代词起代替作用人称物主不定疑问反身指示相互连接关系人称代词“译为某人/”物格排列顺序动介前后than/as后或作表单数231复数123语主宾均可主格宾格单数复数单数复数Iwemeusyouyouyouyouhetheyhimthemsheheritit指看不见时人表示时间/天气/温度/距离/情况作形式主语或形式宾语Itis+adj.+forIttakessb.st.Ifinditsb.+todotodo+adj.+todo物主代词“”译为某人的形容词性名词性胆小派:后必跟名词his/its双重身份独行侠:后不跟名...
实用标准今天讲座的主要内容如下:一、思维导图简介二、了解形象思维三、思维导图学习小学数学在正式开始之前,大家先热热身,做一个游戏。24点游戏:4个数字用加减乘除或括号的形式运算,得数24.方法越多越好:大家做做,开始3,3,3,3;4,4,4,4;5,5,5,5;6,6,6,6;接下来:7,7,7,7;4,4,10,10;4,4,10,10;这个稍后具体讲解。文档实用标准好,现在进入正题:一、思维导图简介思维导图(MindMapping)是一种将发散性思考(RadiantThinki...
数学思维的重要性现代教育观点认为,数学教学是数学活动的教学,即思维活动的教学。如何在数学教学中培养学生的思维能力,养成良好思维品质是教学改革的一个重要课题。培养兴趣,促进思维。兴趣是最好的老师,也是每个学生自觉求知的内动力。教师要精心设计每节课,要使每节课形象、生动,有意创造动人的情境,设置诱人的悬念,激发学生思维的火花和求知的欲望,并使同学们认识到数学在四化建设中的重要地位和作用。经常指导学生运用已学...
[单选题]在时间与事件管理中,老师依据目标梳理步骤的第三步是什么?A.整理要做事项B.把确定的事项填到行事历里C.标注重要/紧急事项D.标注已确定事项正确参考答案:D[单选题]在时间与事件管理中,老师依据目标的梳理步骤一共几步?A.四B.三C.五D.六正确参考答案:C[单选题]为了资源的一个有效利用,时间的合理排配,以及重要程度的多个维度,我们需要按照几个步骤去进行时间分配与事件安排的思考模式?A.四B.三C.五D.六正确参考答案:C[单...
小学二年级思维训练1、小红的爸爸要把一根木头锯成6段,每段花5分钟,一共要花多少分钟?2、聪聪从一楼走到六楼,每走一楼要3分钟,他要到6楼,共要花多少分钟?3、小明看一本书,第一天看了这本书的一半,第二天看了剩下的一半,第三天看了9页,这本书一共有多少页呢?4、++=18+=30=()5、+=12*6=24=()=()6、叔叔家有一个正方形的花坛,每边种4棵树,一共可以种多少棵树?7、河里有一行鸭子,2只前面有2只,2只后面有两只,2只中间还有两只2只...
一、声现象1二、光现象2三、透镜及其应用3四、物态变化4五、电流和电路5六、电压和电阻6七、欧姆定律7八、电功率(一)——电能与电功率8八、电功率(二)——电热与安全用电9九、电与磁10十、多彩的物质世界11十一、运动和力12十二、力和机械(一)——常见的力13十三、力和机械(一)——简单机械14十四、压强和浮力(一)——压强15压强和浮力(二)——浮力16十五、功和机械能17十六、热和能18十七、能源与可持续发展19知识改变命运
第一讲简便计算教学目标:1、温习学过的运算律,能应用加法和乘法的运算律进行一些简便计算。2、通过解决实际问题,感受运算律在生活中的应用,培养学生提出问题和发现问题的能力。3、在问题探索的过程中,逐步养成着善于猜想,敢于质疑、举例验证的数学思维习惯,积累数学思考的活动经验。教学内容:1、用字母写出各种运算定律。(1)乘法交换律:。(2)乘法结合律:。(3)乘法分配律:。(4)加法结合律:。(5)加法交换律:。2...
小学四年级数学上册思维导图读:先分级再读读和写写;从最高位开始写大数的认识数级和数位计算工具的认识用计算器计算直线、射线、线段和角量角器的使用角的度量角的认识点、线得合,读数准确角的分类锐角直角钝角四年级上册思维导三位数乘二位数口算笔算垂直与平行互相平行互相垂直平角周角垂线垂足长方形正方形图平行四边形:两组对边平行的四边行平行四边形高、底和梯形腰、高梯形:一组对边平行的四边形(平行的对边不相等)...
七年级下册历史思维导图第一单元繁荣与开放的社会阶段示意图:北朝(北周)南朝(陈)隋朝唐朝五代十国①隋朝特点:繁荣强盛、短暂隋唐时期特征:繁荣和开放的社会②杨坚(隋文帝)篡夺北周政权建立隋朝,时间:581年,定都长安③隋灭陈,统一南北(全国),时间:589年(隋文帝时);历史作用:结束了自西晋以来二百七十多年战乱分裂的局面,是中国封建社会的第三次大统一。隋文帝励精图治,改革制度,发展生产,注重吏治,提倡节俭,国...
