第3讲细胞的分化、衰老、凋亡和癌变考纲要求全国卷五年考情1.细胞的分化(Ⅱ)2016卷ⅡT1，2014卷ⅡT22.细胞的全能性(Ⅱ)无考题3.细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系(Ⅱ)2017卷ⅢT2，2014卷ⅠT14.癌细胞的主要特征及防治(Ⅱ)2017卷ⅢT2考点一|细胞的分化和细胞全能性(对应学生用书第83页)[识记—基础梳理]1．细胞分化(1)概念：在个体发育中，由一个或一种细胞经细胞分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的...
易错热点排查练(七)(时间：60分钟；满分：100分)[命题报告]知识点题号基因突变1、2、3、10、14基因重组2、3、9、14染色体变异3、4、13人类遗传病5、11、15育种方式的考查6、9、12、13基因工程7、12现代生物进化理论8、10低温诱导染色体加倍实验13综合提升9、10、13、14、15一、选择题(12×5＝60分)1．研究发现，某种动物体内Wex基因发生碱基对替换会使其所编码的蛋白质中相应位置上的氨基酸发生改变，结果导致()A．Wex的基因频...
专题十二：种群与群落之核心考点[重温考纲]1.种群的特征(Ⅰ)。2.种群的数量变化(Ⅱ)。3.群落的结构特征(Ⅰ)。4.群落的演替(Ⅰ)。核心考点1种群的特征及数量变化一、要点整合1．理清种群的特征及相互关系提醒(1)误认为性别比例影响种群的出生率和死亡率：性别比例只影响种群的出生率，不影响死亡率。(2)误认为年龄组成为增长型的种群密度一定会越来越大：年龄组成是预测种群发展趋势的重要依据，但不能直接决定种群密度。2．理清...
5利用方法技巧，解答蛋白质合成的相关计算1.亮氨酸的R基为－C4H9，缬氨酸的R基为－C3H7，它们缩合形成的二肽分子中，C、H的原子比例为()A.11∶24B.9∶18C.11∶22D.10∶222.现有氨基酸100个，其中氨基总数为102个，羧基总数为101个，则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质中，含有氧原子的数目是()A.101B.102C.103D.1043.(2018银川一中月考)分析多肽E和多肽F(均由1条肽链组成)得到以下结果。(单位：个)原子或基团CHON—NH2—C...
分层提能限时练(二)生命活动的主要承担者——蛋白质(限时：45分钟)1．下面关于蛋白质分子结构和功能的叙述，正确的是()A．氨基酸种类、数量和排列顺序相同的蛋白质功能可能不同B．由n条肽链组成的蛋白质，含有氨基和羧基各n个C．组成蛋白质的氨基酸之间可按不同方式脱水缩合D．高温会使蛋白质变性，因此煮熟的食物不易被人体消化【答案】A2．下列有关氨基酸或蛋白质的叙述，正确的是()A．相对分子质量最大的氨基酸是甘氨酸B．蛋...
2017年高考生物专题练习光合作用与呼吸一、选择题1．（2017年海南卷，5）关于生物体内能量代谢的叙述，正确的是（）A．淀粉水解成葡萄糖时伴随有ATP的生成B．人体大脑活动的能量主要来自脂肪的有氧氧化C．叶肉细胞中合成葡萄糖的过程是需要能量的过程D．硝化细菌主要从硝酸还原成氨的过程中获取能量2．（2017年海南卷，7）下列有关植物细胞呼吸作用的叙述，正确的是（）A．分生组织细胞的呼吸速率通常比成熟组织细胞的小B．若细...
第3课生物的进化2知课标要求明素养目标1.地球上的现存物种丰富多样,它们来自共同祖先。2.适应是自然选择的结果。1.生命观念:通过现代生物进化理论等知识,理解生命的延续和发展,认识生物界及生物多样性,形成生物进化的观点,树立正确的自然观。2.社会责任:通过人类大量服用抗生素导致抗药性病菌增多的现象,引导人们高度关注不正确使用抗生素带来的危害,关注人类健康。4自主回顾内化必备知识一、达尔文的生物进化理论1.达尔文的生...
山东高考资料高精群851853213本套卷九门原卷及答案见：新高考资料全科总群732599440；高考生物高中生物资料群1160558780山东高考资料高精群851853213本套卷九门原卷及答案见：新高考资料全科总群732599440；高考生物高中生物资料群1160558780山东高考资料高精群851853213本套卷九门原卷及答案见：新高考资料全科总群732599440；高考生物高中生物资料群1160558780山东高考资料高精群851853213本套卷九门原卷及答案见：新高考资料...
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光合作用和细胞呼吸专题一、光合作用㈠叶绿体的色素1.色素在叶绿体中的分布主要分布于上。2.叶绿体色素的提取和分离实验（１）提取色素时加入SiO2、CaCO3和酒精（丙酮）的作用？（２）提取色素的原理？获得的色素提取液正常的颜色是？若某同学获得的色素提取液为黄绿色，可能的原因是？（３）分离色素的原理？分离叶绿体色素时应注意的问题？（４）实验结果：自上而下色素带的颜色和色素名称依次为：3.叶绿体色素的吸收光谱叶绿...
