第4讲功能关系能量守恒定律考点一NO.1梳理主干填准记牢NO.2题组训练提升能力对功能关系的理解及应用1．功和能(1)做功的过程就是的过程，能量的转化必须通过来实现．(2)功是的量度，即做了多少功，就有多少发生了转化．能量转化做功能量转化能量考点一NO.1梳理主干填准记牢NO.2题组训练提升能力2．力学中常用的四种功能对应关系(1)合力做的功等于物体动能的改变，即.(动能定理)(2)重力做的功等于物体重力势能的减少量，即.(3)弹...
励志学习，达成目标。没有教不会的学生，只有不负责任的老师。乌鲁木齐中考化学“实验和探究题”的命题和解答分析乌鲁木齐励志达教育考试研究中心初中化学课程中的实验与科学探究越来越受到各级教研人员、教材编写人员及各地考试命题人的关注，因为这类问题和习题能够体现全日制义务教育阶段的化学课程要体现的以人为本的理念，以培养学生的科学素养为主旨，提高学生的探究能力和创新能力，同时能培养学生利用化学知识解决实际...
第3讲光的折射全反射(实验：测定玻璃的折射率)考点一NO.1梳理主干填准记牢NO.2题组训练提升能力折射率及折射定律的应用1．折射定律(1)内容：如图所示，折射光线与入射光线、法线处在内，折射光线与入射光线分别位于法线的两侧；入射角的正弦与折射角的正弦成比．(2)表达式：sinθ1sinθ2＝n.(3)在光的折射现象中，光路是的．同一平面正可逆考点一NO.1梳理主干填准记牢NO.2题组训练提升能力2．折射率(1)折射率是一个反映介质的的...
实验十一传感器的简单使用1．实验目的(1)探究热敏电阻、光敏电阻的特性，了解传感器的工作原理．(2)了解传感器在技术上的应用．2．实验原理(1)传感器的作用传感器能够将感受到的物理量(力、热、光、声等)转换成便于测量的量(一般是电学量)．(2)传感器的工作过程通过对某一物理量敏感的元件将感受到的信号按一定的规律转换成便于测量的信号．例如，光电传感器是利用光敏电阻将光信号转换成电信号．热电传感器是利用热敏电阻或金...
第3讲电学实验基础考点一基本仪器的使用及读数1．螺旋测微器(千分尺)的构造、原理及读数(1)构造：如图所示，B为固定刻度，E为可动刻度．(2)原理：测微螺杆F与固定刻度B之间的精密螺纹的螺距为0.5mm，即旋钮D每旋转一周，F前进或后退0.5mm，而可动刻度E上的刻度为50等份，每转动一小格，F前进或后退0.01mm，即螺旋测微器的精确度为0.01mm.考点一(3)读数①测量时被测物体长度的半毫米数由固定刻度读出，不足半毫米部分由可动刻度...
第3讲机械能守恒定律及其应用考点一NO.1梳理主干填准记牢NO.2题组训练提升能力机械能守恒的判断1．机械能：和统称为机械能，其中势能包括和．2．机械能守恒定律(1)内容：在只有或做功的物体系统内，动能与势能可以相互转化，而总的机械能．(2)机械能守恒的条件：只有或做功．动能势能重力势能弹性势能重力弹力保持不变重力弹力考点一NO.1梳理主干填准记牢NO.2题组训练提升能力机械能守恒的判断方法(1)用定义判断：若物体动能、...
第2讲抛体运动考点一NO.1梳理主干填准记牢NO.2题组训练提升能力平抛运动的基本规律1．特点(1)运动特点：初速度方向．(2)受力特点：只受．2．性质平抛运动是加速度恒为重力加速度的曲线运动，轨迹为．3．研究方法用运动的合成与分解方法研究平抛运动．水平方向：运动；竖直方向：运动．水平重力匀变速抛物线匀速直线自由落体考点一NO.1梳理主干填准记牢NO.2题组训练提升能力1．飞行时间由t＝2hg知，时间取决于下落高度h，与初速...
