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    第三章 第四节 第2课时沉淀反应的应用PPT29张

    第第22课课时时第2课时沉淀反应的应用[学习目标定位]1.能用平衡移动原理分析理解沉淀的溶解与生成、沉淀转化的实质。2.学会用沉淀溶解平衡的移动解决生产、生活中的实际问题。本课时栏目开关本课时栏目开关第一页,编辑于星期日:八点三十五分。第一页,编辑于星期日:八点三十五分。第第22课课时时1.判断下列结论的正误(1)难溶电解质的Ksp数值越大,在水中的溶解能力越强()(2)Ksp只与难溶电解质的性质和温度有关,与沉淀量无...

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    第五章4分式方程第一课时

    第五章分式与分式方程4分式第1课时分式方程〔一〕1第一页,编辑于星期一:二十一点二十一分。1.〔〕A.B.C.D.①②①③②③④①③④课堂十分钟D2第二页,编辑于星期一:二十一点二十一分。2.(3分)下列是将分式方程去分母后得到的整式方程,正确的是()A.x-2=2xB.x2-2x=2xC.x-2=xD.x=2x-43.(3分)若x=3是分式方程的根,则a的值是()A.5B.-5C.3D.-3AA3第三页,编辑于星期一:二十一点二十一分。4.______.5.(8分)解分式方程:...

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  • 第四章第三节第1课时硫和硫的氧化物

    第四章第三节第1课时硫和硫的氧化物

    第四章非金属及其化合物1第一页,编辑于星期一:二十一点五分。第三节硫和氮的氧化物第1课时硫和硫的氧化物2第二页,编辑于星期一:二十一点五分。[学习目标]1.知道硫的存在与性质。2.依据酸性氧化物的通性及硫元素的化合价会分析、应用二氧化硫、三氧化硫的性质。3.学会比较二氧化硫和氯水漂白性的区别。3第三页,编辑于星期一:二十一点五分。1.有下列氧化物:①CO2、②Al2O3、③SO2、④SiO2、⑤Na2O2、⑥MgO。其中属于碱性...

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  • 第五章 第二节 北方地区和南方地区(第二课时)

    第五章 第二节 北方地区和南方地区(第二课时)

    第五章中国的地域差异第二节北方地区和南方地区(第二课时)1第一页,编辑于星期一:二十一点二十分。栏目导航学习目标单项选择双项选择知识梳理2第二页,编辑于星期一:二十一点二十分。学习目标1.了解我国的南方地区在地形、气候、河流流量和植被类型等方面的明显差异。2.了解南方地区和北方地区的人们,受不同的自然环境影响在生产方式、生活习惯、文化传统等方面存在的明显差异。3.了解南方地区内部的差异性。3第三页,编...

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  • 第三课时 硫和含硫化合物的相互转化

    第三课时 硫和含硫化合物的相互转化

    高中高中化学化学第三课时硫和含硫化合物的相互转化第三课时硫和含硫化合物的相互转化第一页,编辑于星期六:二十一点四十六分。第一页,编辑于星期六:二十一点四十六分。高中高中化学化学核心突破核心突破知识梳理知识梳理考点精练考点精练素能提升素能提升第二页,编辑于星期六:二十一点四十六分。第二页,编辑于星期六:二十一点四十六分。高中高中化学化学考试标准考试标准知识条目知识条目学考要求学考要求选考要求选考...

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  • 第四章第二节第2课时氯气与碱反应及氯气的制法

    第四章第二节第2课时氯气与碱反应及氯气的制法

    第四章非金属及其化合物第四章非金属及其化合物11第一页,编辑于星期一:二十一点五分。第一页,编辑于星期一:二十一点五分。第二节富集在海水中的元素——氯第2课时氯气与碱反应及氯气的制法22第二页,编辑于星期一:二十一点五分。第二页,编辑于星期一:二十一点五分。[学习目标]1.学会从氧化还原反应的角度认识氯气与碱的反应。2.知道氯气与碱的反应用途之一是制取日常使用的漂白粉、漂白剂。3.理清楚氯气的实验室制法。4....

