我的高效课堂教育教学故事高效课堂是以学生为主，以学习为主，以学力为主。让每一个学生都学得好。时时处处以人为本的学生观：一切为了学生的发展，一切适应学生的发展，一切促进学生的发展。教师是学生学习的促进者，帮助学生决定适当的学习目标，并寻找到目标的最佳途径。我通过学习渐渐的领悟了高效课堂的基本内涵，高效课堂让学生成为生命的“”个体。我们要注重以学生为本，把学生看作一个个生命的个体，做人才是第一位的...
中学课堂高效的学习方法（技巧）1、批注预习法：在课前预习时，把所要预习的内容要旨、读书感想、疑难问题等，随手批写在课文中的天头地角空白处。批注笔记的形式一“”“”般有三种：一是眉批，即批在书头上；二是旁批，即批“”在句子旁；三是尾批，即批在一段内容之后。批注笔记可记的内容非常广泛，大体可以归纳为以下四类：第一，注释。在预习时，遇到不认识或难懂的字、词、概念，立刻查字典、找参考资料弄清楚，搞透彻，...
学案导学，引领自主探究一、课题的提出新课改深入人心，教师的教学理念、教学行为随之起了新的变化。课堂教学变得开放、灵活，学生的主体性突显出来，自主学习和实践探究的机会也相应增多，老师则以引导和鼓励为主。因此，在素质教育和新课程标准的形势下，改革教育方法，探索高效率的数学课堂教学模式，是教育工作者关注的重点，是每位数学教学工作者应该深刻研究的课题。实施开放式高效的数学课堂教学，会使每一个学生对学习...
如何在初中建立音乐高效课堂高效课堂体现了课程改革的基本理念，重视学生思想品质的培养，寓素质教育于中学音乐教学之中。即面向全体学生，着眼于每一个学生不同程度的发展，坚持落实基础知识和基本技能与重视培养学生创新精神和实践能力相结合，把情感、激励、竞争带进课堂，使课堂成为知识的超市、生命的狂欢。一、高效课堂设计的前提是教师精心的备课“”台上一分钟，台下十年功，备好课是上好课的前提。要使课堂高效，教师...
小学英语课堂教学体会小学英语课堂教学体会高效课堂“信息化、大容量、快践与探索，我认为，要实现英语节奏”的特点对教师和学生提出了很高的要求。经过一学期的实课堂教学的高效，必须做好以下几方面：一、有效集体备课，打造高效课堂。肖伯纳说，“你有一种思想，我有一种思想，交流后每个人都拥有两种思想。”让教师集体备课常态化，通过集体备课让每一个参与者收获更多的思想和方法，助推自己的专业成长，这正是集体备课的...
《基于“班班通”交互式电子白板促进课堂高效的策略》中期评估报告根据省电教馆的要求，本报告分三部分：一、课题研究进展情况；（一）中期检查活动简况（二）研究工作主要进展；（三）下一步计划及确保最终成果的有效措施；（四）重要变更。二、主要阶段性成果及影响（一）论文；（二）课例展示与分析；（三）电子白板使用技术。三、课题研究中存在的问题或不足[分述如下]：当前，我国中小学普遍存在一个突出的现象，那就是“...
2017河南中考高效复习策略〖三大规划〗三轮复习，步步为营初中数学复习总体要求•抓好计划，踏准每一个节奏；•精细准备，上好每一节课；•讲练结合，落实每一个点；•激活主体，调动每一个人；•科学管理，利用每一分钟。轮次复习教学目标及要求第一轮：回归课本，重视基础第一轮：回归课本，重视基础•要求学生概念记清•汇总各章节知识点•过记忆关•过基本方法关•过基本技能关•选题时充分重视三基，不追求难度•课本重点...
初中语文高效阅读教学课题研究小结-----目标科学的制定古人云：千里之行，始于足下。运筹帷幄，决胜千里之外。一节课成功与否，有效是否，就在于教学目标的把握上了。因此，确定正确的教学目标，是提高课堂有效性的前提。这一个月围绕这一主题进行反复的研讨，反思了自己以往确定教学目标所走的误区——太依赖教参；划分课时不够严谨；在指向目标中，通常是以老师的行为目标为主；目标比较抽象，难以进行检测⋯⋯意识到这些，我...
