中班语言－动物运动会XX中班语言：动物运动会设计意图：随着北京奥运会的到来，我常常会听到我班的小朋友告知我：教师，我知道有五个奥运福娃的。我生疏刘翔的。由此可以看出小朋友对运动会产生了深厚的兴趣，再加上幼儿园运动会的开放，我坚持每天给幼儿表达一些有关运动会的学问,为此，幼儿对各种运开工程的感性阅历渐渐得到丰富。另外，我班幼儿有共性有思想且语言表达极为猛烈。所以，我以动物为切合点，来活泼幼儿的思维，...
小班语言小动物的尾巴教案反思1、小班语言小动物的尾巴教案反思活动目标：1、观看图片，引导幼儿说出动物的名称，并学习用一句完整的话描述动物尾巴的特征。2、学习词汇：“长长的”“短短的”“宽宽的”等。3、情愿与同伴玩耍，体验玩耍的欢快。4、情愿沟通，清楚明白地表达自己的想法。5、引导幼儿细致观看画面，积发幼儿的想象力。活动预备：大图书、动物图片、自制尾巴活动过程：1、教师和幼儿一起阅读大图书。今日教师带来...
中班语言小蛋壳历险记教案反思1、中班语言小蛋壳历险记教案反思活动目标：1、了解小蛋壳历险的过程，知道遇到危急要乐观动脑筋想方法疼惜自己。2、能清楚地表达自己对故事的理解。3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。4、能认真倾听故事，理解主要的故事情节。5、引导幼儿在故事和玩耍中学习，感悟生活。活动预备：一个蛋壳娃娃，图片：《小蛋壳历险记》，故事录音活动重难点：重点：了解小蛋壳历险的过程，...
中班语言小蚂蚁的生日会教案反思1、中班语言小蚂蚁的生日会教案反思活动目标：1、通过猜一猜、看一看、说一说，了解昆虫的主要特征。2、产生了解更多昆虫的兴趣。3、帮助幼儿回忆已有的生活阅历，鼓舞幼儿大胆地表达自己的生疏。4、培育幼儿对事物的惊异心，乐于大胆探究和试验。5、激发幼儿对科学活动的兴趣。活动预备：活动课件活动过程：一、小蚂蚁过生日了，提高幼儿活动的兴趣1、出示PPT：请你们来猜猜海报上写了些什么?2...
中班语言我的家人教案反思活动目标1．使幼儿能够较清楚地说出父亲、母亲和自己的姓名家庭住址以及工作地点。2．帮助幼儿初步了解家庭成员之间的关系。3、体验一家人在一起的幸福感受。一一家家人在一起的幸福感受。4、初步培育幼儿有礼貌的行为。5、情愿与同伴、教师互动，宠爱表达自己的想法。重点难点本节课的重点是让幼儿学会观看图书，从中区分人物的身份，引发对图书阅读的兴趣。我主要通过引导幼儿阅读大书来到达此目的。...
中班语言好玩的动物叫声教案反思1、中班语言好玩的动物叫声教案反思活动目标1、培育幼儿认真倾听习惯。2、学习动物叫的声音。活动预备1、ppt课件:动物声音。2、课件-声音：老牛，小猪，小鸡，小鸭。活动过程一、播放动物录音，激发幼儿的兴趣。1、小朋友，你们想去森林里玩吗?有很多小动物都来欢送我们了。听!它们是谁?2、逐一播放小动物叫声喜鹊(小鸟)老牛小猪小鸡小鸭。3、你听见有哪些小动物来欢送我吗?(幼儿相互说说)二、学...
月龄(P25P50P75P90P101224444555<544556婴幼儿语言发育筛查量表一、标准测量用具测查需要的材料1指导手册2、筛查记录表3、测试用具包二、测试用具包含标准筛查用具:k有柄杯子1个2、〕3、勺子1个4、笔1支5、同色大小皮球各1个6、积木3块6、铃铛1副A语音和语言表达A0010A1011A2123A3334A4344A1A445676A7)54A8A9A10A11A1213AA14A15A16A17A18A19A2021A55567677777778789799[9108I9119910t129101210111310121611131877<97•109101011...
中班语言玩具火车轰隆轰隆教案反思1、中班语言玩具火车轰隆轰隆教案反思设计意图：绘本诙谐好玩，给我们呈现的训练资源很明显地落在物品和颜色的对应关系，物品之间的相互关系。为了让孩子们放眼、关注起生活四周的奇特，事物间的联系，开放想象，大胆地表达，于是整个活动从故事情景动身，试图在玩耍中不断调动孩子已有的阅历，让他们大胆地表达和想象。绘本中贯穿始终的是“小火车“，利用这辆小火车和孩子们一起体验地开起了...
《新年》语言教案(15篇)活动目标：1、通过活动让幼儿理解整个绘本故事2、让幼儿练习运用完整的语句来描述所看到的事物3、能够将各种信息集合起来分析总结，得出结论4、让幼儿学会全面的对待事情，多角度的去熟悉事物5、通过争论、猜想等多种方式，理解故事内容，感受仆人公的心理变化6、理解故事内容，丰富相关词汇活动预备：绘本ppt，ppt操作板活动过程：—、谈话导入：1、今日王教师给你们带来了一个故事，我这个故事里有位很...
