热爱生活，热爱写作第一单元写作1话题指导写作文，就从身边的事情写起，写自己最熟悉的事情，写自己最想表达的情感和想法，不设目标，轻松表达。写作是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是现代我们必须掌握的生存与发展的基本技能之一。(１)善于观察、发现我们要调动自己的眼、耳、鼻、舌等器官去细心观察和体验。①多角度地进行观察。②有顺序地进行观察、感受。③多读书，听广播，收看有意义的电视节目，都...
1新材料作文的拟题是材料作文写作之重、之难。言其“重”，“重”在它是架设在“材料”与“作文”之间的桥梁，一头连着材料，一头连着作文，起沟通二者的作用。对学生而言，是从审题立意走向行文表达的必经之路，是对作文主题、立意的一种提示、指引。对于阅卷老师而言，又起到传递第一印象的重要作用，影响其评判文章优劣的第一感，所谓“印象有时比事实还重要”。说其“难”，则在于考生要在极短的时间内，用简练、准确、优美...
写作学写游记11.掌握游记的基本特点及写法。(重点)2.通过学习游记,学会把景致写美、写实。(难点)21.阅读课文,查阅资料,说说景物描写的顺序有哪些,与大家一起分享。(1)按地点的变换顺序写,常用于写游记。一是定点观察。比如《小石潭记》中写“潭水部分”静态和动态下的鱼的状态。二是移步换景,就是随着脚步的移动变换位置,一处一处地进行观察。比如《小石潭记》中写先闻水声,再见潭形。(2)按照时间推移的顺序来写,即将看到的景物...
第四部分写作1专题高考作文序列化写作训练2学案六学会议论文分论点的设置方法请赏析下面的文章中采用的论证方法和结构。执盈若虚古人云：“满招损，谦受益。”在这样一个张扬浮躁的社会，或许我们每个人都应该谦虚地低头，学会执盈若虚。3执盈若虚，需要我们静下心来，孜孜不倦地追求。少年天子顺治，幼龄继位，一统华夏。他没有满足于万民之主的地位，废弛国事，而是埋首丈高书卷，煮字填饥，以至于夜读吐血，最终通晓满汉文化...
综合性学习1什么是音乐？说说你对音乐的理解或音乐的作用用有组织的乐音来表达人们思想感情、反映现实生活的一种艺术。分为声乐和器乐两大部门。音乐是全世界通用的语言。任何一人只要经过音乐圣手拂过，就会感到春风拂面，情思悠悠。2关于人类社会音乐的起源可以追溯到非常古老的洪荒时代。在人类还没有产生语言时，就已经知道利用声音的高低、强弱等来表达自己的意思和感情。随着人类劳动的发展，逐渐产生了统一劳动节奏的号...
第五部分语言运用与写作第2讲高分作文快速训练指导1专题一立意为先(上)2中考作文的评分标准中，明确要求一类作文中心突出，所以，当老师快速浏览完作文后，第一感觉就是该文章的主题如何。如果没有主题或主题错误，那会对作文产生极其不利的影响。因此，我们要清楚中考作文立意的基本要求：1.立意要正确。所有的作文题目都蕴含着特定的命题意图，要么暗含着一个做人的道理，要么蕴含着积极的情感倾向，要么为我们指明远大的立志...
如何写记叙文叙事是一步步学会的1第一步：学习一句话概括叙事01第二步：学习不完全概述事件02第四步：学习详细记叙事件04第三步：学习概述事件03叙述是一步步学会的2第一步：学习一句话概括叙事•任何一件事，无论多么复杂，都可以分为两部分：一是交代这件事谁做的；二是告诉读者，他具体做了什么。3第一步：学习一句话概括叙事•做什么•这里的“做什么”是指一件事从开始到结束，整体上看做了什么。不能着眼一点，以偏概全。...
1•看看我们的土地•讲讲我们的故事•讲讲土地的含义2•（1）奴隶社会：井田制性质：土地国有兴衰：兴于商、盛于西周、瓦解于春秋特征：“普天之下，莫非王土”•（2）封建社会①封建地主土地所有制：产生于春秋，确立于战国，新中国成立后的土地改革中被消灭②封建国家土地所有制：王田制：王莽改制时使用屯田制：汉武帝、曹操、金、元、明使用均田制：始创于北魏，隋唐沿用完善；③个体农民土地所有制：不占主导著名土地改革...
