![中学生营养与健康课件[91页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
L/O/G/O中学生营养与健康主讲：贾东平健康是您的保健是您的健康靠自己权利责任追求健康，健康追求日常生活中的养身生活─保身生活─修身生活─三养修养保养营养一、健康的概念••世界卫生组织对健康的定义——健康不仅是没有疾病，而是身体上、心理上和社会上的完好状态。•人能活多少年?理想的寿命•人应该活多少年?•一个理想的寿命应该是健康的，身体和精神灵敏能动，最终的疾病时间短很快死亡。•北京人的期望寿命79.87岁...
第1页共4页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。外科病人的营养支持严重烧伤病人的营养支持护理[摘要]严重烧伤后患者机体处于超高代谢状态，易引起热能及自身蛋白质的大量消耗和分解，导致机体负氮平衡，出现严重的酸中毒现象。患者在休克纠正以后，实施早期的胃肠道营养和深静脉营养，对防止患者出现营养不良，蛋白质失衡以及防止创面感染有着重要的意义。关键词：严重烧伤营养支持机体免疫力中图分类号：r47文献标识码：b文章编...
第1页共2页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。营养改善计划安全责任书中心校二〇一三年实施农村义务教育学生营养改善计划学校食品安全责任书为进一步加强实施农村义务教育学生营养改善计划学校食品安全的管理，明确责任主体，落实管理责任，预防集体性食物中毒事故的发生，保护广大青少年学生、儿童身体健康和生命安全，特制订本责任书。1、农村义务教育学生营养改善计划学校应当认真贯彻执行国家、区、市、县有关农村农村义务教...
第1页共2页营养与健康心得体会听“营养与健康”讲座心得体会3月30日，河头店镇教委举行了新学期第二次“每月一讲”活动，我有幸聆听了莱西市人民医院保健科护士长、高级营养师、中国营养协会会员苏斌女士的资深讲座，听后受益匪浅，对于生命和健康有了新的认识。苏斌女士用富含幽默风趣、极具生活化的语言、例举我们身边的人和事例从健康与亚健康、影响健康因素、走出误区，科学饮食、中国人容易缺乏的几种营养素、特别强调的营...
第1页共7页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。述职报告-食品工程与营养科学学院辽宁医学院食品科学与工程专业毕业实习大纲辽宁医学院食品科学与工程学院2021年10月第一部分毕业实习的组织与管理一、毕业实习的目的根据高等学校毕业实习的要求和我院食品科学与工程专业教学计划及教学大纲的规定要求，学生在学完本专业所需的全部基础理论，掌握了本专业所要求的基本知识和基本技能后，要到实践中去，理论联系实际，用所学知识指导...
第1页共2页平衡膳食-均衡营养讲稿诺亚方舟烟雨楼饭店合理膳食低盐少油工作总结一、关注科学饮食，倡导合理膳食。众所周知，随着人们生活水平的日益提高，人们希望能吃得好、吃得健康的愿望越来越强烈，但是相当部分人却因对合理膳食认识不够，导致偏食、偏饮，高热、高能食物，高热量、多油盐的饮食极大地增加了人们罹患高血压、肿瘤等慢性病的危险，那么如何才能做到合理膳食均衡营养呢。我们是饭店，是公共聚集的场所，在我们...
糖尿病是一种常见的内分泌疾病,病因复杂,其病理基础主要由于胰岛素绝对或相对分泌“”不足而引起的血糖及尿糖升高。有一些病人出现多饮、多尿、多食的三多症状,重症病人可伴有心、肾、脑等器官的并发症,但也有一些病情较轻的病人,本人无自觉明显的症状。营养治疗目的：合理安排餐次：每日至少三餐,定时、定量。若餐后血糖控制不理想,可适当增加餐次。油脂宜少,烹调方法以蒸、烩煮为主,少用油煎、油炸。糖尿病患者应按规定数量摄...
——水产品常见烹饪食材1水产品的定义：水产品是指水生的具有经济价值的动植物性原料。按生物学的分类方法，水产品可分为鱼类、甲壳动物、软体动物、棘皮动物、腔肠动物、爬行类、藻类植物等七大类2鱼类：中医认为鱼类性味为甘、温、无毒。功能补气，开胃、强筋骨、补肝肾。常食可用于脾虚食少、消化不良、脚气湿痹等症3鱼肉的化学组分与人体肌肉很接近。鱼肉中含有丰富的钙、磷、有助于骨骼和大脑的发育，可补充钙、磷的不足，...
植物生产与环境第二单元任务三第二节茎测试卷班级_______姓名_______得分______一、单选题（60）1.最早的茎、叶是由（）形成的A子叶B芽C叶芽D胚芽2.番茄、桃树、苹果树的主要分枝方式是（）A单轴分枝B合轴分枝C分蘖D假二叉分枝3.忍冬、菜豆的茎是（）A直立茎B攀缘茎C缠绕茎D匍匐茎4.木本植物的枝条上,叶脱落后留下的痕迹称（）。A叶痕B叶迹C芽鳞痕D皮孔5.丝瓜、黄瓜的茎是（）A直立茎B缠绕茎C攀缘茎D匍匐茎6.长在叶腋处的芽可以...
营养器官的生长种子萌发和形成幼苗，标志着植物体进入营养器官生长的阶段。绿色植物的根、茎、叶是怎样由小变大的呢？1.了解哪些属于营养器官；描述根的发生和生长过程。2.观察根尖的结构，解释根尖的发育。3.明确叶和茎的发生和生长。PPT模板：www.1ppt.com/moban/PPT素材：www.1ppt.com/sucai/PPT背景：www.1ppt.com/beijing/PPT图表：www.1ppt.com/tubiao/PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/PPT教程：www.1ppt.com/powerpoint/资...
