目录Contents考情精解读考点1考点2考点3A.知识全通关B.题型全突破考法1考法2考法3考法4C.能力大提升方法1方法2模型1模型2考法5考法6易错点1考情精解读2考纲解读命题趋势命题规律考情精解读1知识体系构建考试大纲123滑动摩擦力、动摩擦因数、静摩擦力Ⅰ力的合成和分解Ⅱ形变、弹性、胡克定律Ⅰ45矢量和标量Ⅰ共点力的平衡Ⅱ物理专题二相互作用3考纲解读命题规律考情精解读2命题趋势知识体系构建考点2016全国2015全国2014全国自主...
第一部分经济生活第2单元生产、劳动与经营第五课企业与劳动者12考点一生产的微观主体——企业3知识精讲1.企业含义以营利为目的，向社会提供商品或服务的经济组织地位市场经济活动的主要参加者，是国民经济的细胞作用向社会提供商品或服务；扩大就业；推动技术创新目的直接目的是利润。利润＝经营收入－生产经营成本要求守法经营、公平竞争、诚实守约；承担社会责任，讲求社会效益按所有制：国有企业、集体企业、非公有制企业两...
目录Contents考情精解读考点1A.知识全通关B.题型全突破考法1考法2考法3C.能力大提升易混易错1考情精解读2考纲解读命题趋势命题规律考情精解读1考试大纲1.理解分类加法计数原理和分步乘法计数原理.2.会用分类加法计数原理或分步乘法计数原理分析和解决一些简单的实际问题.数学第一讲两个基本计数原理3考纲解读命题规律考情精解读2命题趋势数学第一讲两个基本计数原理考点2016全国2015全国2014全国自主命题区域两个基本计数原理【...
第十章浮力第1节浮力潜水器热气球新课导入在我国宋朝的河中府发生过一次洪水,冲断了一座浮桥,连固定浮桥的大铁牛也被冲到下游,陷入淤泥中了,洪水退后,官府重新修复浮桥,但这些铁牛,一个就重几万斤,怎么打捞起来呢?当时,有个叫怀丙的和尚自告奋勇,他叫人找来两艘大船,拴在一起,装满泥沙,并在两艘船上搭上结实的木架,一切安排妥当后,和尚招呼大家把船上的泥沙卸下,泥沙一点点减少,船一点点上浮,绑在船上的绳索也拉着铁牛从淤泥里...
第1节地面上的植物一、观察形形色色的植物五大植物类群◆被子植物◆裸子植物◆蕨类植物◆苔藓植物◆藻类植物最高等、数量最多的植物（种子植物）（孢子植物）（种子植物）（孢子植物）（孢子植物）主要生活在水中二、被子植物和裸子植物种子植物：用种子繁殖后代的植物；我们身边的植物大多属于被子植物；被子植物都能够开花并结出果实；种子植物被子植物裸子植物（种子外面有果皮包被着）（种子裸露,没有果皮包被）观察桃（被...
目录Contents考情精解读考点1考点2考点1考点3A.知识全通关B.题型全突破方法1方法2方法31考情精解读2考纲解读考纲解读命题趋势命题趋势命题规律命题规律考情精解读1知识体系构建知识体系构建考试大纲123地球仪、经纬网及其地理意义。地图上的方向和比例尺,常用的图例和注记海拔(绝对高度)和相对高度,等高(深)线和地形图,地形剖面图地理第一单元地球与地图3考纲解读考纲解读命题趋势命题趋势命题规律命题规律考情精解读2知识体系...
第3课时生态系统中的信息传递生态系统稳态的维持1．举例说出生态系统中信息传递的类型及作用。(重点)2．描述信息传递在农业生产上的应用。3．分析生态系统稳态的维持及调节机制。(难点)4．设计并制作生态瓶，观察并分析其稳定性。生态系统中的信息传递1．生态系统中信息的类型类别概念传递形式实例物理信息生态系统中以为传递形式的信息，包括等物理过程萤火虫的闪光、植物花的颜色、鸟的鸣叫等物理过程光、声、热、电、磁类别...
