真菌真菌是一类具有细胞壁，不含叶绿素，无根、茎、叶的分化，以寄生或腐生方式生存的真核微生物。少数为单细胞，大多为多细胞。真菌种类多，有10余万种，大多对人体无害，有的甚至有益。1u一般从形态上分为酵母菌、霉菌及担子菌三大类u酵母菌为单细胞微生物，生长规律与细菌相似，以无性繁殖为主。u霉菌有菌丝和孢子，菌丝体构成菌落，无性与有性繁殖产生的孢子具有不同形态特征。u真菌对外环境有较强的适应力，室温、低pH及高...
第16讲原子结构考纲要求1.掌握元素、核素、同位素、相对原子质量、相对分子质量、原子组成、原子核外电子排布的含义。2.掌握原子序数、核电荷数、质子数、中子数、核外电子数以及它们之间的相互关系。3.掌握1～18号元素的原子结构示意图的表示方法。1.掌握元素、核素、同位素、相对原子质量、相对分子质量、原子组成、原子核外电子排布的含义。2.掌握原子序数、核电荷数、质子数、中子数、核外电子数以及它们之间的相互关系。3....
第三节生殖器官的生长1教学目标教学过程学情分析教材分析2教学目标:知识与能力描述花的基本结谈判各部分的效用；了解单性花、两性花、无性花的概念；通过查阅资料认识几种植物的传粉方式,培养收集和整理信息的能力；在学习果实和种子的过程中,培养学生的抽象思维能力。3教材分析:本节教材是在学习了绿色开花植物的营养器官的基础上阐述花和果实的知识,通过观察花、果实、种子的学习,使学生知道植物体是不可分割的统一整体,同时...
第二单元细胞的基本结构和物质运输功能1第8讲物质跨膜运输的方式2考纲展示考频考纲解读物质出入细胞的方式(Ⅱ)☆☆列举物质跨膜运输的实例；理解物质出入细胞的各种方式及影响因素；掌握生物膜的流动镶嵌模型31主干回顾夯基固源稳固根基厚积薄发4[知识梳理]知识点一物质跨膜运输的方式51．填写物质跨膜运输方式甲：□1__________；乙：□2__________；丙：□3__________。2．影响因素(1)甲图：□4________________。(2)乙图：□...
第一节中东1漳州双语实验学校教学目标1、分析中东地区成为世界热点地区的原因.2、学习中东的地理位置，并掌握中东所跨过的大洲、周围的海、沟通的大洋。明白中东地理位置的重要性。3、掌握中东石油的分布并找出主要的产油国、生产和输出情况及其对世界经济的重要影响。2重点：中东地区成为世界热点地区的原因，中东地理位置的特点。难点：中东地理位置的重要性。教学重难点：3现在你们对中东有什么印象?模拟新闻播报员播报课本...
第三章人体的呼吸第一节呼吸道对空气的处理1人体有哪些结构与呼吸作用有关系？2观察图,在空格处填上适当的名称:3一、呼吸系统的组成鼻咽喉气管支气管呼吸道会厌软骨肺膈4（示）鼻毛（示）鼻腔鼻毛黏膜毛细血管温暖清洁湿润5吞咽与呼吸的关系6为什么吃饭不能大声说话？哈...哈吃饭时大声大叫会呛着！7声带拉紧声带张开分析：声音是如何产生的？青春期应该如何保护嗓子？89气管横切气管纵切10讨论：•呼吸道有什么结构能保证气体...
第2章第2节通过激素的调节第2课时激素分泌的分级调节、激素调节的特点学习目标1.构建甲状腺激素分泌的分级调节模型,理解反馈调节的内容。2.举例说明激素调节的特点。基础知识导学重点难点探究随堂达标检测栏目索引基础知识导学参考答案参考答案一、甲状腺激素分泌的分级调节1.依据下面的甲状腺活动的调节图示,回答问题：(1)图中有三级腺体,分别为：a.、b.、c.。(2)图中有三级激素,依次为：甲：、乙：______________、甲状腺激素...
