![四年级下册《体育》全册教案[共34页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
四年级体育课教案时间第一周课型两课时内容(室内课)1：引导课，体育常识，如何进行户外体育运动目的通过本次课的学习，使学生了解如何进行户外活动，认真上好体育课。培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强开始部分唱歌：师生问好：宣布本次课的内容和任务：点名；教室1、教师语言要清晰。2、讲解课堂要求任务。学生坐在教室...
体育实践课教案课次教学内容传接球接力追赶跑横叉教学目标1）学会传接球接力游戏，改进传接球动作，发展协调素质和上肢力量。2）学会追赶跑的游戏，发展反应、速度素质和奔跑能力。3）发展柔韧素质。第十一课课的部分[[时间]教学内容手段及组织教法运动量练习次数练习时间练习强度准备部分[6分]基本部分[29分钟]一、小干部整队，报告人数。二、教师检查学生情况。三、师生问好。四、宣布本课内容五、各种方式的运球一、传接球接...
一、学校体育工作：是指中小学校，农业中学，职业中学，中等中专学校，普通高等学校的体育课教学，课外体育活动，课余体育训练和体育竞赛。二、体育课教学的要求：1、体育课教学应当遵循学生身心发展规律，教学内容应当符合教学大纲的要求，符合学生年龄，性别特点和所在地区的地理气候条件。2、体育课的教学形式应当灵活多样，不断改进教学方法、条件，提高教学质量。3、体育课是学生毕业，升学考试科目。学生因病、残免修体育...
体育课教案第一周第１课I教材一、理论课任务1、使学生了解本学期的要求。2、进一步强调秋冬季体育课注意事项。3、让学生进一步明白如何锻炼身体。内容课的内容教师活动学生活动时间力量次数准备部分一、课堂常规(略)二、宣布本课内容三、点名1、教师宣布本课内容2、点名1、学生听5弱1基本部分一、体育锻炼对身体的作用1、提高运动系统的功能2、能够促进呼吸和循环系统功能3、能促进神经系统的功能二、怎样科学锻炼身体1、教师讲...
学年教学计划（各类教材时数分配）四学年总时数备注一二数时出现次数数时出现次数基本教材体育基本知识（保健）7713队列与体操队形448跑走0.5112快速跑515耐久跑0.51跳跳远1.5710跳高2.510跳绳15投掷轻物0.519投远2.58投准13攀爬0.5110悬垂、支撑13滚翻、平衡1.52本基体操27支撑跳跃//9技巧25单杠//双杠//武术//游戏315其它选学132125球类小篮球246小足球0.51乒乓球0.51总计时数出现次数51102年级学期教材时数、出现次数学期教...
小学五年级体育上册全册教案教学内容：1.向后转走(齐步)2.迎面接力跑`教学任务：1、学会向后转走(齐步)动作，培养学生遵守组织纪律和集体行动的能力。2.发展速度和奔跑能力。教学过程：一、准备部分：(8’)1.开课式。2.队列练习：立正、看齐、稍息。3.准备活动：慢跑200米，第八套广播操(8*2)二、基本部分：(28’)1.向后转(齐步)(1)动作：听到口令后，动令落在右脚上，左脚向前半步，脚尖稍向右，以两脚掌为轴，向右后转180度，...
第1课时教学内容引导课教学任务通过本课教学，使学生体会到，怎么样处理好学习与体育的关系，以良好的体质迎接高考。部分教学内容、组织、方法、要求第1页（一）动作名称：引导课（二）教学任务：通过本课教学，使学生体会到，怎么样处理好学习与体育的关系，以良好的体质迎接高考。一、提高认识，重视课间操课间操是学校生活制度的一项合理规定，是根据学生健康和学习的需要而安排的。学生正在长身体、长知识，大脑发育还不完...
第1课时学习阶段：水平三学习目标：在快速跑中完成正确的动作学习内容：50米加速跑截住空中球重点：积极摆臂，加快步频难点：跑的自然、放松、快速学习步骤：一、情景导入教师活动：1.教师组织队列起步走、原地三面转法。教师呼口令，并提示动作要领。2.教师组织游戏。讲解游戏的要求和方法并邀请一组同学进行示范。3.组织游戏。巡回指导，进行小结后继续游戏。学生活动：1.认真的听好讲解和观看示范。2.在教师的安排下进行游戏...
长塘镇现代希望小学学科：体育下册年级：四年级任课教师：___一、指导思想以《体育与健康课程标准》和体育组的工作计划为指导。制定身体锻炼目标，落实体育教学常规，增强学生体质，强化学生习惯培养。注重两操的管理，提高学生健体意识。开展课题研究，建立体质健康反馈系统。加强教学研究，提高自身素质。团结合作，齐心创先进。二、基本情况分析经过一学期的教学，本班学生积极参与运动，体育运动能力较强，整体体育素质好，...
1小学一年级体育下册教案乐昌市三溪镇中心学校：何洪新第一课学习阶段：水平一学习目标：积极参与各项活动，乐于进行反复练习，能与同学合作开展活动。学习内容：队列队形练习游戏：快快集合学习步骤：一、复习队列队形教师活动：1、集合学生，进行课堂常规教育，明确课堂要求。2、排体育课队形，调整学生站位，并组织学生进行队列练习——稍息、立正、向右看齐。3、学生注意力集中较短，在练习中穿插小游戏——集中注意力练习...