营养医师查房、会诊制度1.营养师接到会诊通知,按会诊要求及时到病区了解患者病情,并与临床医生协商,制定营养治疗方案,并告知患者或家属。营养医师应在24小时内完成住院患者营养评估表,并放入病历中保存。对于给予营养治疗的患者书写营养病历2.每日上午对病区营养治疗及治疗饮食患者进行查房,了解患者营养状况及病情,随时与临床医生、患者和家属沟通,及时根据患者病情调整营养治疗方案及治疗膳食方案。对于危重患者,应每日查看患...
第1页共4页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。食品营养与安全《合理营养与食品安全》【教学设计】第一课时韩玉杰一、教学任务分析1、教材分析。《合理营养与食品安全》第一课时的教学设计内容选是人教版、义务教育课程标准实验教科书《生物学》七年级下册第二章中的第三节”关注合理营养与食品安全”中有关合理营养的知识。本节教学活动可以说是本章的一个小结。本章第一节”食物中的营养物质”、第二节”消化和吸收”的内容都能...
第1页共3页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。外科病人的营养支持体重下降10%表示营养不良。体重指数18.5-23.三头肌皮褶厚度可间接测定脂肪量。营养疗法的适应症。近期体重下降超过正常值的10%，血清白蛋白小于30g/l，连续7日以上不能正常饮食。肠内营养（en）每次100-300ml，在输入营养液过程中，每四小时抽吸一次胃内残余量，如大于150ml应暂停输注。营养液应置于4摄氏度以下的冰箱内存储，24小时内用完。肠外营养（pn）经周围...
第1页共2页营养配餐心得体会营养配餐师培训开班典礼领导讲话稿尊敬的各位专家、领导、亲爱的同学们：大家上午好。首先，我代表贵阳新东方烹饪学院，对远到而来的各位领导及嘉宾表示热烈的欢迎，对不辞辛劳，担任本次培训的各位烹饪界的专家、教授表示崇高的敬意和由衷的感谢。并对在座的每一位学员献上我衷心的祝愿。很高兴中国烹饪协会参加与我们贵阳新东方烹饪学院联合举办的营养配餐师师培训的开班典礼，随着经济的快速发展...
第1页共3页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。农村青少年营养改善计划工作总结范文一、成立组织，制定方案，切实加强学生营养改善计划工作领导根据《xx省人民政府关于印发xx省农村义务教育学生营养改善计划试点工作实施方案》（x政[xx]18号）的通知精神，成立了以常务副县长为组长、相关局委领导为成员的xx县实施农村义务教育学生营养改善计划工作领导小组，制定了《xx县农村义务教育学生营养改善计划试点工作实施方案》;教体局...
第1页共3页营养早餐做法大全二、海鲜云吞面材料：方便面(用龙须面最好，家里正好有方便面我就用了)，馄饨(自己包也好，买现成也好)，大虾，油菜，高汤(骨头汤、鸡汤均可)，紫菜，香菇，香葱，海米。调料：盐，鸡粉，胡椒粉，香油。做法：1、将大虾去皮、去头、去除肠线，保留尾部，这样做出来比较好看，将处理好的虾洗净;油菜取油菜心洗净;香菇泡发，有心情的可以做个十字花刀，让即将出现在他面前的这碗面更加漂亮;香葱洗净后...
第1页共4页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。食品营养与安全《合理营养与食品安全》【教学设计】第一课时韩玉杰一、教学任务分析1、教材分析。《合理营养与食品安全》第一课时的教学设计内容选是人教版、义务教育课程标准实验教科书《生物学》七年级下册第二章中的第三节”关注合理营养与食品安全”中有关合理营养的知识。本节教学活动可以说是本章的一个小结。本章第一节”食物中的营养物质”、第二节”消化和吸收”的内容都能...
第1页共2页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。述职报告-食品工程与营养科学学院对食品科学与工程及食品营养专业的认识食品科学与工程（foodscienceengineering）专业是一门解决“民以食为天”问题的专业。支撑本专业的主干学科是食品科学与工程学科，根据国家科技部的学科分类，属一级学科，与数学、物理、生物、天文、化工等基础学科属同等地位。食品科学与工程学科是一门将化学、生物化学、微生物学、物理学、生理学、营养学、...
第1页共2页平衡膳食-均衡营养讲稿儿童膳食调查和营养评估当今，随着人民生活水平普遍提高，对饮食的要求越来越重视越来越讲科学，尤其对正在成长的孩子。许多家长与幼儿园的当家人面对丰富的食品反而感到无所适从，她们即担心孩子吃少了会营养不良，又担心吃多了会营养过剩。幼儿的健康需求呼唤着推行平衡膳食，在对幼儿膳食管理中，我们进行营养计算，使我们及时分析出上周孩子摄入的营养成分，并对下一周的营养供给进行调整，...
第1页共22页运动营养与配餐讲稿运动营养与配餐教学讲义第一章运动营养学基础与健身运动的合理营养现在人们越来越关注自己的健康，大家知道健康的四大基石是什么吗。现在大家都知道了健康的四大基石，但是光知道这四大基石是不够的，我们还要明白什么样的营养搭配才是合理膳食，如何养成良好的个人饮食习惯，体育运动与营养有什么关系，之后才能更加有助于我们的身体健康。这节课我们就来共同探讨一下怎样才能达到健康的四大基石...