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  • 第五章1认识分式第二课时

    第五章1认识分式第二课时

    第五章分式与分式方程1认识分式第2课时认识分式〔二〕1第一页,编辑于星期一:二十一点二十一分。课堂十分钟DC1.(3分)若分式中的a,b的值同时扩大到原来的10倍,则分式的值()A.是原来的20倍B.是原来的10倍C.是原来的D.不变2.(3分)下列分式是最简分式的是()2第二页,编辑于星期一:二十一点二十一分。3.(3分)利用分式的基本性质约分:______4.(4分)填空题:3)(x)(a33cnan)()(-yx2x4bbn+nx+y3第三页,编辑于...

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  • 二年级上数学教案第一单元第2课时秋游 北师大版

    二年级上数学教案第一单元第2课时秋游 北师大版

    第2课时秋游【教学内容】教材P4~5,100以内数的连减运算。【教学目标】1.能够从情境图中提取数学信息,知道同一个问题可以有不同的解决方法。2.探索并掌握100以内数的连减运算的计算方法,经历与他人交流算法的过程,体验计算方法的多样化。3.感受数学与日常生活的密切联系,在学习活动中获得成功的体验。【教学重点】探索并掌握100以内数的连减运算的计算方法,经历与他人交流算法的过程,体验计算方法的多样化。【教学难点】运用100...

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  • 第四章第三节第2课时氮的氧化物大气污染物

    第四章第三节第2课时氮的氧化物大气污染物

    第四章非金属及其化合物1第一页,编辑于星期一:二十一点五分。第三节硫和氮的氧化物第2课时氮的氧化物大气污染物2第二页,编辑于星期一:二十一点五分。[学习目标]1.认识一氧化氮、二氧化氮的性质,会写并熟练应用氮的氧化物溶于水反应的化学方程式。2.知道氮的氧化物(NO2)、硫的氧化物(SO2)是主要的大气污染物及防治措施。3第三页,编辑于星期一:二十一点五分。1.随着工业的迅速发展和化石燃料的大量使用,大量的二氧化硫排...

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  • 第十三章第3节第2课时热量的计算

    第十三章第3节第2课时热量的计算

    第十三章内能第3节比热容第2课时热量的计算1第一页,编辑于星期日:一点十三分。课堂小测本1.〔3分〕一杯水由80℃降至20℃放出的热量为Q1,它由30℃升高到70℃吸收的热量为Q2,那么〔〕A.Q1<Q2B.Q1>Q2C.Q1=Q2D.无法比较B2第二页,编辑于星期日:一点十三分。2.〔3分〕在标准大气压下,将0.2kg水从25℃加热至沸腾需吸收的热量是[c水=4.2×103J/〔kg℃〕]〔〕A.2.1×103JB.6.3×103JC.2.1×104JD.6.3×104JD3第三页,编辑于星期日...

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  • 第三节 氧气  第一课时 氧气的实验室制法

    第三节 氧气 第一课时 氧气的实验室制法

    1◆要点全解◎根底达标〔1.1,1.2,1.31.4,1.51.62.1,2.2〕◎能力提升〔1,234,56〕第一页,编辑于星期六:二十一点四十分。2◆要点全解◎根底达标〔1.1,1.2,1.31.4,1.51.62.1,2.2〕◎能力提升〔1,234,56〕第二页,编辑于星期六:二十一点四十分。3◆要点全解◎根底达标〔1.1,1.2,1.31.4,1.51.62.1,2.2〕◎能力提升〔1,234,56〕第三页,编辑于星期六:二十一点四十分。4◆要点全解◎根底达标〔1.1,1.2,1.31.4,1.51.62.1,2.2〕◎能...

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  • 第十七章第2节第2课时欧姆定律的运用

    第十七章第2节第2课时欧姆定律的运用

    第十七章欧姆定律第2节欧姆定律第2课时欧姆定律的运用1第一页,编辑于星期日:一点八分。课堂小测本1.〔3分〕李明同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系〞时,将记录的实验数据通过整理作出了如图K17-2-6所示的图象,以下说法错误的选项是〔〕D2第二页,编辑于星期日:一点八分。A.当在导体乙的两端加上1V的电压时,通过乙导体的电流为0.1AB.将甲、乙两导体并联接到电压为2V的电源上时,干路中的电流为0.6AC.导体甲的电阻小...