中班语言教案：两只小象设计意图：中班年龄段的幼儿有了肯定的表达力量，但语言表现力、感染力有待提高，分析教育目标，“学习有表情地叙述故事“，结合幼儿的学习特点，创编了“搬掉大石头“这个故事。这个故事内容简短，富有生活情趣，故事中三种动物都是孩子们喜闻乐见的，情节及对话简洁多重复，幼儿在理解动物突出特点的根底上，学习拟人化的语言，通过自身声音的变化学习有表情地叙述故事，从而提高幼儿的语言表现力量。...
中班语言小老鼠种西瓜教案反思1、中班语言小老鼠种西瓜教案反思活动目标⒈感知童话故事构造，尝试在生疏和想象的根底上，改编故事结尾，并用语言清楚地表达出来。⒉培育幼儿爱劳动，爱动脑和情愿与同伴共享劳动成果的好品德。⒊通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。⒋引导幼儿在故事和玩耍中学习，感悟生活。⒌能自由发挥想像，在集风光前大胆表达。活动预备⒈课件《小老鼠种西瓜》⒉西瓜四个、车轮、风帆、橡皮...
小班语言洒水车教案反思1、小班语言洒水车教案反思活动目标：1、生疏洒水车，了解洒水车的根本构造和用途。2、学唱歌曲《洒水车》，宠爱参与音乐玩耍。活动预备：教具：PPT课件、矿泉水瓶子(瓶盖戳个洞，作为洒水工具)活动过程：一、看看、说说各种各样的车1、看看图片上的车师：大路上有很多车子，你看到了什么车?(播放其次张ppt，出示四辆车子)2、说说这些车的用处师：你们知道这些车有什么用吗?小结：大路上有各种各样的车，...
小班语言教案小兔上幼儿园1、小班语言教案小兔上幼儿园幼儿园小班语言教案：小兔上幼儿园活动目标1、了解小兔幼儿园的生活，知道大家在一起很欢快。2、情愿查找隐蔽的小兔，学着认真观看每幅画面。活动预备：大图书一本活动过程一、和小兔互动，引发兴趣。1、(出示小兔)提问：引导幼儿和小兔互打招呼，猜猜小兔背着书包会去哪儿呢?听听小兔到底要去哪里呢?(播放声音片段2遍：)2、小结：(引导幼儿看封面)哦!原来小兔高欢快兴是要...
中班语言角色玩耍教案范文〔精选5篇〕中班语言角色玩耍教案范文〔精选5篇〕作为一无名无私奉献的教育工作者，可能需要进展教案编写工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。我们应当怎么写教案呢？以下是我的中班语言角色玩耍教案范文〔精选5篇〕，，期望大家能够宠爱。中班语言角色玩耍教案1一、玩耍活动意图：《课程指南》指出：幼儿活动内容的选择应以观看了解幼儿为根底，要源于幼儿的现实生...
小班语言小乌龟上幼儿园教案反思1、小班语言小乌龟上幼儿园教案反思活动目标：1.情愿倾听故事，体会听故事的乐趣。2.体会和朋友一起玩的欢快。活动预备：“故事时间“：《小乌龟上幼儿园》(请参见幼儿用书)故事大书：《小乌龟上幼儿园》。小乌龟毛绒玩具。活动过程：1.整理幼儿常规，让幼儿一起说儿歌《我伸出小手来》。2.教师把小乌龟毛绒玩具藏在身后，奇特地呈现给小朋友。3.看看小乌龟的表情。翻开帮事大书《小乌龟上幼儿园...
大班语言活动我们是大哥哥大姐姐教案反思状况分析：这学期就升上大班了，是幼儿园里最大的小朋友，我们做为大哥哥、大姐姐应当这么做？通过活动让大班的幼儿知道我们是大哥哥大姐姐了，在幼儿幼园时要爱惜弟弟、妹妹，帮忙弟弟妹妹；在家时要帮爸爸妈妈做力所能及的家务。但无论在幼儿园还是在家里，都要做一个人人喜爱的好孩子。活动名称：语言活动内容：我们是大哥哥大姐姐活动班级：大班活动目标：1、能围绕话题进展谈话，不...
小班语言全家福教案反思活动目标：1、乐于为全家福制作相框，感受全家人在一起生活的幸福与甜蜜。2、赏识全家福能简洁描述照片中的人物面部特征。3、学习用粘贴的方法制作相框。4、培育幼儿动手操作的力气，并能依据所观看到得现象大胆地在同伴之间沟通。5、引导幼儿能用帮助材料丰富作品，培育他们大胆创力气。活动预备：幼儿收集全家福的照片、剪好的圆形、三角形纸片假设干，相框人手一个、浆糊、棉签、抹布活动过程：一、赏...
小班语言春天的小雨教案反思1、小班语言春天的小雨教案反思活动目标：1、制造下小雨的情景，感受想象、制造带来的乐趣。2、依据观看想象，学说相关短语。3、能自由发挥想像，在集风光前大胆表达。4、鼓舞幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。5、鼓舞幼儿敢于大胆表述自己的见解。活动预备：大树一棵，花草假设干，小动物假设干，太阳、乌云、小雨图片各一个，沙瓶人手一份。活动过程：师：“宝宝们，春天来了，草地上真美啊!我们一起到...
小班语言小熊带我们去兜风教案反思1、小班语言小熊带我们去兜风教案反思活动目标1、能安静地倾听故事，对阅读图书产生兴趣。2、情愿在同伴面前大胆表达。3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。4、鼓舞幼儿敢于大胆表述自己的见解。5、引导幼儿在故事和玩耍中学习，感悟生活。活动预备1、小熊玩具一个。2、图片，故事。活动过程1、出示小熊玩具引起幼儿兴趣。――小熊司机要带大家去儿童公园玩，在路上会发生什...