第七章|恒定电流实验十：练习使用多用电表实验九：测定电源的电动势和内阻实验八：描绘小电珠的伏安特性曲线实验七：测定金属的电阻率(同时练习使用螺旋测微器)Ⅰ电功率、焦耳定律Ⅱ闭合电路的欧姆定律Ⅰ电源的电动势和内阻Ⅰ电阻的串联、并联Ⅰ电阻定律(1)以部分电路的欧姆定律为中心，发散为六个基本物理量(电压、电流、电阻、电功、电功率和电热)，三个定律(部分电路欧姆定律、电阻定律、焦耳定律)；(2)以闭合电路欧姆定律为...
第3讲牛顿运动定律的综合应用考点一NO.1梳理主干填准记牢NO.2题组训练提升能力超重与失重现象1．超重(1)定义：物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)物体所受重力的现象．(2)产生条件：物体具有的加速度．2．失重(1)定义：物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)物体所受重力的现象．(2)产生条件：物体具有的加速度．大于向上小于向下考点一NO.1梳理主干填准记牢NO.2题组训练提升能力3．完全失重(1)定义：物体对支持物的压力(或...
第2讲牛顿第二定律两类动力学问题考点一NO.1梳理主干填准记牢NO.2题组训练提升能力牛顿第二定律和单位制1．牛顿第二定律(1)内容物体加速度的大小跟成正比，跟成反比，加速度的方向跟相同．(2)表达式：.(3)适用范围①牛顿第二定律只适用于参考系，即相对地面或的参考系．②牛顿第二定律只适用于(相对于分子、原子)、低速运动(远小于光速)的情况．它受到的作用力物体的质量作用力的方向F＝ma惯性静止做匀速直线运动宏观物体考点一...
第九章|电磁感应Ⅰ自感、涡流Ⅱ楞次定律Ⅱ法拉第电磁感应定律Ⅰ磁通量(1)掌握公式，理解各物理量，明确各定则、规律的区别；(2)熟练掌握滑轨类问题、线框穿过有界匀强磁场的问题、电磁感应的图象问题、电磁感应的能量问题的解决方法；(3)提高应用数学方法解决物理问题的能力(1)应用楞次定律、右手定则判断感应电流的方向；(2)感应电动势方向的判断和大小的计算；(3)与图象结合考查电磁感应现象；(4)电磁感应与力学、电路、能量...
第2讲匀变速直线运动的规律考点一NO.1梳理主干填准记牢NO.2题组训练提升能力匀变速直线运动基本规律的应用1．基本规律(1)速度公式：.(2)位移公式：.(3)位移速度关系式：.这三个基本公式是解决匀变速直线运动的基础，均为矢量式，应用时应规定正方向．v＝v0＋atx＝v0t＋12at2v2－v20＝2ax考点一2．两个重要推论(1)物体在一段时间内的平均速度等于这段时间中间时刻的瞬时速度，还等于初、末时刻速度矢量和的一半，即v＝vt2＝.(2)...
第2讲动能定理及其应用考点一NO.1梳理主干填准记牢NO.2题组训练提升能力对动能定理的理解1．动能(1)定义：物体由于而具有的能量．(2)表达式：Ek＝12mv2.(3)特征：动能是状态量，是量．(4)单位：，符号J.运动标焦耳考点一NO.1梳理主干填准记牢NO.2题组训练提升能力2．动能定理(1)内容：力在一个过程中对物体所做的功等于物体在这个过程中动能的变化．(2)表达式：W＝ΔEk或W＝12mv22－12mv21或W＝Ek2－Ek1.(3)物理意义：做的功是...
实验探究四(液)处理及金属回收的探究此类探究题主要在溶液中进行，所以涉及的知识点是金属、酸、碱、盐的性质和置换反应、复分解反应。1一、废水(液)处理的探究1．废水(液)呈酸性或碱性，要变成中性，处理的办法是利用中和原理，尽可能使用价廉易得的药品，如熟石灰等。2．有色溶液要变为无色，处理的办法是沉淀转化法，将有色离子沉淀。3．主要操作：过滤，蒸发。2二、贵重金属回收的探究1．金属回收与废水处理主要是考查金属...