小学学年度下学期小学六年级体育课时教案班级：六年级教师：年2月27日学年第二学期六年级体育课程教学计划一、指导思想1要正确树立健康第一的指导思想,真正确立与新课程相适应的体现素质教育精神的教育观念，要不断的学习，接受新的信息，掌握本学科和相关学科的前言动态，丰富自身的知识储备，以先进的科学知识和技术武装学生，满足学生的知识欲望，跟上时代发展的步伐。二、教材分析本册教材选择符合学生身心发展特点，能够提...
三年级体育教案任课教师:第一课教学目标1、学生能够掌握身体的正确姿势，发展学生的腿部力量、协调等素质。2、通过走和跑；游戏来提高学生速度和耐力的素质。教学内容1、课堂常规：形体：手臂的位置2、改变速度的走和跑3、游戏：袋鼠搬家场地器材球场教学顺序课堂常规——讲解本学期体育课的要求与任务——游戏激趣——小结顺序教学内容教师活动学生活动时间负荷次数强度准备部分1、体育委员整队报告人数2、师生问好3、宣布上课...
嘉兴市区小学体育备课笔记学校东栅中心小学年级（班）二年级姓名王建伟二００三学年度第二学期学年教学计划（各类教材时数分配）四学年总时数备注一二数时出现次数数时出现次数年级学期教材时数、出现次数基本教材体育基本知识（保健）447队列与体操队形559跑走249跑36跳单脚跳257双脚跳24投投准286投远13攀爬127悬垂、支撑0.51滚翻、平衡0.51本基体操28支撑跳跃0.516技巧17单杠双杠武术游戏1.513其它选学7713球类小球类254总计...
教学进度表周次教学内容课时备注一1队列队形、2前脚掌走、3走和跑、4跳跃单双圈4二练习广播操4三1走和跑、2看谁先起跑、3投掷、4左右滚动4四1立定跳远、2沿着线走跑、3踏石过河、4投掷羽毛4五1跳跃、2游戏、3蹦跳步、4迎面接力4六1前滚翻、2持轻物掷远、3篮球活动、4小舞步4七1.30米绕物跑、2前滚翻、3小跳绳、4S型绕物接力4八1小鸭子夺旗、2游戏、3前滚翻、4快速跑4九1自然跑、2单脚跳接力、3打球游戏、4律动小组合4十国庆放假...
长塘镇现代希望小学学科：体育下册年级：二年级任课教师：___二年级体育下册教案教学目标了解体育课堂常规，激发学生学习的兴趣。教学内容1、体育课常规2、拍手游戏教学重点教学难点进一步熟悉课堂常规及安全意识学生学习兴趣的培养教学过程一、引出(体育课堂的要求?)二、课堂常规的教育（学生）1、学生要在上课铃响前到达操场，上课铃响后，立即静、齐、快地按规定队形排好队、等候老师上课。2、在体育委员整队，向老师报告人...
1、我是小学生了教学目标：让学生了解自己已经是一个小学生了，并知道小学生应该做到的礼仪、卫生、学习要求。教学重点：小学生的学习、卫生、礼仪要求。教学过程：一、导入新课说一说，议一议现在上课老师和我们的问好与幼儿园有没有区别，知道为什么有区别吗？让学生积极地说一说自己的体会。从而引出：这一切都因为我们已经是一个小学生了。并以此来增强学生的荣誉感和责任心。二、学习新课采用引导讨论的方法让学生学习新课...
体育与健康基础知识测试题（一）一、以下选择题有一个最佳答案1、人体长时间进行肌肉活动过程中克服疲劳的能力是指（）。A．速度B．力量C．灵敏D．耐力2、发展力量素质的方法（）。A．弓步走B．越野跑C．钻过低栏架D．杠铃半蹲跳3、发展耐力素质的方法（）。A．追逐跑B．定时跑C．闪躲跑D．交叉侧身4、发展速度素质的方法（）。A．让距离B．卧撑C．正踢腿D．往返跑5、A．弓步走B．快速摆臂C．前滚翻D．定距跑6、发展柔韧素质的...
1•1、教材的地位与作用•蹲距式起跑是选自九年义务教育体育健康。鲁教版六年级上册第2章田径模块中第一课时。田径类蹲距式起跑教学是短跑教学项目之一。蹲距式起跑是以最快的速度从静态到动态，蹲距式起跑是短跑学习的主要部分。它不仅可以让学生获得快速起跑。同时可培养学生的反应能力和应变能力，更具有锻炼身体协调性作用。蹲距式起跑是跑的技术中比较简单易学的一种起跑动作。对初学者来说比较容易掌握。一说教材地位作用...
体育与机能发展1什么是身体机能是指人的整体及其组成的各器官、系统所表现出来的生命活力衡量指标：1、安静时心率2、肺活量3、收缩压4、舒张压5、呼吸频率2了解一下自己的机能你的安静心率：--------你的肺活量：---------你的收缩压;-----舒张压：------你的呼吸频率：-----比一比相比之下，你的心率较-------（高、低）肺活量较-------（高、低）血压较-------（高、正常、低）3年龄（岁)111213141511---15岁中国乡镇男女生肺...
预防和处理运动损伤概述运动损伤的原因常见的运动损伤如何预防小结1概述•“人虽然不能享受生命的永恒,但体育锻炼却能延长生命之时钟.”•事物发展必然有两重性,体育亦然.•在“头脑发达,四肢萎缩”的今天,经常能使劳累的电脑休息一下,让饥饿的肢体重新发达起来,是体育运动的天职.•体育运动中,不管任何原因造成的损伤都称为运动损伤.2运动损伤的原因年龄小,骨骼发育未成熟体格与技能身体状况不良心理素质差自然环境...
