五年级下册单元小作文Name:__________Class:__________一.简单介绍自己一天的生活。Hi,I’mAmy.I’mastudent.Iusuallygetupat6:30.Ieatlunchat11:30.Iplaysportsat4:50.IwatchTVat8:20.Ilikemyday.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________...
Unit6ShoppingA.Let’stalkSarah’s1.Isthisyours?2.Arethese__yours____?John’s3.Whose(谁的)shirtisit?Mike’s4.Whose(谁的)pantsarethese?Chenjie’s大单词大声读，小单词小声读sunglassessunglassessunglassessunglassesumbrellaumbrellaumbrellascarfscarfscarfglovesglovesglovesLet’sgoshopping!Shopassistant(售货员）:CanIhelpyou?Customer（顾客）:The_____are________.CanItrythemon?Shopassistant（售货员）:Sure...
六年级下册英语期中试卷班级:姓名:得分:________一、找出不同类的单词，将其字母标号填入题前括号内。（2×5=10分）()1.A.wentB.wantC.playedD.cooked()2.A.hisB.herC.sheD.your()3.A.wasB.isC.amD.are()4.A.thinB.longC.tallD.fly()5.A.smallB.betterC.biggerD.shorter二用所给词的适当形式填空（2×5=10分）1.Aspermwhaleisthanakillerwhale.(long)2.Therabbit′stailisthanthemonkey′s.(short)3.Whatyoudolastweekend?(do)4...
期中复习2017年新版PEP小学英语四年级下册Unit1MyschoolALet’slearnlet’sdo3thefirstfloorthesecondfloorThethirdfloor4thefirstfloor第一层楼A:Whereisthelibrary?图书馆在哪里？B:It‘sonthefirstfloor.在第一层楼。5teachers’office4teachers教师办公室6Where’stheteachers’office?It’sonthefirstfloor.7manybookslibrary图书馆8Where’sthelibrary?It’sonthefirstfloor.9gardenGotothegarden.Watertheflowers.10libr...
PEP小学三年级英语下册测试题及答案听力部分一、听录音，选出你所听到的一组字母。（每小题2分，共10分）（）1、A、DCB、BCC、EC（）2、A、aiB、eiC、ea()3A、bdB、bgC、dg()4A、ILB、LMC、NM()5A、GCB、JCC、FL二、听音，圈出你听到的内容相符的词。（每小题2分，共10分）1、Iama_____(boy,girl).2、Ihavea______(sister,brother).3、Iam______(eleven,twelve).4、Who’sthat_____(man,woman).Heismyfather.5．Howmany_____(ca...
Unit6ShoppingALetstalk学习内容:学习内容：设计思路：1.通过学生最喜欢的即将到来的六一儿童节入手，引出本课的主要任务：Afashionshowforgirls.Sarahadressandapairofshoes.Johnwantsapairofshoes.使下面的活动都在这一情境下进行，这样设计具有真实性和整体性。MakeadialogueaboutSarahsdress.2.导入把课前准备的newshoes现场出示，学生非常吃惊，请一女生替Sarah试鞋自然引出Aretheyallright?学生一下子就理解的此句的意思...
单元复习、知识梳理、强化练习Whereismycar?Teaching:KingMaolinClass12grade3Unit4知识整理1（单词）本单元学的单词是：三个方位词和一些物品名称。onin在上在里under在下面chairdeskball椅子；凳子桌子；书桌球carboat小汽车小船map地图cap帽子方位词知识整理1（单词）本单元要求会默写的4个单词：dogboxorange盒子、箱子橙色、橙子body身体狗-Whereis_______________?1.问东西在哪儿？2.描述某样东西”它在吗？“知识整理2（...
UnitFiveMyclothes选择不同类的单词1.()A.whiteB.greenC.shirt2.()A.whatB.whereC.it3.()A.shirtB.yellowC.dress4.()A.bigB.blueC.small5.()A.thisB.thatC.whiteCCBBC选择正确的答案()1.----Isthisyourshirt?----_____.It’smybrother’s.A.No,itisB.Yes,itisn’tC.No,itisn’t()2.---_____isit?---It’sred.A.WhatcolourB.WhatC.Where()3.---_____ismyskirt?----It’sonthebed.A.WhatB.WhereC.WhoBAC选出相对应的答语()1.Whatc...
Unit2Colours导学案班级()第〔〕组姓名〔〕课题：Unit2ColoursALet’stalk第〔1〕课时课型新授课年级〔三〕年级〔〕主备人学习目标1、学会用Goodmorning问候,用Thisis...介绍他人,能正确使用Miss和Mr称呼他人.2、能理解对话大意,能用正确的语音语调朗读对话。导学环节学习过程课堂笔记自主学习1、听录音,结合图片理解对话大意。2、听录音,模仿跟读。3、听录音模仿正确的语音语调,注意发音准确。4、理解Miss和Mr的区别1/12分层训...
教学工作计划一、学生情况分析通过上个学期的学习,学生们对英语已经有了一定的了解,并掌握了一些日常对话用语和一定量的词汇。但是仍然有一部分学生对学习英语有一定的困难，需要本学期来加强学习英语的能力，同时本学期应该在课堂上加强学生的英语口头表达能力。二、教学目标：1.培养学生学习兴趣；2、培养正确的书写习惯；3、能认读所学词语；4、能用所学语言进行语境交际；5、培养学生积极参与、主动学习的态度。字母教学目...
