苏教版二年级数学上册12复习：1、量比较短的物体，常用（）作单位；2、量一量：我们数学书的长度大约是（）厘米。31米有多长呢？4量比较长的物体的长度，常用米作单位5在米尺上看一看，1米等于多少厘米？1米=100厘米1m=100cm6小红身高比1米还多32厘米；还可以说小红身高是1米32厘米，也就是（）厘米。132量一量，你的身高比1米还多几厘米？7一棵树大约高15（）米8一座楼高大约是27（）米9量一把牙刷的长，用（）作单位。厘米10...
苏教版二年级数学上册1教学目标：1.建立米的长度概念，知道1米=100厘米，初步学会估测并测量常见物体的长度。2.发展观察、操作、比较能力，发展逻辑思维和空间观念。23操场长20（）数学书长24（）铅笔长20（）教室长15（）米米厘米厘米4小红身高是1米32厘米，是（）厘米。13255米6米8米8厘米1米100厘米90厘米1米<>=<6一棵树大约高15（）米7量比较短的物体，常用（）作单位；量比较长的物体，常用（）作单位。厘米米8一座楼高大...
苏教版二年级数学上册1学习目标：1.使同学们知道“平均分”的含义，初步了解平均分的方法。2.培养动手操作能力及语言表达能力。234567平均分8把6平均分成2份，每份是3。6÷2=39看图填空再写除法算式：把（）平均分成（）份，把（）平均分成（）份，每份是（）。每份是（）。（)÷（）＝（）（)÷（）＝（）1836183663263210（1）（2）（3）（4）62＝384=263=2124=311巩固练习1.根据题意写出除法算式。(1)把10平均分成2...
1每份分得同样多,叫做平均分。2找一找，那组是平均分？123把8个平均分，可以怎样分？这样分这样分48个，每只小猴分2个,可以分给（）只小猴。451、先圈一圈，再填空。10个，每2个一份，分成了（）份。5614个气球，每人分2个，可以分给（）人。77本课小结大家了解平均分的概念，能将具体事物平均分。8910
18个桃平均分给2只小猴，每只猴分几个？28个桃子,平均分给2只小猴,每只小猴分得（）个.4先分给每只小猴1个，再分给每只小猴1个---38个桃子,平均分给2只小猴,每只小猴分得（）个.4每只小猴分4个，正好分完。44先分给每只小猴2个，再分给每只小猴2个---8个桃子,平均分给2只小猴,每只小猴分得（）个.5还可以怎样分？8个桃平均分给4只小猴，每只猴分几个？68个桃子,平均分给4只小猴,每只小猴分得（）个.2712根分一分，再填空。（1）...
第一节身边的生物科学1情境导入2学习目标方法导引1.了解人类健康面临的挑战——癌症和传染病在我国的高发病率或流行情况。2.了解基因诊断和基因治疗的两条途径。3.举例说明生物科学与社会的关系。通过对癌症的发病率、病因的分析以及威胁人类健康的一些传染病的介绍,关注社会、关注生活、关注身边的生物科学,帮助同学们深刻领会生物科学与人类健康等方面的密切关系,着眼于形成正确的价值观、强烈的社会责任感。3知识要点观察与...
柳宗元柳河东、柳柳州。唐代杰出的思想家、文学家,与韩愈同为当时古文运动的领袖同是“唐宋八大家”之一。能诗善文,成就很高。散文包括论说、寓言、杂文和游记等,文笔犀利,含意深刻,形象生动,气势奔放。就游记而言,是一位集大成的刻画山水的能手。人生的坎坷是宝贵财富,政治上的失意成就了他的文学辉煌。（见《永州八记》）1永州八记始得西山宴游记钴鉧潭记钴鉧潭西小丘记小石潭记袁家渴记石渠记石涧记小石城山记江雪千山鸟飞绝...
断章你站在桥上看风景,看风景人在楼上看你。明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。1练习对上面这首诗的赏析,不恰当的一项是（）A这首诗以超然二珍惜的感情,写了一刹那的意境,寄寓了深刻的哲理。B这首诗表现了人物、事物间息息相关、相互依存、相互作用的关系。C这首诗表现了一种被别人或社会当作装饰品的深沉的人生悲哀。D这首诗以两幅优美的画面隐喻,暗示着人生中许多“相对”的关系。【提示】C。1、原作无“被利用”的意思,2...
前方作者：曹文轩1前方印度摄影师拍摄2摄影散文•“摄影散文”是一种新兴的文体,顾名思义,它是由摄影作品和文字组成的。这种新的文体兼备了两种表达手段的审美特点,既具有摄影的视觉性,又具有对瞬间画面逼真的再现能力和散文运用语言来表达对象时的自由。两者互相影响、互相补充,成为一个有机的艺术整体。3字音字词•迁徙（xǐ）撼动召唤（zhào）•袭（xí）击颠簸（bǒ）按捺（nà）•憔悴（qiáocuì）惶（huáng）惑•温馨...
长江三峡刘白羽1朝辞白帝彩云间千里江陵一日还两岸猿声啼不住轻舟已过万重山——李白早发白帝城2长江三峡刘白羽341916年9月生，北京人。中共党员。1936年在《文学》月刊上发表短篇小说《冰天》，开始走上文学道路。1937年出版短篇小说集《草原上》。翌年春赴延安。抗战期间投身敌后战场，写出《五台山下》、《太阳》、《幸福》等小说。解放战争时期转战东北，写有小说《无敌三勇士》、《政治委员》，报告文学《光明照耀着沈阳》...
