1单元小结1．给下列加点字注音。(12分)曦．月()沿溯．()素湍．()缥．碧()轩邈．()泠．()戾．天()经纶．()横柯．()xīsùtuānyǎnshùzǎopiǎomiǎolínɡlìlúnkē22．重点词语解释。(13分)(1)略无．．阙处()(2)自非．．亭午夜分()(3)或．王命急宣()(4)虽乘奔．御风()(5)清荣峻茂．．．．()(6)属引．．凄异()完全没有如果不是有时文中指飞奔的马水清树荣，山高草盛接连不断3(7)四时．．具备()(8)沉鳞．．竞跃()(9)庭下如积水...
§9.3圆的方程[考纲要求]1.掌握确定圆的几何要素.2.掌握圆的标准方程与一般方程．11．圆的定义在平面内，到_____的距离等于_____的点的______叫圆．2．确定一个圆最基本的要素是_____和______．3．圆的标准方程(x－a)2＋(y－b)2＝r2(r>0)，其中______为圆心，__为半径．定长定点集合圆心半径(a，b)r25．确定圆的方程的方法和步骤确定圆的方程主要方法是待定系数法，大致步骤为(1)根据题意，选择标准方程或一般方程；(2)根据条件...
昆虫的生殖和发育1激趣导入情境导入视频欣赏：蝴蝶飞舞蝴蝶被称为“流动的花朵“，它灵动的姿态，炫目的色彩让我们喜爱不已。从生物学的角度来说，蝴蝶飞舞跟什么过程有关？下面就让我们一起来探究蝴蝶的奥秘吧！2激趣导入探究质疑在丰富多彩的动物世界里，各种动物都以其独特的方式繁殖后代。有人把人类的生殖三部曲总结为：恋爱、结婚和生子，你认为是不是这样？一、昆虫的生殖那么你知道昆虫的生殖三部曲吗？阅读课文P49昆虫...
可爱的宝宝们12将你看到的告诉你的同位341.认同人类遗传病的危害和优生优育（重点）2.描述人类遗传病形成的原因（难点）3.描述人类基因组计划及意义5阅读课本111-113页，思考下列问题：1.什么是遗传病？有何特点？2.遗传物质的改变包括哪些？3.什么是基因遗传病？分为哪两类？4.为控制遗传病，最简单的方法是？5.我国开展优生工作的措施有哪些？任务5分钟在课本中圈画，并记忆时间要求（一）6图一先天性愚型患者是因为体细胞内...
第四章非金属及其化合物专题九硫、氮及其化合物[备考导航]1．理解常见非金属元素单质及其重要化合物的主要性质，了解其应用。2．了解常见非金属元素单质及其重要化合物对环境质量的影响。考点硫及其化合物一、硫单质1．存在：硫既有游离态也有化合态。2．物理性质。硫俗称硫黄，是一种黄色晶体，质脆，易研成粉末，不溶于水，微溶于酒精，易溶于二硫化碳。3．化学性质。(1)与O2反应：S＋O2=====点燃SO2(2)与H2反应：S(g)＋H2===...
第26讲PART26化学平衡考点互动探究│考例考法直击│教师备用习题1考试说明第26讲化学平衡1.了解化学反应的可逆性及化学平衡的建立。2.理解外界条件(浓度、温度、压强、催化剂等)对化学平衡的影响,能用相关理论解释其一般规律。3.了解化学平衡的调控在生活、生产和科学研究领域的重要作用。2一、可逆反应1.定义:在下既可以向方向进行,同时又可以向方向进行的化学反应。2.特点:反应物与生成物同时存在;任一组分的转化率都(填“大...
物质三态液态固态气态熔化凝固1第三节汽化和液化第三节汽化和液化2实验1：在气球或塑料袋中滴入酒精，挤出空气后扎紧口。放入热水中。请观察现象。3汽化：物质从液态变成气态的过程叫做汽化。液化：物质从气态变成液态的过程叫做液化。汽化吸热液化放热4一.汽化液态气态5发生在液体表面一种缓慢的汽化现象在任何温度下都能进行6蒸发：是液体在任何温度下都能发生、并且只在液体表面发生的缓慢汽化现象。一、汽化------蒸发78影...
第三章烃的含氧衍生物1第二节醛2课时作业——醛课前预习课堂练习课后作业3基础训练课前预习4一、乙醛1.乙醛的物理性质及其结构(1)乙醛的物理性质乙醛是________、具有________气味的液体，密度比水________，沸点低(20.8°C)，易挥发，易燃烧，能跟________等互溶。5(2)乙醛的分子结构分子式：________________________结构式：________________________电子式：______________________结构简式：______________________官能团...
HIV病毒攻击人类使人类得了艾滋病乙肝病毒攻击人类使人类得了乙肝禽流感病毒、SARS病毒等等为什么这些病毒喜欢攻击人类等其他动物呢？？1实例1：草履虫的运动和分裂2草履虫能完成哪些生命活动？除运动和分裂外，还能完成摄食、呼吸、生长、应激性等生命活动。3草履虫是一种什么样的生物（单细胞生物还是多细胞生物），还有哪些生物体的结构与草履虫相似？单细胞生物总结：单细胞生物依靠细胞完成各项生物活动45周的胚胎10周的胚...