目录Contents考情精解读考点1考点2考点4考点3A.知识全通关B.解题大突破方法1方法21考情精解读2考纲解读考纲解读命题趋势命题趋势命题规律命题规律考情精解读1地理地理第十二单元交通运输布局及其影响01知识体系构建知识体系构建生产生活中地域联系的重要性和主要方式交通运输方式和布局的变化对聚落空间形态和商业网点布局的影响3考纲解读考纲解读命题规律命题规律考情精解读4命题趋势命题趋势地理第十二单元交通运输布局及其影...
目录Contents考情精解读考点1考点2A.知识全通关B.题型全突破C.能力大提升考法1考法2易混易错考点31考情精解读2考纲解读命题趋势命题规律考情精解读1数学第八章第一讲空间几何体的结构及其三视图和直观图考试大纲011.认识柱、锥、台、球及其简单组合体的结构特征,并能运用这些特征描述现实生活中简单物体的结构.2.能画出简单空间图形(长方体、球、圆柱、圆锥、棱柱等的简易组合)的三视图,能识别上述三视图所表示的立体模型,会用...
主学习础知识主学习基础知识作探究重难疑点作探究重难疑点课题2胡萝卜素的提取1[学习目标]1.明确提取胡萝卜素的基本原理。2.掌握提取胡萝卜素的技术和纸层析法的操作方法。(重点)2一、胡萝卜素的基础知识1．种类根据的数目可以将胡萝卜素划分为α、β、γ三类，其中是最主要的组成成分，一分子的β胡萝卜素在体内可被氧化成两分子的。维生素Aβ胡萝卜素双键32．用途(1)治疗因缺乏而引起的各种疾病。(2)广泛地用作食品、饮料、饲...
第2讲遗传的基本定律和伴性遗传1考纲要求名师诠释高考1.孟德尔遗传实验的科学方法(Ⅱ)2.基因的分离定律和自由组合定律(Ⅱ)3.伴性遗传(Ⅱ)4.人类遗传病的类型(Ⅰ)5.人类遗传病的监测和预防(Ⅰ)6.人类基因组计划及意义(Ⅰ)1.考情分析:基因的分离定律、自由合定律和伴性遗传的综合应用是近几年高考的重点内容;试题主要以非选择题的形式呈现,题型以杂交实验的实验设计为主,考判断和推理能力以及合运用能查综力。2.考指:以分离定律为...
目录Contents考情精解读考点1考点2知识全通关题型全突破能力大提升考法1考法2考法4考法3易错1易错21考情精解读2考纲解读命题趋势命题规律考情精解读1考试大纲1.了解逻辑联结词“或”“且”“非”的含义.2.理解全称量词与存在量词的意义.3.能正确地对含有一个量词的命题进行否定.数学第一章第三讲逻辑联结词、全称量词与存在量词3考纲解读命题规律考情精解读2命题趋势考点2016全国2015全国2014全国自主命题地区逻辑联结词【1%】...
第15讲氮及其化合物考纲要求1.了解NO、NO2的性质。2.掌握硝酸的性质和用途,结合金属与HNO3的反应,掌握守恒法的计算方法技巧。3.了解氮的氧化物对环境及人类健康的影响。4.了解氨气、铵盐的性质及用途；掌握氨气的实验室制法。5.掌握铵根离子的检验。1.了解NO、NO2的性质。2.掌握硝酸的性质和用途,结合金属与HNO3的反应,掌握守恒法的计算方法技巧。3.了解氮的氧化物对环境及人类健康的影响。4.了解氨气、铵盐的性质及用途；掌握...