第36讲烃和卤代烃考纲要求1.以烷、烯、炔和芳香烃的代表物为例,比较它们在组成、结谈判性质上的差异。2.了解天然气、液化石油气和汽油的主要成分及应用。3.了解卤代烃的典型代表物的组成和结构特点以及它们与其他有机物的相互联系。4.了解加成反应、取代反应和消去反应。5.能列举事实说明有机分子中基团之间存在相互影响。6.举例说明烃类物质在有机合成和有机化工中的重要作用。1.以烷、烯、炔和芳香烃的代表物为例,比较它们在...
专题复习提升课1————[先总揽全局]——————————————2————[再填写关键]——————————————A.玫瑰精油的提取B．水蒸气C．水气蒸馏D．橘皮精油的提取E．机械压榨F．胡萝卜素G．有机溶剂H．萃取3一、不同提取分离方法比较提取方法方法步骤适用范围水蒸气蒸镏水蒸气蒸镏、分离油层、除水过滤适用于提取玫瑰油、薄荷油等挥发性强的芳香油压榨法石灰水浸泡、漂洗、压榨、过滤、静置、再次过滤适用于柑橘...
目录Contents考情精研读考点1考点2考点4考点3A.知识全通关B.解题大突破C.史料深研析考法1考法2考法5考法4考法3考法6研析一研析二研析三1考情精解读2考试大纲命题分析预测考点考情精解读1考试大纲1840至1900年间列强侵略与中国人民的反抗斗争辛亥革命五四运动和中国共产党的成立新民主主义革命侵华日军的罪行与中国军民的抗日斗争历史第四单元近代中国反侵略、求民主的潮流3考试大纲考点考情精解读2命题分析预测考试大纲考点考题...
第2讲生态系统及其稳定性1考纲要求名师诠释高考1.生态系统的结构(Ⅰ)2.生态系统中物质循环和能量流动的基本规律及应用(Ⅱ)3.生态系统中的信息传递(Ⅱ)4.生态系统的稳定性(Ⅱ)5.人口增长对环境的影响(Ⅱ)6.全球性的环境问题(Ⅰ)7.生物多样性保护的意义和措施(Ⅰ)1.考情分析:能量流和物循一直是高考的热点,信息在近年高考中有所涉及;试题多以简答题的形式呈现,常结合食物链和食物网对能量流动和物质循环进行考查,其中能量流动图解...
目录Contents考情精解读考点1考点2A.知识全通关B.题型全突破C.能力大提升考法1考法2考法4考法3方法1考情精解读2考纲解读命题趋势命题规律考情精解读1数学考试大纲011.了解抛物线的实际背景,了解抛物线在刻画现实世界和解决实际问题中的作用.2.掌握抛物线的定义、几何图形、标准方程及简单性质.第十章第三讲抛物线3考纲解读命题规律考情精解读2命题趋势数学考点2016全国2015全国2014全国自主命题地区抛物线的定义和标准方程全国...
第4单元生物圈中的人第十三章健康的生活第三节人体免疫1【学习目标】【重难点】1.说出人体免疫的效用,区别特异性免疫和非特异性免疫。2.说出国家计划免疫常规接种的“四苗”。1.非特异性免疫与特异性免疫的区别。2目录contents温故知新自主预习合作学习归纳总结学以致用3温故知新目录contents4温故知新传染源1.传染病的三个环节分别是：、、。2.预防传染病的一般措施分别是：、、。传播途径易感人群控制传染源切断传播途径保护...