长江三峡1美丽的三峡长江三峡，是瞿塘峡、巫峡、西陵峡的总称。它西起四川省奉节县的白帝城，东迄湖北省宜昌市的南津关，跨奉节、巫山、巴东、秭归、宜昌五县市，全长约200公里。其间滩峡相间，由地盘上升，河流深切而成，是世界最大的峡谷之一。三峡以其险峻的地形、绮丽的风光、磅礴的气势和众多的名胜古迹称著于世，为世界著名的旅游胜地，是我国的旅游热点。2神奇的三峡早发白帝城李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸...
肖邦故园1教学目标：1.了解肖邦的相关文学常识2.进一步理解故园的文化内涵,提升爱国主义的情操3.肖邦音乐对后世的影响2走近肖邦：肖邦(1810-1849)是波兰最伟大的作曲家、钢琴家。在母亲的影响下,他从小对波兰的民间音乐十分熟悉和喜爱。6岁就开始学习钢琴,7岁学习作曲,8岁便在音乐会上登台演出,16岁时进华沙音乐学院作曲班,不到20岁已是华沙很有名的钢琴家和作曲家。31830年,肖邦到法国首都巴黎,与当时著名的音乐家柏辽兹、李斯...
油脂生命活动的物质基础1世界卫生组织提出的健康“四大基石”合理膳食适量运动戒烟限酒心理平衡2项目名称检查结果参考值单位钾3.913.50－5.50mmol/L甘油三酯1.990.56—1.65mmol/L低密度蛋白质2.961.45—4.00mmol/L直接胆红素1.90—6.0µmol/L尿素氮5.342.00—7.14mmol/L尿酸361140—446µ睢宁县中医院体检档案生化检查时间:2014-08-2410:05检查医生:董波3CH2HOCHHOCH2HO概念油脂是高级脂肪酸与甘油形成的酯。COOHR1COOHR2COOHR3...
教学目标：1、建立米的长度概念，知道1米=100厘米，初步学会估测并测量常见物体的长度。2、发展观察、操作、比较能力，发展逻辑思维和空间观念。3、感知数学来源生活并用于生活，对数学产生亲切感。4、继续培养积极参与学习活动的心理倾向和与同伴合作的良好情绪。1教学重点：在实践活动中建立1米的长度概念，知道1米=100厘米，能估计并测量一些常见物体的长度。教学难点：建立1米的长度概念，能估计并测量一些常见物体的长度。...
高一语文期中温习课1一、知己知彼,熟悉课文•第一专题：向青春举杯•第二专题：获得教养的途径•第三专题：月是故乡明•第四专题：像山那样思考2第一专题：向青春举杯•沁园春长沙•相信未来•十八岁和其他•我的四季毛泽东食指杨子张洁青春是一首生命的赞歌,让我们珍爱美好的青春,感受多彩的生活,编织绚丽的梦想,实现精神的生长！3第二专题：获得教养的途径•劝学•师说•获得教养的途径荀子韩愈赫尔曼黑塞在学习中不断反省自...
像山那样思考大地的眼睛与造物者游欣赏和表述自然之美体会并表达自然风物引起的人生感怀1国人最大的误会：你在南方的艳阳里大雪纷飞,我在北方的寒夜里四季如春。——《南山南》北方人以为南方不冷,南方人以为北方人不怕冷2江南的冬景郁达夫3郁达夫(1896─1945)现代作家。浙江省富阳人。1913年留学日本,曾广泛涉猎外国文学,深受近代欧洲、日本各种社会思潮和文艺作品的熏陶。1922年回国,从事文学创作活动,与郭沫若、成仿吾等组织...
神的一滴梭罗神的一滴1•梭罗（1817--1862）•美国浪漫主义时期散文家,文豪爱默生、霍桑等的朋友,超验主义（强调直觉的作用,对淳朴的生活和丰富的大自然一往情深）的中心人物之一．•生性独立高洁,与孤僻结伴,被公认为是与孤单结伴的作家。1845-1847年隐居山林,即那个有着瓦尔登湖的地方,1854出版了《瓦尔登湖》这本书。•1849年自费出版了他此生的另一本书－－《康科德河和梅里麦克河上的一星期》．2•梭罗是美国著名的作家、...
祖国啊,我亲爱的祖国舒婷1•【学习目标】•1．知识目标：学习分析诗歌的象征手法,了解朦胧诗的特点。2．能力目标；分析诗歌以平凡而新颖的意象表达对祖国的热爱。3．情感目标：诵读诗歌,感受并学习诗人热爱祖国的激越情感。2•文体知识•朦胧诗朦胧诗强调诗人的主观感觉世界,大量采用虚写法,使诗由具体变得抽象,追求诗的内在旋律；选用奇特的意象,打破时空秩序,捕捉瞬间感受,运用跳跃性的结构,用象征和隐喻的手法,让人读起来不...
1234六月,我们去看海潘洗尘5六月,我们看海去•宣叙调：以众多复沓的短语,缀联成绵长的句型,在回环往复的急骤节奏中,宣泄着青春的意绪。6欣赏《海滨之歌》清晨我独自一人在这海边彷徨心中不禁回想起那往日的时光啊看那阵阵清风吹动着白云啊波涛拍打海岩贝壳闪银光黄昏我独自一人在这海边徘徊故人难忘的身影涌现在我心上啊起伏的波涛翻滚的浪花啊清淡的月色冷淡的星光黄昏我独自一人在这海边游荡一阵海风卷起波浪湿透了我的衣裳啊...
赤壁唐-杜牧折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。1“成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不再需要对别人察言观色的从容,一种终于停止向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。勃郁的豪情发过了酵,尖利的山风收住了劲,湍急的细流汇成了湖,结果——引导千古杰作的前奏已经鸣响,一道神秘的天光射向黄州,《念奴...
