标签“游戏”的相关文档,共775条
  • H游戏活动开发合同

    H游戏活动开发合同

    H5游戏活动开发合同范本甲方:法定代表人:地址:电话:邮箱:乙方:法定代表人:地址:电话:邮箱:甲乙双方在遵照国家有关法律、法规的规定,本着友好、协作的精神,经配合磋商,就甲乙事宜达成如下条款。一、双方责任的约定为改善甲方宣传,甲乙双方合作实施______________H5游戏活动开发,并分别承担下列相应条款规定的责任:1、甲方责任:(1)甲方负责提供相关资料配合乙方在规定的期限内,完成上述程序所需的连接工作。(2)甲...

    2024-04-080230.5 KB0
  • 传话游戏经典句子[共1页]

    传话游戏经典句子[共1页]

    1、不想当士兵的士兵,不是一个好士兵!2、你是个强有力的挑战者,看来我要稍微认真一点了。——《魔兽世界》NPC3、要想飞,就得追;要成功,努力干!4、据PierreAlexandreGarneau的游戏娱乐要素理论,美(beauty)排在首位,也是吸引玩家(尤其是女性玩家)的首要因素。——三河5、兔子不吃窝边草,好马不走回头路,船到桥头自然直。6、不想当士兵的士兵不是一个好士兵看着挺胖的,衣服脱了还是挺胖的7、有时,爱也是种伤害.残忍的人,选...

    2024-04-070243.5 KB0
  • 团队游戏--齐心协力[共2页]

    团队游戏--齐心协力[共2页]

    同心协力这是一个很有意思的游戏,它可以调动参与者的兴趣,并且能让他们从游戏中体会友谊和协作的乐趣。另外,这个游戏还可以在培训中场或结束时使用,既可以活跃课堂气氛,还能帮助学员放松神经,增强学习效果。游戏规则和程序1.将学员分成几个小组,每组在5人以上为佳,从中找出一个小组长。2.每组先派出两名学员,背靠背坐在地上。3.两人双臂相互交叉,合力使双方一同站起。4.以此类推,每组每次增加一人,如果尝试失败需再来一次,直到...

    2024-04-07023 KB0
  • 夹豆子游戏[共5页]

    夹豆子游戏[共5页]

    “”夹豆子游戏教学目标:1、通“过夹豆子“游戏〃锻炼学生的动手能力〃提高他们的精细动作水平〃并养成其独立思考问题的习惯。2、通过夹豆子游戏〃启发学生发现物体接触面的形状可以影响物体接触的牢固性〃进而初步得出结论〃并引发思考。3、通过设计、动手实际操作〃使学生初步形成在改进工具的过程中〃培养学生合作、交流的探究意识。独立思考问题、解决问题的能力。4、锻炼手眼协调能力〃提高精细动作水平。活动准备:每人一...

    2024-04-07036 KB0
  • 学校心理沙盘游戏室建设方案[共2页]

    学校心理沙盘游戏室建设方案[共2页]

    学校心理沙盘游戏室建设方案这促进和激活生长、新生科教兴国1米,多隔板,可用于放置沙具。5.其他:瓶装水,小凳子等。2

    2024-04-070430.5 KB0
  • 中班结构游戏教案[共3页]

    中班结构游戏教案[共3页]

    中(二班)结构游戏——《船》一、活动目标1.了解船的基本形状特征,丰富幼儿对船种类的知识。2.能围绕主题进行拼插,自由选择游戏材料,激发幼儿大胆地发挥想象力和创造力以及培养幼儿的动手操作能力。3.引导幼儿欣赏和评价自己和别人的作品,与同伴配合分享成功的喜悦二、活动重点及难点1.学习用建构材料,运用拼贴的技能搭建船;2.能围绕主题进行拼插,自由选择游戏材料,激发幼儿大胆地发挥想象力和创造力以及培养幼儿的动手操作...

    2024-04-07025.5 KB0
  • 结构游戏:我的家[共9页]

    结构游戏:我的家[共9页]

    结构游戏:我的家活动目的:1.“”积极主动地参与我的家主题建构活动。2.根据生活经验,有目的、有计划地设计并运用围合、镶嵌、对称、排序等技能建构不同布局的家。3.感知材料的特性,根据小组讨论的构思学习正确选择和使用不同类型的建构材料、并合理地利用替代、自制的游戏材料。4.学习客观地评价自己或同伴的建组成果。.活动准备:1.大、中型积木、各类插塑等。2.“”我的家空间布局图第一次:活动目标:根据生活经验,有目的...