目录Contents考情精解读考点1考点2考点4考点3A.知识全通关1考情精解读2命题大纲考情精解读1命题趋势语文专题十三写作技法指导命题大纲语文专题十三写作技法指导能写论述类、实用类和文学类文章。表达应用E作文考试的评价要求分为基础等级和发展等级。1.基础等级(1)符合题意(2)符合文体要求(3)感情真挚,思想健康(4)内容充实,中心明确(5)语言通顺,结构完整(6)标点正确,不写错别字3命题大纲考情精解读2命题趋势语文专题十三写作技...
1a．通过课前预习,说出呼吸系统的组成。b．列举呼吸道的作用。c．能够理解并途述吃饭大说大笑会呛着的原因d.声音产生的原因学习目标：2请三位同学上讲台做一组对比实验：甲用手捏鼻子、闭嘴；乙用手捏鼻子、张嘴；丙不捏鼻子、张嘴。想一想：用嘴呼吸和用鼻呼吸有什么区别？3呼吸系统的组成肺呼吸道膈鼻咽喉气管支气管气体进出肺的通道是进行气体交换的场所4（示）鼻毛（示）鼻腔鼻毛黏膜毛细血管温暖清洁湿润5鼻鼻毛黏膜毛细血...
2018中考生物一轮温习第2讲了解生物圈（1）11.概述生物圈2.理解生物的生存依赖于一定的环境3.认同“生物既要适应环境,又能影响环境”的观点4.说出科学探究的一般步骤5.尝试进行科学探究活动温习目标2知识梳理1.是地球上所有生物及其生活环境的总和。2.环境中影响生物的和的因素叫做生态因素。生态因素可分为和两大类。3.进行科学探究活动的一般步骤为：、、、、、。4.在探究光对鼠妇分布影响的活动中,变量是。生物圈生存分布生...
真菌产生这些现象的根源是什么？2一、各种各样的真菌3真菌的分类单细胞真菌多细胞真菌大型子实体真菌酵母菌青霉、曲霉食用菌4单细胞真菌——酵母菌细胞壁细胞膜细胞质液泡细胞核单细胞个体,椭圆形5多细胞真菌6多细胞真菌——青霉、曲霉青霉黑根霉营养菌丝直立菌丝孢子7都是多细胞真菌,结构都是由细胞→菌丝→菌体,都能产生孢子。直立菌丝形态孢子着生状态孢子颜色青霉曲霉顶端呈扫帚状顶端呈球状成串分布放射状分布青绿色橙红色...
目录Contents考情精解读考点1考点2考点3A.知识全通关B.题型全突破C.能力大提升考法1考法2考法3方法1考情精解读2考纲解读命题趋势命题规律考情精解读1数学考试大纲011.能根据两条直线的斜率判定这两条直线平行或垂直.2.能用解方程组的方法求两条相交直线的交点坐标.3.掌握两点间的距离公式、点到直线的距离公式,会求两条平行直线间的距离.第九章第二讲直线的位置关系3考纲解读命题规律考情精解读2命题趋势数学考点2016全国2015全...
第一部分经济生活第1单元生活与消费单元整合备考提能1知识体系构建23要点归纳整合41．保持人民币币值稳定的意义企业生产保持人民币币值稳定，可以实现出口企业的稳定发展，从而维护我国经济的稳定发展方式协调出口、投资、消费结构，从而促进我国经济发展方式转变消费水平减少国际市场波动对国内市场的影响，稳定物价，提高人民的生活水平国家利益保持我国高额外汇储备不贬值，有利于维护我国经济利益经济全球化有利于引进外资...
2017高三一轮生必修3稳态与环境第九单元生物与环境专题32生态环境的保护•栏目导航12基考点5易错易混警示6课时强化作业34实验专题探热点题型讲练•基础自主复•一、人口增长对生态环境的影响•1．我国的人口现状和前景•2．协调人口与环境的关系•(1)继续控制⑦________________。•(2)加大保护⑧资源和⑨__________的力度。•(3)⑩____________、⑪__________江河湖泊及海域的污染。•(4)加强⑫_______________保护和自然保护...
