3.3三视图(2)1•三视图•主视图——从正面看到的图•左视图——从左面看到的图•俯视图——从上面看到的图•画物体的三视图时,要符合如下原则:•位置：主视图左视图•俯视图•大小：长对正,高平齐,宽相等.•挑战“自我”,提高画三视图的能力.回顾思考2实物的三视图你能想象出下面各几何体的主视图,左视图,俯视图吗？正三棱柱四棱柱你能画出它们主视图,左视图,俯视图吗？3小明画出下图的三视图，你同意他的画法吗？俯视图左视...
北师大版九年级下册第三章《圆》3.1圆1学习目标:理解圆的概念,理解点和圆的位置关系,并能根据条件画出符合条件的点或圆形,初步形成集合的观念；经历形成圆的概念的过程与点和圆位置关系的过程。学习重点：圆及其有关概念,点与圆的位置关系。学习难点：用集合的观念描述圆。2一石激起千层浪奥运五环乐在其中小憩片刻祥子1.从下面的图片中你能发现哪种常见的图形？342.观察车轮,你发现了什么？5o•drrrr1.什么是半径,什么是直径？...
1231、在图3-36上,指出美国的首都,和其领土组成的阿拉斯加州、夏威夷州和本土部分。2、找出美国本土所濒临的大洋、海湾和邻国。3、在图3-31上,找出落基山脉、大平原、阿巴拉契亚山、五大湖、密西西比河。4、了解美国的工农业总产值,进出口的农产品,并分析美国发展农业的有利条件。5、比较美国传统工业和新兴工业的基本特点。45ABCDE678ABCDE9农产品产量(%)位次出口量(%)位次玉米41第一65第一小麦12第二33第一稻米5第四16第三大...
七年级下册1.7.1整式的除法1回顾思考☞amn（a≠0）1、用字母表示幂的运算性质：amn(3)(ab)n=;(5)a0=;nm(4)aa=.;(6)ap=..man(1)a=;mn(2)(a)=;mnaamn1ap12、计算：(1)a20÷a10；(2)a2n÷an；(3)(−c)4÷(−c)2；(5)(a2)3(-a3)÷(a3)5；(6)(x4)6÷(x6)2(-x4)2。=a10=an=c2=−a9÷a15=−a−661a=−=x24÷x12x8=x24—12+8=x20.2类比索计算下列各题,并说说你的理由:(1)(x5y)÷x2;(2)(8m2n2)÷(2m2n);(3)(a4b2c)÷(3a2b)....
平方差公式1多项式与多项式相乘先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加。(m+a)(n+b)=mn+mb+an+ab2•计算下列各题:(1)(x+3)(x−3)(2)(1+2a)(1−2a)(3)(x+4y)(x−4y)(4)(y+5z)(y−5z)(a+b)(a−b)=a2−b2.两数和与这两数差的积,等于这两数的平方的差.用式子表示,即：3(a+b)(a−b)=x2−b2(1)公式左边两个二项式必须是相同两数的和与差相乘；且左边两括号内的第一项相等、第二项符号相反[互为相反数(式)];(2...
4.4解比例1教学目标：1、使学生学会应用比例的基本性质解比例。2、使学生在解比例的过程中,理解解比例与解方程的联系与区别,体会数学知识之间内在联系。2温习：1、什么叫比例的基本性质？32、根据比例的基本性质把下面的比例改写成积相等的式子。4：3＝2：1.5ｘ：4＝1：215362.145李明在电脑上把下面的照片按比例放大,放大后照片的长是13.5厘米6李明在电脑上把下面的照片按比例放大,放大后照片的长是13.5厘米按“比例放大”是...
第七章我们邻近的地区和国家第四节俄罗斯第1课时横跨亚欧大陆北部自然资源丰富1知识点1横跨亚欧大陆北部1．位置和范围(1)俄罗斯横跨____大陆北部,是世界上面积____的国家。(2)俄罗斯西濒波罗的海,东临)_______,北靠______,与我国有绵延很长的边界线。亚欧最大太平洋北冰洋2．自然环境(1)地形与河流俄罗斯西部以____为主,东部多____、山地。(2)气候：俄罗斯以______________气候为主,冬季____而漫长,夏季____而短促。平原高原温...
观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用123常规的实验原理导入方式改进的导入方式直接告诉学生4烧杯,试管,酒精灯,温度计,碘液,干淀粉,清水,三角架5取唾液016贴标签027恒温水浴038滴加碘液0491号试管里的淀粉糊变成蓝色,2号没有变成蓝色。10口腔唾液淀粉酶111.唾液淀粉酶对淀粉催化作用实验中的水浴温度为37℃,这是因为37℃（）A.接近人体体内温度,酶的催化能力最强B.接近室温,容易保持恒定C.随意温度,无特殊意义D.各种生物体的酶维持活...
初中数学北师大版七年级下册第四章三角形2图形的全等1导入观察图4-21的两组图形：2导入3这些图形中,有些是完全一样的,如果把它们叠在一起,它们就能重合．你能分别从图中找出这样的图形吗？能够完全重合的两个图形称为全等图形．新课4新课议一议（1）你能说出生活中全等图形的例子吗？5新课（2）观察下面三组图形,它们是不是全等图形？为什么？与同伴交流．6新课（3）如果两个图形全等,它们的形状和大小一定都相同吗？全等图形的...
比例的基本性质1学习目标学习目标1、使学生认识比例的“项”及“内项”和“外项”。2、理解并掌握比例的基本性质,会运用比例的基本性质正确判断两个比能否组成比例。21、什么叫作比例？表示两个比相等的式子叫作比例。复习导入复习导入32、应用比例的意义判断下面的比例是否正确：(1)20：5=1：4(2)：=6：4(3)0.6：0.2=︰3414(4)6：10=9：15(错)(对)(对)(对)21314探索新知探索新知你能根据图中数据写出比例吗？把左边的三角形按...