    2024-04-07037.5 KB0
  • 论幼儿游戏在幼儿学习中的重要性[共4页]

    论幼儿游戏在幼儿学习中的重要性[共4页]

    动,而教育是由外部要求控制下的教与学的双边互动活动;23抹杀了儿童活泼好动的天性,禁锢了具有自信心的幼儿能感到自身能经常保持愉快并对幼儿创造力、智力、非4科教兴国

    2024-04-070237.3 KB0
  • 幼儿园中班游戏教案《美丽的花园》含反思

    幼儿园中班游戏教案《美丽的花园》含反思

    中班游戏教案《美丽的花园》含反思适用于中班的游戏主题教学活动当中,让幼儿能围绕主题,运用多种材料,提高幼儿围合拼搭、拼摆、延长的技能,让幼儿体验共同游戏的乐趣,感受成功的喜悦,鼓励幼儿尝试与同伴分工合作,并能在游戏中友好相处,快来看看幼儿园中班游戏《美丽的花园》含反思教案吧。活动目标1、让幼儿体验共同游戏的乐趣,感受成功的喜悦。2、引导幼儿能围绕主题,运用多种材料,提高幼儿围合拼搭、拼摆、延长...

    2024-04-07012.55 KB0
  • 六年级趣味数学游戏[15页]

    六年级趣味数学游戏[15页]

    一、猜谜比赛二、农夫过河三、只赢不输的游戏四、黑夜过桥五、悖论一、猜谜比赛考试作弊——假分数第一组八分之七(成语)——七天七夜--七上八下周长1.2.5——七六五四三二一——马路没弯儿——双杠——一笔债务——负数直径等号丢三落四第二组一减一不是零。(打一字)——三倒数并肩前进——一网打尽——再见吧,妈妈——一模一样——你盼我,我盼你——分母平行整除相等全等第三组二、农夫过河有一个农夫,带了一包米,一...

    2024-04-0701.97 MB0
  • 快乐识字游戏课件分享[22页]

    快乐识字游戏课件分享[22页]

    粮食米喷香农民伯育苗又插秧还忙乱洒抢粮食回家粮食米喷香农民伯育苗又插秧还忙乱洒拔齐紧株截比嫌每赶夫盼告妻惊刻察现萎于主播我会读fú佛tóu投fǎng仿tái抬qīng轻lián连liáng凉dìng定dàn蛋qǔ取pěng捧xiàng向完音写却妙关赛精奇员蹈全游戏:小猴子爬楼梯亮晶晶蹲在水珠笑嘻嘻翅膀停机坪透明荷叶摇篮比尾巴一把伞松鼠尾巴扁最短公鸡鸭子猴子aiaiaiaiaiaiaiai走山路告诉弯弯的小路遥远天安门广场升旗仪式北京城北京城...

    2024-04-0704.88 MB0
  • 幼儿园36岁最全手指游戏、儿歌

    幼儿园36岁最全手指游戏、儿歌

    2017大三班手指游戏11、《包饺子》小手摊开,咱们来包饺子吧(伸出左手手掌)擀擀皮(右手在左手上做擀皮状)和了和了(右手手指立起在左手手掌上做和馅的动作,就象手指在抓挠)包个小饺子(说一个字,用右手食指依次点着左手的手指)香喷喷的饺子给谁吃(用右手把左手指包起来,盖住,问孩子)(然后孩子说给谁吃,就把饺子递到嘴边)12、《手指谣》手上有个大水桶,(左手掌弯曲成桶状);桶上有个盖,盖上有个孔,(右手平...

    2024-04-07036.58 KB0
  • 游戏工作室项目计划书

    游戏工作室项目计划书

    游戏工作室项目计划书

    2024-04-0705.99 MB0
  • 游戏在小学语文课堂教学中的运用

    游戏在小学语文课堂教学中的运用

    2013年宁河县上半年普通科研论文评选申报表单位:朱头淀小学学科分类:xy论文编号CX-2013-018-xy县级会员编号HY-018-0056论文题目游戏在小学语文课堂教学中的运用作者姓名刘洪艳第一作者姓名刘洪艳性别女民族汉族出生年月1985.10学历本科职务教师职称小一教龄3年邮箱1093240150@qq.com手机15022581773单位宁河县潘庄镇朱头淀小学电话69310383本人承诺申请人郑重声明:此项成果确系申请人所有,因此引发的争议及后果由申请人承担...

