大班语言公开课云彩和风儿教案反思活动名称：云彩和风儿活动目标：1、激发创编诗歌的愿望，尝试使用诗歌的语言创编《云彩和风儿》，并能自信地叙述创编内容。2、培育幼儿想象的丰富性，思维的独创性，增加幼儿的自信念和积极向上的情感。3、通过感受诗歌美丽地意境，培育幼儿喜爱大自然的情感。活动预备：阅历预备：活动前，幼儿已屡次观看过云彩的变化，对云的形成有了初步的了解。已观赏过散文《云彩和风儿》材料预备：多媒体...
版小班语言绘本《谁咬了我的大饼》公开课教案含希沃课件下载【活动目标】1、通过比照知道不同动物的牙印是不一样的，理解故事内容。2、尝试用完整的语句表述:“是你咬了我的大饼吗?”“嗯，果真不一样。”3、在学学、说说的过程中感受阅读的乐趣。活动预备：自制希沃课件活动过程：一:音频导入，幼儿自由猜测故事仆人公。1、师:今日教师带来了我的好朋友，现在我先不告知小朋友们，听一听它的声音猜一猜它是谁?小朋友听出来它是...
中班语言活动祖国教案活动目标：1、要求幼儿有表情的朗读诗歌。2、丰富词汇：漂亮、暖和。3、培育幼儿喜爱祖国的情感。4、学会有感情地朗读诗歌，大胆参加争论。5、萌发对文学作品的兴趣。活动预备：小动物图片、风景图片、实物投影仪等。活动过程：1、出示投影仪，引导幼儿进展观看并用连贯的语言描述图片内容。小朋友，今日教师带来很多图片，请小朋友看一看图片，猜一猜图片里讲了什么事情?2、通过幼儿的想象和创编，引导幼...
小班语言教案小熊拔牙教案反思1、小班语言教案小熊拔牙教案反思活动设计背景小班年龄的孩子很固执任性，都是爱吃糖饼，又不太宠爱刷牙，小局部幼儿的牙齿都有蛀牙，影响了孩子的饮食安康。为了培育孩子的良好的生活习惯，引导孩子参与到这次设计的活动中来。活动目标1.赏识并理解故事《小熊拔牙》。2.知道要常常刷牙才能疼惜好牙齿。3.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。4.情愿沟通，清楚明白地表达自己的想法...
小班语言绘本我宠爱教案反思设计意图：“小袋袋”绘本系列是着名绘本大师查尔斯福格的作品，一共四本，《我是小袋袋》是其中一本，主要向幼儿介绍小袋袋这个动物形象。小袋袋是一只憨态可掬、天真活泼的小袋熊，它的神态表情、举手投足就像个三岁左右的宝宝。这个形象极具亲和力，能让低龄幼儿产生由衷的认同感，孩子们在阅读中从始至终体验到欢快和颖。将如此得意的小袋熊介绍给孩子们做朋友，本身就是一件很有意义的事情。在...
幼儿园中班语言教案《雷公公和啄木鸟》中班语言公开课优秀教案《雷公公和啄木鸟》活动目标：1、懂得应当讲文明、懂礼貌的道理。2、学会用不同的声音、语气表演儿歌情节。活动预备：1、阅历预备：幼儿已经知道敲门的文明礼仪。2、物质预备：奶奶、雷公公、啄木鸟的头饰，啄木鸟和雷公公的声音。活动过程：1、手指嬉戏导入活动（1）跟幼儿一起玩红红和黄黄的手指嬉戏。（2）提问：红红到黄黄门口的时候是怎么敲门的？（咚咚咚）你...
小班语言教案范文：甜甜的棒棒糖【设计思路】甜甜的棒棒糖是小班幼儿都特别宠爱的，但是幼儿都比较自私，对于自己宠爱的东西都不知道要去共享。本活动设计的目的就是在甜甜的棒棒糖故事的根底上让幼儿学会和四周朋友共享好东西、共享欢快。本次活动一共分为三个局部，第一个局部是激起幼儿兴趣，引出棒棒糖。其次局部是对故事的倾听和理解，并且进展角色表演。第三局部是和四周的人共享棒棒糖，体验欢快。【活动目标】1．理解故...
小班语言蓝天上的幼儿园教案反思1、小班语言蓝天上的幼儿园教案反思【活动目标】1、学习安静地倾听散文。2、初步理解散文的内容，产生宠爱幼儿园的情感。3、培育幼儿勇敢、活泼的共性。4、鼓舞幼儿大胆说话和乐观应答。【活动预备】1、蓝天背景图一幅、月亮阿姨一个、星星假设干个;2、月亮阿姨头饰一个、星星头饰假设干个;3、配乐散文录音带、欢快音乐磁带、录音机。【活动过程】一、星星来做客，导入课题。(唱歌曲《满天都是小...
小班语言睡不着的小兔子教案反思1、小班语言睡不着的小兔子教案反思活动目标：1、感受故事中小兔的心理，自己尝试独立地做事。2、理解故事内容，能体会小兔子和大兔子不同的感受。3、认读字词：刮风、树叶、窗户。4、鼓舞幼儿敢于大胆表述自己的见解。5、让幼儿尝试表达故事，进展幼儿的语言力气。活动预备：1、幼儿预备小字卡(3-8)。2、教师预备大图书、大字卡(3-8)、大头饰(3-8)活动过程：一、导入1、玩耍：猜声音。幼儿闭上...