选修Ⅵ环境保护1考点一环境与环境问题【必备知识回顾】1.环境问题产生的原因与表现:(1)产生的原因。环境问题产生的原因体现在两个方面:一方面是人类生产和生活活动索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的_____速度;另一方面是人类向环境排放的废弃物超过了环境的_____能力。再生自净2(2)主要表现。矛盾表现资源的_______与人类需求的无限性的矛盾庞大的人口压力导致环境破坏、资源枯竭,引发一些地区争端短期经济利益与长远__...
1问题1：甲工程队完成一项工程需n天，乙工程队要比甲队多用3天才能完成这项工程，两队共同工作一天完成这项工程的几分之几？答:甲工程队一天完成这项工程的___________，乙工程队一天完成这项工程的______________，两队共同工作一天完成这项工程的_________________.1n1n3)3n1n1(2问题2：2001年，2002年，2003年某地的森林面积(单位:公顷)分别是S1，S2，S3，2003年与2002年相比，森林面积增长率提高了多少？答:2003年的...
你能回答吗？你一定看过中央电视台文艺晚会吧，向舞台上喷洒干冰，能产生缕缕青云或淡淡薄雾，这种特殊效果是如何产生的？123冷却时：碘由（）态直接变成（）态，条件是（）热。加热前：碘是（）态的物体加热时：碘由（）态直接变成（）态，条件是（）热。固气吸放固气固活动一：观察碘的物态变化4一、升华：1、定义:物质从固态直接变成气态叫升华。2、升华吸热---升华致冷。结论二、凝华：2、凝华放热1、定义：物质从气态直接...
学习新知检测反馈第1节温度第三章物态变化1同学们,一年有四个季节,每个季节给人的冷热感觉都不同,我们来说说春夏秋冬四季的感觉.春暖花开夏日炎炎秋高气爽冬日严寒2温度计3℃1201101009080706050403020100-10温度计的结构：玻璃泡液柱刻度内径很细的玻璃管单位读作:摄氏度4液体温度计的原理是：利用液体的热胀冷缩来测量温度．冷水热水5实验室用温度计家庭用寒暑表体温计6a.在一个标准大气压下，冰水混合物的温度规定为0摄氏度...
学案9章末总结网络构建区本学案栏目开关第二章力1网络构建区本学案栏目开关2网络构建区本学案栏目开关3网络构建区本学案栏目开关4一、对摩擦力的理解1．对于摩擦力的认识要注意“四个不一定”．(1)摩擦力不一定是阻力．(2)静摩擦力不一定比滑动摩擦力小．图1(3)静摩擦力的方向不一定与运动方向共线，但一定沿接触面的切线方向．如图1所示，A、B一起向右做匀加速运动，则A所受摩擦力方向与运动方向不一致．专题整合区本学案栏目...
第一单元列强侵略与中华民族的救亡图存第2课第二次鸦片战争与洋务运动1新课导入“在地球的另一个角落，有一个人间奇迹，它叫夏宫人民的想象力所能创造的一切几乎是神化性的东西都体现在这座宫殿之中。”维克多•雨果（l802～1885）1860年10月，震撼世界的大抢劫开始了——2一、火烧圆明园“中国市场的远景是广阔的，将来它的销量会比全欧洲还要多。”五口通商过去10多年间，英国商人惊奇地发现，拥有3.6亿人口的中国，1853年人...
第五章物质结构元素周期律专题十原子结构化学键考点化学键、离子键、共价键的形成一、化学键定义：相邻的两个或多个原子之间强烈的相互作用叫做化学键。化学键离子键共价键极性共价键非极性共价键二、离子键1．定义：阴、阳离子间通过静电作用所形成的化学键叫做离子键。2．成键元素：活泼金属(第ⅠA和第ⅡA族元素)和活泼非金属(第ⅥA和第ⅦA族元素)相互结合时形成离子键。3．成键原因：活泼金属原子容易失...
模块复习课化学核心素养解读1素养一宏观辨识与变化观念[核心素养解读](1)宏观辨识——能通过观察、辨识一定条件下物质的形态及变化的宏观现象，初步掌握物质及其变化的分类方法，并能运用符号表征物质及其变化；(2)变化观念——能认识物质是在不断运动的，物质的变化是有条件的；能从内因和外因、量变与质变等方面较全面地分析物质的化学变化；能从不同视角对纷繁复杂的化学变化进行分类研究，逐步揭示各类变化的特征和规律；能...
12345678910111213141516171819阅读《巴蜀英才》P108类文阅读，完成练习。202122232425阅读《巴蜀英才》P110《走进神话》片段，完成练习。26272829303132
1小孩墙施力物体受力物体推施力物体受力物体推小孩穿着旱冰鞋推墙推墙同时2◆力的作用效果是什么？3力的作用效果①力可以改变物体的形状；②力可以改变物体的运动状态(快慢和方向的改变不同）4弓的形状改变竿子的形状改变力的作用效果：力可以使物体发生形变5（1）投球手把静止的棒球投掷出去；（2）棒球被接球手接住；（3）接球手将棒球击出。棒球的运动方向发生了改变静止运动力可以使物体的运动状态发生改变运动静止6进行猜...
真菌学习策略：•1、通过分组实验观察分析真菌的形态结构特征，并对比分析与其他生物细胞的区别。•2、结合生活实际，举例说出真菌与人类的关系。酵母菌大型真菌霉菌真菌一、真菌的形态结构酵母菌等单细胞真菌的细胞结构都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，但是没有叶绿体。青霉黑根霉青霉与黑根霉在颜色和形态上有什么不同之处?又有什么共同点？青霉和黑根霉的异同形态菌丝颜色孢子囊颜色孢子囊的着生部位和形状青霉黑根霉青...
