点处的切线方程是,则()。A、B、C、D、例1-2．函数的图像如右图所示,则导函数的图像的大致形状是()。A、B、C、D、例1-3．已知的图像如图,则()。A、B、C、D、例1-4．函数的图像如图所示,则下列结论成立的是()。A、,,,B、,,,C、,,,D、,,,例1-5．已知函数(),则函数的图像可能是()。A、B、C、D、例1-6．设函数在上可导,其导函数为,且函数的图像如图所示,则下列结论中...
专题38空间几何体（同步练习）一、基础概念例1-1．下列说法正确的是()。A、如果四棱锥的底面是正方形,那么这个四棱锥的四条侧棱都相等B、五棱锥只有五条棱C、一个棱柱至少有五个面D、棱台的各侧棱延长后交于一点例1-2．下列说法中正确的是()。A、有两个面平行,其余各面都是四边形的几何体叫棱柱B、有两个面平行,其余各面都是平行四边形的几何体叫棱柱C、有一个面是多边形,其余各面都是梯形的几何体叫棱台D、有一个面是多边形,其...
专题19三角函数（同步练习）一、角度制与弧度制1-1．下列命题：①钝角是第二象限的角；②小于的角是锐角；③第一象限的角一定不是负角；④第二象限的角一定大于第一象限的角。其中正确的命题的个数是()。A、B、C、D、【参考答案】A【解析】① 大于小于的角为钝角,∴钝角的终边在第二象限,钝角是第二象限的角,对；②小于的角包含负角,负角不是锐角,∴小于的角是锐角,错；③是第一象限角,∴第一象限角一定不是负角,错；④是第二...
专题02集合与常用逻辑用语（同步练习）一、集合例1-1．由实数、、、、所组成的集合中,最多含有元素的个数为()。A、B、C、D、【参考答案】C【解析】当时,、、、、表示与两个元素,当时,它们都等于,故只能表示个元素,所以它们最多表示两个元素,故选C。例1-2．已知,若,则实数组成的集合的元素个数是()。A、B、C、D、【参考答案】B【解析】①,∴,,则,不可以,②,∴,,则,可以,或,∴,,则,不可以,③,,,则,不可以,或,∴,,则,不可以,∴,故...
专题05圆锥曲线与方程（同步练习）考点一、判断曲线和方程的定义、求轨迹方程例1-1．如果命题“坐标满足方程的点都在曲线上”不正确,那么以下正确的命题是()。A、曲线上的点的坐标都满足方程B、坐标满足方程的点有些在上,有些不在上C、坐标满足方程的点都不在曲线上D、一定有不在曲线上的点,其坐标满足方程例1-2．说明过点且平行于轴的直线和方程所代表的曲线之间的关系。例1-3．说明到坐标轴距离相等的点的轨迹与方程所表示的...
完美格式整理版第一章永磁同步电机的原理及结构1.1永磁同步电机的基本工作原理永磁同步电机的原理如下在电动机的定子绕组中通入三相电流,在通入电流后就会在电动机的定子绕组中形成旋转磁场,由于在转子上安装了永磁体,永磁体的磁极是固定的,根据磁极的同性相吸异性相斥的原理,在定子中产生的旋转磁场会带动转子进行旋转,最终达到转子的旋转速度与定子中产生的旋转磁极的转速相等,所以可以把永磁同步电机的起动过程看成是由异步...
专题14导数（同步练习）专题一导数的图像例1-1．如图,函数的图像在点处的切线方程是,则()。A、B、C、D、例1-2．函数的图像如右图所示,则导函数的图像的大致形状是()。A、B、C、D、例1-3．已知的图像如图,则()。A、B、C、D、例1-4．函数的图像如图所示,则下列结论成立的是()。A、,,,B、,,,C、,,,D、,,,例1-5．已知函数(),则函数的图像可能是()。A、B、C、D、例1-6．设函数在上可导,其导函数为,且函数的图像如图所示,则下列结论中...
专题30数列（同步练习）一、数列的递推公式(一)数列的递推公式与通项公式1、数列的递推公式：如果已知数列的第项(或前几项),且从第项(或某一项)开始的任一项与它的前一项(或前几项)间的关系可以用一个公式表示,那么这个公式就叫做这个数列的递推公式,递推公式也是给出数列的一种方法。2、数列的通项公式：如果数列的第项与之间的关系可以用一个公式来表示,那么这个公式就叫做这个数列的通项公式。3、数列通项公式和递推公式的特...
专题38空间几何体（同步练习）一、基础概念例1-1．下列说法正确的是()。A、如果四棱锥的底面是正方形,那么这个四棱锥的四条侧棱都相等B、五棱锥只有五条棱C、一个棱柱至少有五个面D、棱台的各侧棱延长后交于一点【参考答案】CD【解析】四棱锥的底面是正方形,它的侧棱可以相等,也可以不相等,A错误,五棱锥除了五条侧棱外,底面上还有五条棱,故共条棱,B错误, 一个棱柱最少有三个侧面,两个底面,故至少有五个面,C正确, 棱台是由平行...
2.有两个错别字的一组是（A.嘘唏斑烂廖廖可数万刃之颠C.隧木取火绚丽走头无路眼花缘乱D.叱咤缀学娇健多姿凝神暇B.欧歌镣铐耸恃摧山拆地（3）人类在（）的行程中,每一分钟都在向着难以数计的未知领域进军。5.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是a.那长篙短篙拄在礁石上,巨浪狂扑,船舷侧,生死在____间的情景,至今还感到惊心动魄。b.如果遇险,他会像一个水泡那样c.只偶然透过青蒙蒙的薄雾,从高山的缺口伸出几道光束,如同仙...
专题30数列（同步练习）一、数列的递推公式(一)数列的递推公式与通项公式1、数列的递推公式：如果已知数列的第项(或前几项),且从第项(或某一项)开始的任一项与它的前一项(或前几项)间的关系可以用一个公式表示,那么这个公式就叫做这个数列的递推公式,递推公式也是给出数列的一种方法。2、数列的通项公式：如果数列的第项与之间的关系可以用一个公式来表示,那么这个公式就叫做这个数列的通项公式。数列通项公式的作用：①求数列...
