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  • (人教版)化学一轮复习 烃和卤代烃课时训练(教师版)

    (人教版)化学一轮复习 烃和卤代烃课时训练(教师版)

    烃和卤代烃课时训练1.乙苯催化脱氢制苯乙烯反响:以下说法中不正确的选项是()A.乙苯的一氯代物共有3种不同结构B.苯乙烯和氢气生成乙苯的反响属于加成反响C.苯乙烯分子中所有原子有可能位于同一平面上D.等质量的苯乙烯和聚苯乙烯燃烧耗氧量相同答案:A2.以下判断,结论正确的选项是()选项工程结论A三种有机化合物:丙烯、氯乙烯、苯分子内所有原子均在同一平面B由溴丙烷水解制丙醇;由丙烯与水反响制丙醇属于同一反响类型C...

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  • 第三章第一节 旅游规划概述   课时训练·达标巩固

    第三章第一节 旅游规划概述 课时训练·达标巩固

    第三章第一节旅游规划概述课时训练达标稳固【根底达标练】迪士尼乐园是世界知名的现代主题公园。上海迪士尼乐园于2019年6月16日正式开门迎客。据此完成1~2题。1.迪士尼乐园功能更多的表现是〔〕。A.游乐方面B.购物方面C.休憩方面D.食宿方面2.据测算,上海迪士尼乐园建成后,可为当地创造5万个新职位,这直观地说明〔〕。A.开展旅游可带动相关产业B.开展旅游可促进经济开展C.开展旅游可吸引外资D.开展旅游可扩大就业自20...

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  • 北师大版数学八年级上册课时同步检测:1.1 探索勾股定理(无答案)

    北师大版数学八年级上册课时同步检测:1.1 探索勾股定理(无答案)

    探索勾股定理一.填空题〔共10小题〕1.如图,所有三角形都是直角三角形,所有四边形都是正方形,S1=9,S2=4,S3=8,S4=10,那么S=.2.如图,长方体长、宽、高分别为4cm,3cm,12cm,那么BD′=.3.如图,△ABC中,∠C=90°,BA=15,AC=12,以直角边BC为直径作半圆,那么这个半圆的面积是4.直角三角形两直角边长分别为5和12,那么它斜边上的高为.〔1〕〔2〕〔3〕〔5〕〔8〕5.如图,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大...

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  • 第一章第二节 旅游资源   课时训练·达标巩固

    第一章第二节 旅游资源 课时训练·达标巩固

    第一章第二节旅游资源课时训练达标稳固【根底达标练】1.以下事物和因素,属于旅游资源的有〔〕。①海市蜃楼现象②傣族的泼水节③吉林雾凇④牧民在草原上放牧A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④天津地区在特有的自然条件和社会历史条件下,由祖先们创造了丰厚的文化遗产,形成了天津市特有的津味儿文化。观察天津市旅游资源图片,完成2~3题。2.杨柳青年画形成于明代,现成为天津的特色旅游景观,表达了旅游资源的特性是〔〕。A....

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  • 18.2.1第1课时矩形的性质

    18.2.1第1课时矩形的性质

    18.2.1第1课时矩形的性质知识要点分类练夯实根底知识点1矩形的概念及矩形的四个角都是直角的性质1.如图18-2-1,一个矩形纸片,剪去一局部后得到一个三角形,那么图中∠1+∠2的度数是()A.30°B.60°C.90°D.120°图18-2-1图18-2-22.如图18-2-2,将矩形ABCD沿BE折叠,假设∠CBA′=30°,那么∠BEA′=________度.3.:如图18-2-3,在矩形ABCD中,点E在边AB上,点F在边BC上,且BE=CF,EF⊥DF.求证:BF=CD.图18-2-3知...

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  • 第二章第三节 国外名景欣赏   课时训练·达标巩固

    第二章第三节 国外名景欣赏 课时训练·达标巩固

    第二章第三节国外名景欣赏课时训练达标稳固【根底达标练】1.2019年7月被列入?世界遗产名录?的中国土司遗产属于〔〕。A.文化遗产B.自然遗产C.文化与自然遗产D.人类口头和非物质遗产读某国轮廓图及局部景观图,答复2~3题。2.该景观是〔〕。A.吴哥窟B.悉尼歌剧院C.特洛伊考古遗址D.阿波罗神庙3.有关景观的描述正确的选项是〔〕。A.是佛教建筑景观B.只是一座寺庙C.东南亚著名的考古遗址D.当地近代石构建筑和石刻浮雕...

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  • 第八单元第2课时考向

    第八单元第2课时考向

    考向金属的化学性质1.[2019新疆]如图是探究铁和铜金属活动性的实验,关于此实验说法错误的选项是(B)A.铁丝需要砂纸打磨B.溶液由蓝色变为无色C.金属活动性强弱:Fe>CuD.化学反响方程式为Fe+CuSO4===Cu+FeSO42.[2019河北]如下图的四个图像,分别对应四种过程,其中正确的选项是(C)A.①分别向等质量Mg和Cu中参加足量等质量、等浓度的稀硫酸B.②分别向等质量且足量的Zn中参加等质量、不同浓度的稀硫酸C.③分别向等质量且足...