6.3实数第六章实数1实数11.了解实数的意义,并能将实数按要求进行准确的分类；2.熟练掌握实数大小比较方法；（重点）3.了解实数和数轴上的点一一对应,能用数轴上的点表示无理数.（难点）学习目标2问题1我们知道有理数包括整数和分数,利用计算器把下列分数写成小数的形式,它们有什么特征？119,94,115,272,352.5,250.6,536.75,4271.2,911...0.81119导入新课回顾与思考3问题2整数能写成小数的形式吗？3可以看成是3....
初中数学北师大版七年级下册第四章三角形1认识三角形1导入在生活中，三角形是非常普通的图形之一.你能在下面的图中找出三角形吗？2导入在生活中，三角形是非常普通的图形之一.你能在下面的图中找出三角形吗？3新课观察下面的屋顶框架图：（1）你能从图\4-1中找出4个不同的三角形吗？（2）这些三角形有什么共同的特点？4新课由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形．三角形有三条边、三个内角和三个顶点....
较复杂的整式乘法1单项式与单项式相乘,把它们的()、()分别相(),对于(),则连同它的()作为积的()．相同字母指数系数只在一个单项式里含有的字母乘一个因式2单项式与多项式相乘,就是用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加．多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加.m(a+b+c)＝ma+mb+mc.(a+b)(m+n)=am+an+bm+bn．3在一块长30m、宽20m的长方形场地上修建一个游泳池,使四周各留宽为...
七年级下册1.3.1同底数幂的除法1计算杀菌济的滴数一种液体每升杀死含有1012个有害细菌,为了试验某种杀菌剂的效果,科学家们进行了实验,发现1滴杀菌剂可以杀死109个此种细菌。要将1升液体中的有害细菌全部杀死,需要这种杀菌剂多少滴？你是怎样计算的？需要底数：109×10(3)=1012=？1031012÷1092用逆运算与同底数幂的乘法来计算计算下列各式：（1）108÷105（2）10m÷10n（3）(–3)m÷(–3)n3解:(1) 105×10()=108,∴108÷105=10...
七年级下册1.1同底数幂的乘法1情境导入同学们光的速度非常快,你知道在太阳系以外距离地球最近的恒星比邻星离我们有多运吗?2123探索同底数幂乘法运算性质过程,进一步体会幂的意义,发展合作交流能力、推理能力和有条理的表达能力。了解同底数幂乘法的运算性质,并能解决一些实际问题。培养学生学会分析问题、解决问题的良好习惯。本节目标3预习反馈1、计算：102×103=a5.a7=x.x5.x7=2、填空：x5.()=x9m.()=m4a5.a7.()=a11105a12x13...
第五章相交线与平行线5.4平移1在平面内,将一个图形沿某个方向移动一定的距离,这样的图形运动称为平移。平移不改变图形的形状和大小。EFGHACBDAEBFCGDHABEF∠BAD∠FEH教学新知2知识要点2.学生经历操作、实验、发现、归纳等数学活动,感受数学活动的探索性和创造性,激发学生的探究热情。1.了解平移的特征,能发现特殊图形的配合特点,并能根据这个特点绘制图形；能发现、归纳图形平移的特征。3知识梳理知识点1：平移的概念与性质1.平...
3.1圆第三章圆1看一看人民币美圆英镑234车轮为什么做成圆形?车轮做成三角形、正方形可以吗？试想一下,如果车轮不是圆的（比如椭或正方形的）,坐车的人会是什么感觉？5圆形车轮为什么平稳?OBAC（2）C是表示车轮边缘上的任意一点,要是车轮能够平稳滚动,C、O之间的距离与A、O之间的距离应满足什么关系？(1)如图,A、B表示车轮边缘上的两点,O表示车轮的轴心,A、O之间的距离与B、O之间的距离有什么关系？6圆形车轮为什么平稳?...
七年级下册1.2.2幂的乘方和积的乘方1情境导入同学们地球非常的大,你知道地球的体积约是多少吗?2123探索幂的乘方与积的乘方的运算过程,发展合作交流能力、推理能力和有条理的表达能力。正确地运用幂的乘方与积的乘方法则进行幂的有关运算,并能解决一些实际问题。培养学生学会分析问题、解决问题的良好习惯。本节目标3预习反馈2．下列各式正确的是（）（A）（B）（C）（D）D1．计算：5)4（3（2a4)xy2)3（35×4516a4-x...
第二节非洲12300N300S200W500E3地中海苏伊士运河直布罗陀海峡非洲南非洲的海陆位置红海4非洲有54个国家,是国家最多的大洲5六大洲及国家数大洲名称亚洲欧洲非洲北美洲南美洲大洋州国家数目4943542312156大西洋印度洋地中海红海埃及埃塞俄比亚利比里亚二战前非洲独立的国家有哪几个？7（一）海岸线平直2131.索马里半岛——“非洲之角”2.马达加斯加岛——非洲第一大岛3.几内亚湾——非洲最大的海湾非洲的地形8１０００米以上２０...
七年级下册1.1同底数幂的乘法1整式加减的结果还是最简整式。所谓最简整式,即这个整式中不再有同类项和括号；而在合并同类项之前,相加减的整式之间可能有括号。1.整式加减的法则是什么？2.整式的加减实际上就是做什么？3.整式的加减一般步骤是什么？4.整式的加减的结果是什么？去括号,再合并同类项。整式的加减实际上就是合并同类项。一般步骤是先去括号,再合并同类项。回顾与思考27.探究型题有时可从数量关系表示的规律着手,也...