被子植物的有性生殖:精子受精卵种子的胚新一代植株有性生殖概念:有两性生殖细胞结合形成受精卵,再又受精卵发育成新个体的生殖方式特点:经过两性生殖细胞的结合,有性生殖的后代具有双亲的遗传特性概念:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式无性生殖植物的特点:没有两性生殖细胞的结合,无性生殖产生的后代只具有母体的遗传特性生殖优点:加快繁殖速度,保持母体优良性状概念:剪去植物的枝条,将下部插入土中,...
发散思维训练题10.如学校举办歌唱,第一排站9个学生,第二排插第一排的缝,第三排插第二排的缝,依次到地10排,一共多少人?发散思维训练题11.有一对亲兄弟好久不见面了。某天见面了,谈话间,哥哥再接然想起自己的侄女最近要结婚,他把这事同弟弟说了。可是,,对于弟弟来说,他却没有一个要结婚的侄女。这又是怎么一回事?发散思维训练题12.村边有一棵树,树底下有一条牛,它被主人用两米长的绳子拴住了鼻子。一会儿,主人拿着饲料来了,他把...
项目八:学前儿童思维的发展一、教学目的(一)了解思维的概念、过程及特性(二)熟悉学前儿童思维的发展特点、基本形式(三)掌握幼儿园教育活动对思维能力的培养二、课时安排3课时三、重点难点(一)重点幼儿园教育活动对思维能力的培养(二)难点思维的概念、学前儿童思维的发展特点四、教学方法与手段讲授法、分组讨论法、案例分析法五、教具准备多媒体课件、教案六、课程主要内容导入:小班孩子数苹果的时候会指着苹果一一...
一、找规律填数把一些数排队,让我们在后面接着再写几个数,有的看一眼就能填出来,有的则要仔细观察,找准了规律,才能准确地接着填数。一起做【例1】先找出数的排列规律,然后在空格里填上合适的数。691215201816提示:把这些数一个挨一个比较,发现:(1)题中的数是从小到大排列的,后一个数比前一个数多()。(2)题中的数是从大到小排列的,后一个数比前一个数少()。【例2】根据数与数之间的关系在空格里填数。125145165185()...
高中数学最全的思维导图小数老师2015-11-2311:08很多同学一轮温习已经过半,但还不知道该怎么总结,小数老师给大家提个建议,要想总结,主要还是首先梳理出脉络来,提到某个知识点,那么关于这个知识点相关的所有知识你都要弄明白,这样你就成功了一半!下面是8张思维导图,先研究下看看吧!知识改变命运
一年级数学思维训练题(一)1.15个小朋友排成一队,小东的前面有9人,小东后面有几人?2.14个同学站成一队做操,从前面数张兵是第6个,从后数他是第几个?3.13只鸡排成一队,其中有只大公鸡,从前面数,它站在第8,它的后面有几只鸡?4.13只鸡排成一队,其中有只大公鸡,它的前面有8只鸡,它的后面有几只鸡?5.有两篮苹果,第一篮25个,第二篮19个,从第一篮中拿几个放入第二篮,两篮的苹果数相等?一年级数学思维训练题(二)1.小力有18...
语言运用一、知识梳理二、学法指导三、解题指南(一)排序题解题要领可概括为九个字:抓标志,理规律,探逻辑。抓标志:主要是指抓语言上的标志。有时间转换标志,如“以前”“、现在”“、将”来等;有空间转换标志,如“上”、“下”“”“、左、右”“”“”“”“、东、南、西、北”等;有逻辑转换标志,如“”“”“首先、其次、最后”等。语言标志可谓多种多样,不可罗列尽举,这就需要在平时阅读中多加留心和积累。理规律:就是要...
最全的初中物理思维导图!刚学的同学便于用来理解概念、定义、定理,初三温习的同学用来回忆,进行地毯式细节温习。1、声现象2、光现象3、透镜及其应用4、物态变化5、电流和电路6、电压和电阻7、欧姆定律8、电功率(一)——电能与电功率9、电功率(二)——电热与安全用电10、电与磁11、信息的传递12、多彩的物质世界13、运动和力14、力和机械(一)——常见的力15、力和机械(一)——简单机械16、压强和浮力(一)——压强17、...
思维导图在阅读教学中的运用□文/重庆市武隆县职业教育中心李小琴思维导图是英国心理学家、教育学家东尼博赞发明的一种先进的思维工具。它运用图文并茂的方法技巧,把各级主题关系用相互隶属的相关层级图表现出来,把主题关键词与图像、颜色等建立起记忆链接,利用记忆、阅读、思维的规律,协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展,从而开启人类大脑的无限潜能[1][2]。在阅读教学中使用思维导图,不仅可以克服学生记忆方面的问...