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  • Unit 1  What’s the matter 第三课时(1a-1d)(18张PPT)

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    Unit1What’sthematter?R八年级下册1第一页,编辑于星期日:八点十七分。Didtheseaccidentshappentoyou?Whentheyhappen,whatshouldyoudo?Lead-in2第二页,编辑于星期日:八点十七分。Youshouldputsomemedicineonit.Ihurtmyself.WhatshouldIdo?3第三页,编辑于星期日:八点十七分。Youshouldliedownandrest.Ihaveastomachache.WhatshouldIdo?4第四页,编辑于星期日:八点十七分。Youshouldseeadentist.Ihaveatoothache.Whatshoul...

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  • 第十一单元 课题1 第1课时氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙

    第十一单元 课题1 第1课时氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙

    第一页,编辑于星期一:二十点十六分。第二页,编辑于星期一:二十点十六分。第三页,编辑于星期一:二十点十六分。第四页,编辑于星期一:二十点十六分。第五页,编辑于星期一:二十点十六分。第六页,编辑于星期一:二十点十六分。第七页,编辑于星期一:二十点十六分。第八页,编辑于星期一:二十点十六分。第九页,编辑于星期一:二十点十六分。第十页,编辑于星期一:二十点十六分。第十一页,编辑于星期一:二十点十六分。

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  • 第一部分  第二章  2.3 第二课时  等比数列的性质

    第一部分 第二章 2.3 第二课时 等比数列的性质

    22..33等等比比数数列列把握热点考向把握热点考向应用创新演练应用创新演练第第二二章章数数列列考点一考点一考点一考点一考点二考点二考点二考点二考点三考点三考点三考点三理解教材新知理解教材新知第第二二课课时时等等比比数数列列的的性性质质知识点一知识点一知识点一知识点一知识点二知识点二知识点二知识点二第一页,编辑于星期一:二十一点二十七分。第一页,编辑于星期一:二十一点二十七分。返回返回第二页,编辑于...

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  • 第五单元课时4拔萝卜

    第五单元课时4拔萝卜

    一、用竖式计算。65489983二、小鸟回家。1第一页,编辑于星期一:二十一点十三分。三、看图列式计算。22+34562第二页,编辑于星期一:二十一点十三分。四、这个班一共有多少人?24+35=59〔人〕答:这个班一共有59人。3第三页,编辑于星期一:二十一点十三分。五、鲜花代表几?4第四页,编辑于星期一:二十一点十三分。

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  • 第四课时 利用导数研究不等式恒成立求参数范围专题

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    ︱︱高中总复习高中总复习︱︱一轮一轮文数文数第四课时利用导数研究不等式恒成立求参数范围专题第四课时利用导数研究不等式恒成立求参数范围专题第一页,编辑于星期一:二十点五十六分。第一页,编辑于星期一:二十点五十六分。︱︱高中总复习高中总复习︱︱一轮一轮文数文数利用导数研究不等式恒成立求参数范围问题是高考压轴题的重要考查形式利用导数研究不等式恒成立求参数范围问题是高考压轴题的重要考查形式,,往往以解答...

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    一、算一算。6195464754861928二、完成表格。785875391第一页,编辑于星期一:二十一点十三分。三、一个足球比一个排球贵多少钱?42-30=12〔元〕答:一个足球比一个排球贵12元。2第二页,编辑于星期一:二十一点十三分。四、小树病了吗?〔对的画“√〞,错的画“×〞〕××√3第三页,编辑于星期一:二十一点十三分。五、在括号里填上“>〞“<〞或“=〞。><<>>=六、二班植树多少棵?49-20=29〔棵〕答:二班植树29棵。4第...

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    11第一页,编辑于星期六:二十一点四十七分。第一页,编辑于星期六:二十一点四十七分。22第二页,编辑于星期六:二十一点四十七分。第二页,编辑于星期六:二十一点四十七分。33第三页,编辑于星期六:二十一点四十七分。第三页,编辑于星期六:二十一点四十七分。44第四页,编辑于星期六:二十一点四十七分。第四页,编辑于星期六:二十一点四十七分。55第五页,编辑于星期六:二十一点四十七分。第五页,编辑于星期六:二十...

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    作业本第7课时去括号与去分母〔3〕第三章一元一次方程1第一页,编辑于星期一:点二十九分。作业本CC2第二页,编辑于星期一:点二十九分。作业本23第三页,编辑于星期一:点二十九分。作业本x=y=34第四页,编辑于星期一:点二十九分。作业本7.解方程:x=5第五页,编辑于星期一:点二十九分。作业本8.解方程:x=2x=56第六页,编辑于星期一:点二十九分。

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