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  • 第七讲 燃烧与燃料第一课时

    第七讲 燃烧与燃料第一课时

    第七讲燃烧与燃料第一课时燃烧及化石燃料的利用考向燃烧和灭火[高频考点:燃烧条件的探究、灭火方法的应用]1.[2019南京]炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭,其主要的灭火原理是(A)A.隔绝空气B.降低可燃物的着火点C.去除可燃物D.升高可燃物的着火点2.在毕业联欢晚会上,某同学表演了精彩魔术——“烧不坏的布手帕〞。他先将布手帕放入白酒中浸透,后取出轻轻挤干,再用坩埚钳夹住,从下方点燃,待火焰熄灭后,布手帕依然完好。以下说法正...

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  • 17.1第2课时勾股定理在实际生活中的应用

    17.1第2课时勾股定理在实际生活中的应用

    第2课时勾股定理在实际生活中的应用知识要点分类练夯实根底知识点勾股定理的实际应用1.如果梯子的底端离一幢楼5米,那么13米长的梯子可以到达该楼的高度是()A.12米B.13米C.14米D.15米2.如图17-1-14是某校的长方形水泥操场,如果一学生要从A角走到C角,至少走()A.140米B.120米C.100米D.90米图17-1-14图17-1-153.由于受台风的影响,一棵树在离地面6m处折断(如图17-1-15),树顶落在离树干底部8m处,那么这棵树在折断...

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  • (人教版)2019年化学一轮复习 氮及其化合物课时训练化学常用仪器和基本操作课时训练(教师版)

    (人教版)2019年化学一轮复习 氮及其化合物课时训练化学常用仪器和基本操作课时训练(教师版)

    化学常用仪器和根本操作课时训练1.以下说法或做法正确的选项是()A.试管可以做液体或溶液反响的实验,不能做固体反响的实验B.用蒸发皿小心蒸发碳酸氢钙溶液,最终得到碳酸氢钙晶体C.做氯气与钠反响的实验时,可用玻璃燃烧匙或在普通燃烧匙中铺一层细沙D.熔融氢氧化钠固体,可用陶瓷坩埚解析:试管可以做固体反响的实验,如加热KClO3和MnO2的混合物制取O2;Ca(HCO3)2在溶液中受热会分解生成CaCO3;熔融的NaOH与陶瓷中的SiO2发生反...

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  • 2.1 认识地球 课时练(湘教版七年级上册)无答案

    2.1 认识地球 课时练(湘教版七年级上册)无答案

    A组〔根底题〕1.东、西经度的划分是〔〕A.本初子午线以东为西经度B.180°经线以东为东经度C.本初子午线以东为东经度D.东经160°经线以东为西经度2.与诗句“坐地日行八万里,巡天遥看一千河〞最吻合的地点是()A.90°W,89°SB.80°E,40°NC.10°E,1°SD.180°W,71°N3.有关地球仪上本初子午线和赤道的表达,正确的选项是()A.本初子午线长度大约等于经线圈长度B.赤道的长度大约等于任何纬线圈长度C.赤道的长度大约等于...

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  • 第二单元 第三节 第1课时地球公转特征及昼夜长短的变化(同步检测)

    第二单元 第三节 第1课时地球公转特征及昼夜长短的变化(同步检测)

    选择题(2019太原实验中学月考)读地球公转示意图,完成1~3题。1.如下图,甲、乙、丙、丁为地球绕日公转轨道的四等分点,地球从甲处开始绕日公转一周,途中用时最少的是()A.甲—乙段B.乙—丙段C.丙—丁段D.丁—甲段2.当地球位于图示位置时,太阳直射点所处位置及移动方向是()A.北半球,向北移动B.北半球,向南移动C.南半球,向北移动D.南半球,向南移动3.当地球公转经过乙处时,以下说法正确的选项是()A.我国北方出现“秋高气爽〞的天气B....

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  • 1.第1课时地理位置和地形特征

    1.第1课时地理位置和地形特征

    第一节东北地区的地理位置与自然环境第1课时地理位置和地形特征教学目标知识与技能1.阅读教材P24图6-2“东北地区的范围及行政区划〞,知道东北地区的地理位置、范围,并对区域的地理位置作出简要评价。2.在教材P26图6-6“东北地区地形分布〞上识别区域主要地形类型,并用自己的语言描述区域的地形特征。3.阅读教材P28图6-9“东北地区1月平均气温分布〞、图6-10“东北地区7月平均气温分布〞、图6-11“东北地区年降水量分布〞...