Unit3Myfriends第四课时1转盘转转转！(1)教师拿出事先准备好的转盘，转盘上写着本单元重点的单词。(2)让学生到台前来转动转盘，当转盘停止时，看指针对着哪个单词，这个学生要先说出这个单词，再用这个单词造句。2Let’slearn变同义句a.Shehasbrownshoes.b.Shahaslonghair.c.Hehasshorthair.d.Hehasagreenbag.3longhairHe/ShehasshorthairHe/Shehas4Sayanddraw教师描述一位学生的特征，让学生进行画。等学生结束画画后...
PEP小学三年级上册英语单元作业〔四〕ListeningPart(听力局部)I.Listenandnumber.〔根据你听到的内容给下面的图片排列顺序〕II.Listenandtick.(根据听到的内容,判断与图片所表达的意思是否一致)III.Listenandtick.(根据你听到的内容,选出恰当的图片,在图片下面的括号里划对号)1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.IV.Listenandcircle.〔听音,圈出单词的首字母。〕1.2.gjln3.4.1/4kcnm5.6.lndmV.Listenandcircle.〔听音,圈出你所听到的字母或单...
Unit1Myclassroom第六课时1Let’sreviewThisisa________.The______is_______.2Let’sreviewThisisa________.The______is_______.3Let’sreviewThisisa________.The______is_______.4Let’sreviewThisisa________.The______is_______.5Let’sreview－What’sinourclassroom?－_______isinourclassroom.－Whatcolourisit?－It’s__________.－Whereisit?－It’s_____the_______.6Let’slearnThereisa________onthedesk.7Let’slea...
PEP三年级下册期末总复习知识重点及习题【四会单词】Unit1boy男孩girl女孩teacher教师student学生this这个my我的friend朋友I’m=Iam我是nice好的；愉快的goodmorning早上好goodafternoon下午好meet遇见；碰见goodbye再见too也；太Unit2father父亲；爸爸dad爸爸口语mother母亲；妈妈mom妈妈口语man男人woman女人grandmother外/祖母grandma〔口语〕外/祖母grandfather〔外〕祖父grandpa〔口语〕〔外〕祖父sister姐妹brother兄妹le...
Unit3Myfriends第五课时1Let’ssing2Readandmatch.a.Hehasshorthairandabiggreenbag.b.Shehaslonghairandorangeshoes.c.Sheistallandfriendlyandshehasabluehat.d.Heisshortandthinandhehasglasses.KateBenJamesAnn3hat帽子Hehasayellowhat.Shehasablackhat.near表方位，在附近nearthewindow在窗户附近4Look，chooseandwrite.Letmetry！教师出示转盘，转盘上分四分区域，每个区域标有固定的句型。如：HeisShehasM...
Unit5Dinner’sready第二课时123It’ssixo’clock.What’sfordinner?beefchickennoodlessoupricevegetables4Dad,I’mhungry.What’sfordinner?Waitandsee.Whatwouldyoulike?WhatwouldyouLikefordinner?I’dlikefishandvegetables,please.Everything’sready.I’dlikesomericeandsoup.Thankyou,Dad.Thanks.5namefishvegetablesricebreadjuicesoupother67
Unit3Myfriends第三课时1ListenandanswerWhoishe?Heismystudent.He’sagood,goodboy.He’stallandthin.He’sagood,goodboy.2Introduceyourfamily学生四人一组讨论自己带来的照片：介绍照片里的人是谁，用学过的句型描述人物特点。教师选取学生进行汇报，引出词汇：fat,thin,beautiful,tall,strong3Let’stalkHeisaboy.Heismystudent.Heisfriendly.Heistallandthin.4Let’splay句型:He/SheisHe/ShehasHis/Hershoesare...
Unit4Myhome第二课时12Welcometomynewhome！345678WhereisAmy？Isshein?Yes,sheis.No,sheisn’t.91011121314NoImage15Homework(1)Copythenewwords(2)Listentoandrepeat“Let’sdo”and“Let’slearn”.(3)Collectmorewordscontainingtheletters“a”,“i”,“e”or“u”.(4)Makeadialogueaccordingto“Let’slearn”withyourpartner.16
Unit1Myclassroom第一课时12345678910111213Aforapple.Bforboy.CforcatandDfordog.EforeggandFforfish.GforgirlandHforhand.Iforice-cream.JforJet.KforkiteandLforlamp.MformanandNfornose.14OfororangeandPforpen.QforqueenandRforrain.SforsugarandTfortrain.Uforumbrella.Vforvan.Wforwater.XforX-mas.Yforyellow.Zforzoo.15—Iseea“p”.—Whereisit?—It’snearthewindow.Whatisit?—It’sapicture.1617181920Wehaveanewc...
PEP小学三年级英语上册单元检测〔三〕ListeningPart(听力局部)I.Listenandnumber.〔根据你听到的内容给下面的图片排列顺序〕II.Listenandtick.(根据听到的内容,判断与图片所表达的意思是否一致)12.3.4.5.6.7.8.9.10.III.Listenandtick.(根据你听到的内容,选出恰当的图片,在图片下面的括号里画笑脸)1.A.B.2.A.B.3.A.B.4.A.B.5.A.B.6.A.B.7.A.B8.A.B.IV.Listenandcircle.(听录音,圈出你所听到的单词)1.Lookatmy(handhead).2.Looka...
