特别知识清单(一)语法常识[温馨寄语]语法知识，初中不教，高中不学，高考不考。可是，在辨析和修改病句时，我们又无法回避它，甚至连高考命题都无法绕开它。由此可见，语法知识确有学习的必要。事实上，各地不少有经验的老师在学习辨析和修改病句前总要给学生补充一些必要的语法知识。因此，我们特地编写了本节内容，目的是给同学们提供一点应知应会的语法常识，重点是句子常识，而且仅限于“一点”“常识”范围，其余的不作展...
审题立意训练3漫画作文——读懂漫画，联系现实复习任务能够根据不同的漫画材料，读懂漫画内容及寓意，以达到准确审题、立意的目的。课前速览一、漫画材料审题立意的三个关键漫画是一种带有讽刺性、批评性或幽默性的图画。画家从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征等手法来讽刺、批评或表扬某些人和事。漫画多取材于社会现实和热点问题，具有强烈的时代感和现实性。以漫画为材料的作文，同文字型材料作文一样，审题时要弄清画...
审题立意训练1新材料作文——明确类型，抓住核心复习任务掌握单则材料与多则材料的审题立意之法。课前速览•审题立意原则应试写作取胜首在审题，通俗地说，必须先明白命题有什么要求，即知道“要我写什么”；其次则在立意，通俗地说，就是要知道应表达什么意思，即确定“我要写什么”。审题是立意的起点与前提，立意是审题的结果与落脚，只有审题仔细，辨析清楚，才能立意切题，立论明确。审题与立意都要遵守一定的原则。1．审...
音乐是通过有组织的声音来表达人们的思想感情和反映社会现实生活的艺术。音乐艺术的实践包括创作、演奏（演唱）和欣赏三个方面。欣赏作为一种审美活动,有着复杂的心理过程。欣赏音乐包含着感官欣赏、情感欣赏和理智欣赏的三个阶段,要想拥有完美的音乐享受,欣赏者应该具有一定的音乐知识,首先应该懂得、了解音乐语言,即音乐的基本表现手段。音乐的基本要素指构成音乐的各种元素,包括音的高低、长短、强弱和音色。由这些基本要素...
板块一——关注情境，满足要求课时17掌握语句扩展与语言简明、准确、鲜明、生动要求大一轮复习讲义课堂课时复习任务1.掌握语句扩展的要领。2.掌握语言简明、准确、鲜明、生动的方法。大一轮复习讲义活动一掌握语句扩展的要领1.展现情境扩展语句题大都明确给出或暗示出扩展的情境，考生必须按照规定的情境进行扩展，即扩展部分要保持和原句的情景、气氛协调一致。2.突出重点扩展语句要紧扣题干规定的重点，做到有的放矢，不做无...
板块一——看准题型，转准信息课时16做好图文转换大一轮复习讲义课堂课时复习任务掌握六类图文转换题的答题要领。【考情微观】年份卷别设题角度命题特点2018全国Ⅰ流程图转换①它曾在2015—2018年考查三次，近三年未考，成为轮考点。②就以往命题而言，所选图表鲜活，以流程图/框架图与徽标为重点，每年命题均有变化。③就命题趋势而言，随着新高考命题灵活性增强，它有“复出”的可能。全国Ⅲ构思框架图转换2016全国甲、乙、丙...
板块一——看准对象，因境设辞课时15保持语言得体大一轮复习讲义知识清单(四)语言得体在语言表达和交流中，人们往往会根据对象和内容的需要，选择不同的语体，即口语或书面语。如“可以”“现在”“打算”等带有口语色彩的词语，就不太适用于公文中，而要用“准予”“兹”“计划”等带有比较庄重、严肃的书面语色彩的词语。两种不同的语体之间的差异集中体现在用词、句式两个方面。通过对比，我们可以体会口语和书面语的风格差...
板块一——形神兼似，意同句变课时14精准仿写和变换句式大一轮复习讲义课堂课时复习任务1.掌握仿写的要求及题型要领。2.掌握变换句式的要领。【考情微观】年份卷别题干表述设题角度命题特点2021新高考Ⅱ文中画波浪线处是个长句，请改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。(5分)长句变短句①仿写与变换句式属于轮考点。②以往命题还是基于传统式命题。未来要坚持综合化方向，在一个语段内与其他考点一...
板块一——找全“不同”，定准角度课时13掌握修辞手法，赏析句式效果大一轮复习讲义知识清单(三)修辞知识(1)概念。比喻是两种不同性质的事物，彼此有相似点，便用一事物来比方另一事物的一种修辞手法。(2)构成必需条件。①甲和乙必须是两种不同类的事物，否则不能构成比喻；②甲、乙之间必须有相似点。(3)种类。①明喻；②暗喻；③借喻；④博喻(指用几个喻体从不同角度反复设喻去说明一个本体。如“瞧，那一群骑自行车翩翩而来...
板块一——删繁就简，精准提炼课时12掌握三类压缩题型大一轮复习讲义课堂课时复习任务1.掌握除带句式概括(课时11已训练)以外的主要压缩题型要点。2.重点掌握新闻类压缩。【考情微观】(同课时11)【知识图要】大一轮复习讲义活动一重点掌握新闻压缩该题要在分清导语与主体的基础上确定信息层级，保留关键信息。在新闻压缩语段中，新闻的重要性一般是依次递减的顺序。导语中的对象、事件、时间、结果等信息都比较重要，属于一级重...