小班语言表达活动变色蜗牛教案反思设计意图：蜗牛是我们生活在城市中人们较少见的小动物。偶然间，带孩子们观看小菜园的青菜生长状况的时候，觉察一只小蜗牛，正附着在一片菜叶上，孩子们马上留意力全部投向这只初来咋到的小蜗牛。大家你挤我、我拥你地，向蜗牛问好起来。有的问：教师，蜗牛是从哪里来的？有的问：教师，蜗牛在做什么？见此景，我特意找了相关的资料和图片，让孩子们充分生疏蜗牛，了解它的外形特征和生活习性...
大班语言公开课小螃蟹找工作教案反思活动目标：1、理解故事，能依据螃蟹的形体和生活习性为其选择适宜的工作。2、能大胆表达自己的见解与看法。3、进展制造性思维，感受助人为乐的美妙品质。4、通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故事诙谐幽默的情节。5、在感知故事内容的根底上，理解角色特点。活动预备：1.知道各种动物的生活习性和特征。2.课件。3、图片。活动过程：一．猜谜语，了解螃蟹的特点。1、请小朋友认...
中班语言?小兔家的窗?教案活动目标：1、通过观看，幼儿讲出小兔用冰块做的窗户在不同季节的变化。2、学习词：挡、溶化、抖动。3、能简洁复述故事内容，并进展角色表演。4、能分析故事情节，培育想象力。活动预备：1、图片：小兔家的窗户。2、幼儿用书。活动过程：一、观看图片，理解图片内容，觉察小兔家的窗发生的变化。1、教师同时出示一、二、三幅图，引导幼儿有序观看图片。教师：图片上有谁？是什么季节，你是从哪里看出来...
小班语言大纸箱教案反思1、小班语言大纸箱教案反思教材分析：每个人在幼年时都会拥有一些玩具，大多是爸爸妈妈或是亲戚朋友买的，比方洋娃娃、汽车、皮球、积木，但是也有一些是自己不经意间觉察的，比方橘子皮做成的花灯，比方池塘边柳条编成的草帽，再比方空易拉罐做成的花篮等等。有时候，这些小小的觉察与创作所带来的乐趣，并不亚于得到一样现成的玩具。由于在玩耍中，宝宝参与了“玩具诞生”的全过程，获得了觉察的惊喜与...
中班语言优质课教案及教学反思《春天的梦》活动背景：每个人都有梦，梦往往伴随着我们每一个人成长的轨迹，特别是幼儿时期，孩子们的梦是多姿多彩的，有的异想天开，有的滑稽可笑，有的奇异好玩爱做梦又是天真得意的孩子们感受生活、觉察生活一种想象思维方式，有梦才有将来。设计意图：梦对孩子们来说富有一种奇特感，《春天的梦》这一活动是吉林省幼儿园中班主题教材《春天来了》而生成的。这是一首特别秀丽的诗歌。它运用清...
小班语言老鼠嫁女教案反思1、小班语言老鼠嫁女教案反思活动目标：1、引导幼儿学习朗读童谣，感受童谣的韵味。2、鼓舞幼儿大胆开口朗读。3、引导幼儿参与语言玩耍，感受玩耍带来的欢快。4、鼓舞幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。5、引导幼儿在童谣中学习，感悟生活。活动预备：老鼠头饰，花轿两顶、喇叭四个、鞭炮两串,锣鼓六个、布置老鼠家(大树一棵:两只老鼠相对的照片,大红喜字,气球六只)活动过程：一、导入活动，引发幼儿参与活...
小班语言洗脸教案反思活动目标：1、学习用正确的方法自己洗脸。2、情愿在点心后、进餐后、体育活动后将自己的脸洗干净。活动重点：学习用正确的方法洗脸。活动难点：活动后能将自己的脸洗干净。活动预备：苍蝇手偶一个、兔子手偶一个、每人一面小镜子、一块湿毛巾、一个娃娃。苍蝇叫音乐、轻音乐各一段活动过程：一、故事《小花脸》引发幼儿洗脸的需求1、教师表达《小花脸》的故事。2、提问：苍蝇为什么要在小花脸的四周飞来飞...
小班语言太阳的颜色教案反思【活动目标】1、理解散文的内容，感受颜色的秀丽。2、知道大自然中有很多颜色，启发幼儿觉察生活中的颜色。3、培育幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。4、帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简洁的事情。【活动预备】人手一本《太阳的颜色》。【活动过程】一、争论：太阳是什么颜色的？二、逐页看图表达：太阳的颜色。⒈强化故事中描述颜色的词。⒉插问：小动物们说了这么多，你们说说太阳该是什么...
小班下学期语言教案《不爱用手的小河马》【活动目标】1、倾听故事，理解应当自己动手吃饭的道理。2、知道小手的用处很大，尝试用小手做力所能及的事。【活动预备】1、流眼泪的小河马、小青蛙立体图各一张；2、《不爱用手的小河马》课件；3、创设〔河马的家〕：小碗和小勺子、豆子等让幼儿为瓶子宝宝喂饭等；预备橘子等；让幼儿学会剥各种食物的外壳；让幼儿学习系扣子的飞碟；小珠子、细线，让幼儿穿项链。【活动过程】一、导入...