第四节人体内的气体交换1新课导入长期在不通风教室里学习,大家会有怎样的感觉呢？原因：教室内空气中氧气含量降低,二氧化碳含量升高。2学习目标1.概述肺泡内的气体交换过程；2.概述组织里的气体交换过程。31人体内的气体交换【问题】人体进行呼吸时,呼出的气体和吸入的气体中氧气和二氧化碳的含量有什么变化呢？4呼吸过程中二氧化碳含量的变化探究目的：探究人体呼吸时二氧化碳含量的变化。推荐器材：烧杯,澄清石灰水,塑料管,体...
第32讲物质的分离和提纯考纲要求1.能对常见的物质进行检验、分离和提纯；掌握过滤、分液、蒸馏等操作的步骤及要求。2.识别典型的实验仪器装置图。1.能对常见的物质进行检验、分离和提纯；掌握过滤、分液、蒸馏等操作的步骤及要求。2.识别典型的实验仪器装置图。考点一考点一考点二考点二探究高考明确考向探究高考明确考向练出高分练出高分考点一物质分离、提纯的常用方法及装置1.物质分离、提纯的区别(1)物质的分离将混合物的各...
考点3胚胎工程及生物技术的安题专题九现代生物科技专题1.把握胚胎工程的操作流程要点整合提醒(1)排卵是指卵子从卵泡中排出。(2)体外受精注意点：①对象：获能精子和成熟卵子；②或专用受精溶液。(3)区别2种标志：①受精标志：在卵细胞膜和透明带间体；②受精完成的标志：雌、雄原核融合成合子。(4)早期胚胎培养液成分：①2“盐”：无机盐和有机盐基酸和核苷酸；③2“素”：维生素和激素；④2“液体”(5)胚胎移植的生理学基础...
2018中考生物一轮温习第11讲绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡11.阐明绿色植物的光合作用2.描述绿色植物的呼吸作用3.说明绿色植物有助于维持碳--氧平衡4.说出禄色植物光合作用与呼吸作用的关系5.概述光合作用、呼吸作用在农业生产中的运用温习目标2知识梳理1.海尔蒙特实验说明：植物的生长过程要从土壤中吸收和。2.普利斯特利实验说明：绿色植物能由于蜡烛燃烧或动物呼吸而变得污浊的空气。3.光合作用的实质：绿色植物通过,利用能,...
第2讲神经调节和体液调节1考纲要求名师诠释高考1.人体神经调节的结构基础和调节过程(Ⅱ)2.神经冲动的产生和传导(Ⅱ)3.人脑的高级功能(Ⅰ)4.脊椎动物激素的调节(Ⅱ)5.脊椎动物激素在生产中的应用(Ⅱ)1.考情分析:兴奋的产生、传导与传递经常与反射弧各部分的作用相联系,以实验分析与探究的形式行考;通过实例考查动物激素的功能及其相关实验设计与评价。2.备考指导:构建兴奋的产生、传导与传递过程模型;采用列表比较法理解各种动物...
第三节生物圈是最大的生态系统1地球上全部的生物和它们生活的环境构成了生物圈，它是所有生物共同的家园。一、生物圈的概念2生物圈的范围3大气圈的底部。4水圈包括地球上全部海洋和江河湖泊。5岩石圈的表面：是陆生生物的“立足点”6•生物圈的范围包括大气圈的底部，水圈的大部和岩石圈的表面。•人类的活动是可以到达生物圈的各个圈层。7一：生态系统由哪些部分组成？生态系统｛生物部分非生物部分：阳光、空气和水等生产者：...
目录Contents考情精解读考点1考点2A.知识全通关B.题型全突破C.能力大提升考法1考法2考法3易错1考情精解读2考纲解读命题趋势命题规律考情精解读1数学考试大纲011.了解基本不等式的证明过程.2.会用基本不等式解决简单的最大(小)值问题.第七章第三讲基本不等式3考纲解读命题规律考情精解读2命题趋势数学考点2016全国2015全国2014全国自主命题地区利用基本不等式求最值【5%】基本不等式的实际应用【10%】2014浙江,16,4分第七章第三...