板块一——精读语段，掌握方法课时11掌握压缩方法和带句式概括大一轮复习讲义课堂课时复习任务1.掌握语段压缩的方法与审答规范。2.在熟悉句式的基础上能够答好带句式概括题。【考情微观】年份卷别题干表述设题角度命题特点2021全国乙简述第二段的主要内容。要求使用包含因果关系的句子，表达简洁流畅，不超过65个字。(5分)带句式概括①近三年，压缩与概括成为全国卷的高频考点。②考查的题型主要是新闻压缩与说明语段带句式概括...
板块一——精读语段，精确推导课时10语言连贯之语句补写大一轮复习讲义课堂课时复习任务能够根据语境，补写出恰当的句子，保证语言的连贯。【考情微观】年份卷别设题形式命题特点2021全国甲、乙和新高考Ⅰ、Ⅱ采用主观题形式，与其他考点如概括、句式变换等一同考查(1)语段：①以说明性为主，兼顾议论性。②内部层次性、逻辑性强：上下句之间、首尾句之间均有一定的逻辑照应，语意紧密。③由4～5个句子组成。(2)句子：①要补写...
板块一——保持一致，代入恰当课时9语言连贯之语句衔接大一轮复习讲义课堂课时复习任务能够根据语境选用恰当的句子，做到语言连贯。【考情微观】年份卷别题干表述命题特点2021新高考Ⅰ、2020新高考Ⅱ下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)/下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)(1)语言连贯考查总体特点：①考查的频率“高”(或“热”)。无论采用何种题型，连贯题从未“缺席”过全国卷。②考查的题型“...
板块一——理解语意，掌握用法课时8正确使用标点符号大一轮复习讲义知识清单(二)标点符号标点符号是一套辅助文字记录语言的符号，是书面语言的有机组成部分。标点符号有助于我们分清句子结构，辨明不同语气，准确理解词语的性质和文章的意义。点号的作用在于点断，主要表示说话时的停顿和语气，是针对句子内部结构层次的。对于点号，要明确点号表示停顿的时间长短关系：顿号＜逗号＜分号＜冒号＜三个句末点号(句号、问号、叹号)...
板块一——“标志”判断，对症下药课时7快速诊断并精准修改病句大一轮复习讲义课堂课时复习任务1.掌握快速诊断病句之法——标志法。2.掌握精准修改病句的原则、方法。大一轮复习讲义活动一掌握快速诊断病句之法——标志法快速诊断病句的方法有很多，如“紧缩法”“语感法”等。考场上，还有一种利用病症标志词快速诊断法，这种方法运用如下：标志词可能导致的病句类型看并列词语(短语)搭配不当、并列不当、语序不当看关联词语搭...
1Unit4GlobalWarmingLanguagepoints21．Whatdoyouthinkgreenhousegasesdo?你认为温室气体有什么作用呢?3特殊宾语从句当一般疑问句主句的谓语动词是think,believe，suppose，consider,imagine，guess，suggest等时，表疑问的词要放在句首。4•例如：[正]Whodoyouthinkwillwininthegame?[误]Doyouthinkwhowillwininthegame?52.Sohowhasthiscomeaboutanddoesitmatter?[考点]comeabout是不及物短语，意为“发生”。Pleasetellmehowt...
板块一——抓住病症，找出病因课时6辨析修改表意不明和不合逻辑病句大一轮复习讲义课堂课时复习任务掌握表意不明、不合逻辑的类型及其辨析方法。大一轮复习讲义活动一辨析表意不明请具体分析下列病句的病因，并思考其辨析方法。1.这位前方记者采访到的专家表示，C919的试飞成功，标志着我国大型商用飞机的研制已经达到国际先进水平。答案“这位”是指“前方记者”还是指“专家”？指代不明。一、指代不明2.熟悉他的人都知道，生...
板块一——抓住病症，找出病因课时5辨析修改结构混乱病句大一轮复习讲义课堂课时复习任务掌握结构混乱的类型及其辨析方法。大一轮复习讲义活动一辨析句式杂糅同一句话可以有不同的说法。既想用这种说法，又想用那种说法，结果把两种说法杂糅到一起，就造成了结构混乱。请具体分析下列病句的病因，并思考其辨析方法。1.(2019浙江)当人体免疫力大幅受损的情况下，“超级真菌”会乘虚而入，使病情雪上加霜，加速病人死亡，因此它被...
板块一——抓住病症，找出病因课时4辨析修改语序不当与成分残缺或赘余病句大一轮复习讲义课堂课时复习任务掌握语序不当、成分残缺或赘余的类型及其辨析方法。大一轮复习讲义活动一辨析语序不当请具体分析下列病句的病因，并思考其辨析方法。1.无论是在天津，还是在比赛现场，都有支持热爱天津女排的一批球迷与这支队伍同呼吸共命运。一、多项定语语序不当答案“支持热爱天津女排的一批球迷”应改为“一批支持热爱天津女排的球迷...
板块一——抓住病症，找出病因课时3辨析修改搭配不当病句大一轮复习讲义课堂课时复习任务1.了解辨析病句最需要的语法常识。2.掌握搭配不当的类型及辨析方法。【考情微观】年份卷别题型病句类型命题特点2021新高考Ⅰ语段中病句修改选择题语序不当、结构混乱、用词不当①高考频率“高”：几乎未“缺席”过全国卷。②命题形式“稳”：以语段中修改选择题为主，辅以语段主观修改题。③病句类型“显”：主要以搭配不当、结构混乱为主...