第26讲免疫调节对人体稳态的维持[考纲要求]1.人体免疫系统在维持稳态中的作用(Ⅱ)。2.艾滋病的流行和预防(Ⅱ)。考点一人体免疫系统的组成、类型与功能1.免疫系统的组成深化拓展免疫细胞的来源和功能细胞名称来源功能吞噬细胞造血干细胞摄取、处理、呈递抗原，吞噬抗原—抗体结合物B淋巴细胞造血干细胞，在骨髓中发育识别抗原，分化成为浆细胞、记忆细胞T淋巴细胞造血干细胞，在胸腺中发育识别抗原，分化成效应T细胞、记忆细胞，...
第11讲细胞的分化、衰老、凋亡和癌变[最新考纲]1.细胞的分化(Ⅱ)。2.细胞的全能性(Ⅱ)。3.细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系(Ⅱ)。4.癌细胞的主要特征及防治(Ⅱ)。考点一细胞的分化与细胞的全能性(5年6考)1.细胞的分化(1)概念：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。(2)时间：发生在整个生命进程中，胚胎时期达到最大限度。(3)结果：形成不同的组织和器官。(4)特...
课时作业1基础练——基稳才能楼高一、选择题1．下列有关细胞分裂的说法正确的是()A．根尖成熟区细胞比分生区细胞的细胞周期长B．一个四分体中含有一对同源染色体，4条脱氧核苷酸链C．有丝分裂间期完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成D．秋水仙素作用于细胞分裂后期抑制纺锤体的形成解析：选C根尖成熟区细胞是高度分化的细胞，不具备细胞周期；一个四分体中含有一对同源染色体，4个DNA分子，8条脱氧核苷酸链；有丝分裂间期完成D...
专题突破遗传的分子基础1.下列有关叙述不能说明核酸是遗传物质的是()A.肺炎双球菌的转化实验中，加热杀死的S型细菌和活的R型细菌混合后注射到小鼠体内，最终能分离出活的S型细菌B.抗虫基因导入棉花细胞后并整合到染色体上，使棉花表现出相应性状并稳定遗传给后代C.T2噬菌体的DNA进入大肠杆菌细胞后能控制合成出T2噬菌体的外壳蛋白D.烟草花叶病毒的RNA与霍氏车前草病毒的蛋白质重建而成的新病毒能感染烟草并增殖出完整的烟草花叶...
课时作业(八)遗传的基本规律与人类遗传病1.(2017衡中六调)已知某植物的两对相对性状受两对独立遗传的等位基因(A和a、B和b)控制，现两个纯合的亲本杂交得到F1，F1自交，F2出现了六种表现型且这六种表现型之间的比例为6∶3∶3∶2∶1∶1，则F2中不会()A.共有9种基因型B.存在致死现象C.存在着一种性状有三种表现形式D.含有两个显性基因的个体占3/8答案B解析该植物的两对相对性状受两对独立遗传的等位基因(A和a、B和b)控制，F2代六种...
专题训练17高等动物的内分泌系统与体液调节(含内环境与稳态)一、选择题【必考集训】1.(2017浙江温州十校联合体联考)下列不属于内环境成分的是()A.钾离子B.葡萄糖C.白细胞介素-2D.蔗糖2.(2017浙江十校联盟模拟)下列激素属于垂体分泌的是()A.生长素B.促甲状腺激素释放激素C.促甲状腺激素D.雌激素3.下图是甲状腺激素分泌调节示意图,下列有关叙述正确的是()A.体内甲状腺激素含量低于正常值时,其对X、Y的抑制作用减弱B.Y除了能分泌激...
广东省佛山市高明区2018届高三生物上学期晚练试题一、选择题1．下列关于遗传学中的一些基本概念叙述正确的是A.杂种显性个体与隐性个体杂交子代同时出现显性和隐性性状可称为性状分离B.等位基因的本质区别是控制的性状不同C.非同源染色体自由组合之时，所有的非等位基因也发生自由组合D.纯合子aabb(a，b位于不同染色体上)减I后期会发生非同源染色体的自由组合2．假若某植物种群足够大，可以随机交配，没有迁入和迁出，基因不产生...
专题质量检测(四)遗传、变异和进化一、选择题(每小题4分，共60分)1．如图表示肺炎双球菌的转化实验，下列说法中正确的是()注：“”表示S型活细菌；“”表示R型活细菌；“”表示加热处理以杀死S型活细菌。A．该实验的设计遵循了对照原则和单一变量原则B．a、d组小鼠死亡是小鼠免疫功能丧失的结果C．从d组死亡小鼠身上分离得到的S型活细菌是由S型死细菌转化而成的D．从变异的角度看，细菌的转化属于基因突变解析：对照原则和单一...
模块一专题二一、选择题1．(2017广东省清远市清城区高三期末)下列关于细胞的叙述正确的是(B)A．细胞中的蛋白质都能催化生物化学反应B．用哺乳动物的成熟红细胞可制备细胞膜C．1858年，魏尔肖提出细胞是构成所有生物的基本单位D．真核生物的遗传物质是DNA，原核生物的遗传物质是RNA[解析]A．蛋白质有催化、免疫、调节、运输等多种功能，因此细胞中的蛋白质不都具有催化生物化学反应的功能，A错误；B．哺乳动物的成熟红细胞不含细...