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  • 第三单元第2课时考向

    第三单元第2课时考向

    考向元素、元素符号1.[2019临沂]市场上有“葡萄糖酸锌〞、“高钙牛奶〞、“绿色碘盐〞等商品,这里的“锌、钙、碘〞指的是(A)A.元素B.分子C.单质D.原子2.氢元素与氧元素的本质区别是(B)A.电子数不同B.质子数不同C.中子数不同]D.最外层电子数不同3.元素符号“H〞除表示氢元素外,还能表示(A)A.一个氢原子B.一个氢离子C.一个氢分子D.氢气4.如图为某粒子的结构示意图。对该元素的有关认识正确的选项是(A)A.该元素的...

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  • 第1课时自然地理概况、自然灾害与环境问题

    第1课时自然地理概况、自然灾害与环境问题

    第四节贵州省的环境保护与资源利用教学目标知识与技能1.阅读教材P93图8-56“贵州在中国的位置〞、图8-57“贵州地形分布〞和教材文字资料,了解贵州省的自然地理特征。2.根据教材P94资料,分析贵州省存在的自然灾害与环境问题。3.根据教材P95~P96图文资料,了解贵州省环境保护的有效措施,并初步学会分析防止或减少灾害的措施。4.根据教材P96~P98图文资料,了解贵州省资源开发利用的成功经验。过程与方法1.通过资料,学会讨论分...

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  • 第十六章 电磁铁与自动控制分课时导学案(教师上课讲义)0

    第十六章 电磁铁与自动控制分课时导学案(教师上课讲义)0

    NSNS甲乙第十六章电磁铁与自动控制16.1从永磁体谈起1、磁性:能吸引_____、_____、____等物质的性质叫磁性;(磁体能否吸引铜、铝?____)2、磁极:磁体磁性最______的局部。一个磁体必有且只有_____个磁极;【理解】:①磁体自由静止时,指南方的一端叫南极(__)、指北方的一端叫北极(__);②磁体中间位置的磁性为____;3、磁体间的相互作用:同名磁极相互______,异名磁极相互______;4、磁化与消磁(去磁):使原来没有磁性的物体获...

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  • 18.1.1第1课时平行四边形边和角的性质

    18.1.1第1课时平行四边形边和角的性质

    18.1.1第1课时平行四边形边和角的性质知识要点分类练夯实根底知识点1平行四边形的有关概念1.我们知道,两组对边分别________的四边形叫做平行四边形.如图18-1-1,点D,E,F分别在△ABC的边BC,AC,AB上,且DE∥AB,DF∥AC,EF∥BC,那么图中共有________个平行四边形,分别是____________________________________________________________.图18-1-12.[2019宜宾]在▱ABCD中,假设∠BAD与∠CDA的平分线交于点E,那么△AED的形状是()A...

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  • (人教版)数学七年级上 第四章4.1 几何图形 课时练 (锦州中学)

    (人教版)数学七年级上 第四章4.1 几何图形 课时练 (锦州中学)

    〔人教版〕七年级上第四章4.1几何图形课时练〔锦州中学〕学校:姓名:班级:考号:评卷人得分一、选择题1.如图,从上面看这个几何体得到的图形是()A.B.C.D.2.在以下图形中,圆台是()A.B.C.D.3.如图,有一个正方体纸巾盒,它的平面展开图是()A.B.C.D.4.如下图,将平面图形绕轴旋转一周,得到的几何体是()A.B.C.D.5.如下图的四个立体图形中,从左面看是四边形的有()A.1个B.2个C.3个D.4个6.以下说法中错误的选项是()A.长方体和正方体都是...

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  • 八年级物理下册第七章第1节力课时练2

    八年级物理下册第七章第1节力课时练2

    力学校:姓名:班级:考号:评卷人得分一、单项选择题1.以下是我们生活中常见的几种现象:①用力握小皮球,球变瘪;②汽车启动;③篮球撞击在篮球板上;④用力捏面团;⑤一阵风把地面上的灰尘吹起.这些现象中,属于物体因受力而改变形状的是().A.②③⑤B.①②③④C.③④⑤D.①④2.“以卵击石〞,卵破的施力物体是()A.人B.卵C.石D.手3.质量相等的甲、乙两同学站在滑板上,在旱冰场上相对而立,如果甲用60N的力推乙,如下图。以下分析正确的...

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  • 18.2.2第1课时菱形的性质

    18.2.2第1课时菱形的性质

    18.2.2第1课时菱形的性质知识要点分类练夯实根底知识点1菱形的概念1.如图18-2-26,菱形ABCD的边长等于2,∠DAB=60°,那么对角线BD的长为()图18-2-26A.1B.C.2D.22.如图18-2-27,折叠▱ABCD纸片,使AB与AD边重合,并且点B落在AD上的点B′处,折痕为AE,再将图形展开,得到四边形ABEB′,请你判断四边形ABEB′是不是菱形,并说明理由.图18-2-27知识点2菱形的性质3.[2019十堰]菱形不具备的性质是()A.四条边都相等B.对角线...

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