写作三R七年级上册写人要抓住特点请同学们观察下面几幅图，说说他们有哪些特征？课堂导入1.通过本次习作指导，引导同学们掌握“抓住特征描写人物”的方法。2.体会细节描写对于塑造人物的特殊表达效果。3.培养同学们养成善于观察、善于发现、善于积累的习惯，并鼓励同学们将观察到的信息有创意地表达出来。目标导航题一：片段写作。从班上选择你熟悉的一个同学，用200字左右给他“画”一幅肖像。写好后，读给同学们听，看看...
记叙文阅读（含散文、小说）12汉语作为第二语言构式01「记叙文知识汇总」3一、记叙文知识汇总记叙文是以叙述、描写为主要表达方式,以写人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。新闻、通讯、报告文学、特写、游记、传记、回忆录等以及文学作品中的散文和小说都属于记叙文的范畴。(一)定义4(二)分类1.按写作内容、方式划分①简单记叙文,其特点是事件较简单,线索和写法比较单一,如《走一步,再走一步》《最后一课》。②复杂记叙...
第六单元写作表达要得体11．学会使用得体的语言表达想法，从写作目的、读者身份和应用场合等方面来考虑遣词造句的得体性。2．学会辨别不得体的语言，并能给出恰当的修改意见。3．学会写邀请函和倡议书，能运用恰当得体的语言进行写作。2一、下面这段话是班长准备的班会发言稿中的一段，表达不够得体，试着修改一下。我们班最近变化很大，卫生好了，纪律好了，学习成绩也好了，本月获得了年级“流动红旗”。之所以取得这样好的成...
第二单元写作选择恰当的抒情方式1活动一：赏析下面两个片段。片段一：我能感觉到妈妈并没有出去，她好像站在了我的床前。我微微睁开眼，妈妈果然站在那里，手里抱着毛毯，眼睛静静地看着我，那是什么样的眼神啊！世界上任何形容母亲的好词加上都不为过。我曾经在一本书上读过一篇文章，说所有的母亲都喜欢在孩子睡觉时端详他们片段二:我能感觉到妈妈并没有出去，她好像站在了我的床前。我微微睁开眼，妈妈果然站在那里，手...
单元写作指导1写作指导常用表达写作结构针对训练如何写书信书信是人们交流的一种常见方式。一封好的书信首先要格式正确,其次合理组织语言材料并融合在书信之中,这是书信写作的关键。从近年高考试题来看,多数考查书信形式的作文已经给出了开头和结尾,因此不涉及其格式的考查,可以直接动笔写作。在动笔写作时,要注意以下几点:1.处理好写信人与收信人之间的关系。在称呼、语言等方面应格外注意。譬如,非正式信件直接称呼DearTom,最...
11小王是万科电子开发公司办公室新招聘来的文员，某日，办公室副主任老李给她布置了一项写作任务，主题是向南山区国土局申请购买位于蛇口大南山脚下的一块土地。22关于购买大南山脚下地皮的请示南山区国土局:由于我公司业务发展需要，特向区委和区国土局请求将蛇口大南山脚下三十万平米的土地的所有权审批给我公司。当否，请批示。万科电子开发公司2004年10月25日33真是胡来！44Help!SOS!难道请求事项不是用“请示”吗55请示—...
请欣赏下面这首歌——送别词：李叔同长亭外古道边芳草碧连天晚风扶柳笛声残夕阳山外山天之涯地之角知交半零落一壶浊酒尽余欢今宵别梦寒活动目标：1.重温初中生活的欢乐与美好，增进同学友谊，促进班集体团结向上。2.总结初中三年学习生活的得失，养成搜集、整理、收藏资料的好习惯。3.锻炼口语交际能力、写作能力及自主组织活动的能力，使学生的语文知识和语文运用能力得到综合发展。1、岁月的流逝2、光影的记忆3、永远的赠言4...