    2024-04-07048.51 KB0
  • 8数学游戏[6页]

    8数学游戏[6页]

    第九讲数学游戏游戏对策问题因常与智力游戏相结合,因此具有很大的趣味性.又由于解题方法灵活,技巧性强,所以对开阔解题思路,提高分析问题解决问题的能力是很有益处的。例1在一个3×3的方格纸中,甲乙两人轮流(甲先)往方格纸中填写1、3、4、5、6、7、8、9、10九个数中的一个,数不能重复.最后甲的得分是不计中间行的上下两行六个数之和,乙的得分是不计中间列的左右两列六个数之和,得分多者为胜.请你为甲找出一种必胜的策...

    2024-04-07085 KB0
  • 小班下学期游戏计划

    小班下学期游戏计划

    2015年小一班春学期游戏计划一、班级情况分析:我们班现共有幼儿41名,男孩24名,女孩17名。通过小班一学期的游戏开展,孩子们渐渐喜欢上了玩自主性游戏。并能按自己的意愿选择角色精心游戏,在游戏中,孩子们的交往能力、语言能力、动手能力等有一定的发展与进步,但幼儿能力参差不齐,大部分幼儿已具备一定的游戏经验,而且对娃娃家游戏特别喜欢。但多数幼儿的游戏水平还处于平行游戏阶段,角色之间的交往不多,在游戏中存在...

    2024-04-07029.51 KB0
  • 游戏公平吗第四章 统计与概率

    游戏公平吗第四章 统计与概率

    游戏公平吗第四章统计与概率1.能求简单事件的概率.2.通过具体情景,让学生进一步体会如何评判某件事情是否“合算”,从而利用它对一些游戏活动的公平性做出评判和修改游戏规则.3.增强对现实生活中的一些事件正确的评判能力和决策能力.1、在随机事件中,如果各种情况出现的可能性相同,常用_________________求概率.2、如果实验是分步完成的,其概率等于_____________.如果实验是分类的,其概率等于________________.树状图或列...

    2024-04-0701.22 MB0
  • 小班结构游戏教案[共19页]

    小班结构游戏教案[共19页]

    执教日期第二周星期三(3月6日)下午下午活动内容结构游戏:房子调整策略活动目标1.让幼儿知道游戏的名称,激发幼儿的兴趣,在教师的鼓励下能参与建构游戏活动。2.让幼儿对建构材料感兴趣,感知特征,熟悉材料操作方法。3.通过老师的鼓励、帮助,初步学习插、搭高、拼的技能。材料准备准备:积塑、插塑,带幼儿熟悉幼儿园的环境以及房子图片。游戏指导1、导入小朋友们,今天老师要请大家来当小小建筑师,帮幼儿园盖房子。2、观察示意图,...

    2024-04-0703.1 MB0
  • 任天堂游戏制作公司营销策略选择与制定的研究报告[共8页]

    任天堂游戏制作公司营销策略选择与制定的研究报告[共8页]

    2它正逐步走向良性发展。而我个人认为老牌游戏厂商任天堂对于3.加入了研发。任天堂对此是这样回应的,“我们根本没什么可担心的。”宫本茂(马“里奥之父)说道:这两家公司都在尝试将玩家们从沙发上拉起来,利用体感操作的优势,让玩家可以用自己的身体控制游戏,他们所追求的第一目标,是我们在Wii上早已实现并已经获得成功的东西。”OK,介绍完了Wii的基本情况之后,我们来看看Wii的整个产品和销售策划吧。个人认为Wii的策划中心在...

    2024-04-0701.24 MB0
  • 快速跑与游戏[共3页]

    快速跑与游戏[共3页]

    我们有哪些好考。2.介绍快速跑,对进行热身。a.头部、肩部运动发育有很好的帮后、左右起跳,交b.模拟跳绳动作并助,同时也是各叉跳动。腿、分腿跳,原地项体育项目的基、教师讲解游戏、认真听老师讲解规则、方法。游戏规则与方法。1.游戏方法:将学生“”按数接力跑更好。跑完一圈2号同学程中老师在队伍敏素质。接力跑,以此类推。做指导。戏规则、方法。解游戏规则与方2、引导学生进法。2科教兴国1、老师讲解放1、认真听老师讲2、教...

    2024-04-070912 KB0
确认删除?
批量上传
意见反馈
上传者群
  • 上传QQ群点击这里加入QQ群
在线客服
  • 客服QQ点击这里给我发消息
回到顶部