第1课时探究电流与电压、电阻的关系1上节课我们学习了哪些内容？1、影响电阻的因素2、滑动变阻器的接法-----一上一下1、导体的横截面积2、导体的长度3、导体的材料4、导体的温度旧知回顾旧知回顾2电烤箱电饭锅电磁起重机电解铝专用设备新课导入新课导入3电流的大小与哪些因素有关猜想与假设:1、既然电压是产生电流的原因，那么升高电压，电流会不会也跟着增大呢？2、既然导体对电流有阻碍作用，那么增大导体的电阻，通过导体的...
第三章光和眼睛3.3探究平面镜成像特点第1课时平面镜成像特点的探究11.把反射面呈__________的镜子叫做平面镜，它对光有很好的__________作用．2.平面镜成像特点：像与物到镜面的距离__________；像与物的大小__________；像与物关于镜面______．平面镜所成的像是_____(填“虚”或“实”)像．光滑平面反射相等相等对称虚23.物理学中，把能够呈现在光屏上的像叫做__________像；把不能呈现在光屏上，只能用肉眼观察到的像叫做____...
读者服务艺术及心理学探究1静态服务艺术静态服务艺术是指图书馆在设计硬环境时,将服务艺术揉合其中,最大限度地满足读者的阅读行为需求和心理需求。静态服务艺术也可称之为服务中的场景艺术。场景,这里指图书馆的所有有形设施。场景要素既包括外部特征(如图书馆的建筑、广场、休息庭院、周边景致等),又包括内部特征(如馆内设计、布局、设施、内部装潢、标识等)。读者来到图书馆,首先接触的就是场景,整个阅读活动也是在场景中完成...
第2章电场与示波器2.5探究电子束在示波管中的运动学习目标知识脉络1.了解示波器的构造．2.学会探究电子束在偏转电极中的偏转，并观察带电油滴在匀强电场中的偏转．3.掌握示波管中子束加速和偏的运动规律，会运用力学知识解决带电粒子在电场中的加速和偏转问题．(难点)[自主预习探新知][知识梳理]一、示波管的构造和原理1．构造：示波管是示波器的核心部件，外部是一个抽成真空的玻璃壳，内部主要由(由发射电子的灯丝、加速电极...
第四章物质的形态及其变化4.3探究熔化和凝固的特点(一)第1课时探究熔化和凝固的特点（一）1课前预习1.物理学中，把物质由____态变为______态的过程，叫做熔化，如冰变成水.2.冰在熔化过程中需要__________，但温度保持不变；冰全部熔化为水时，继续吸热，温度升高.因为冰在熔化过程中需要吸热，所以有制冷降温的作用，喝饮料时常在里面加几块冰，利用冰__________时要__________热，可以使饮料的温度降低.固液吸热熔化吸23.（1...
电力系统输电线路距离保护装置探究摘要：随着国民经济的不断提升及现代化电网系统的不断升级,人们对供电可靠性和供电质量提出了更高的要求,而距离保护装置作为电网线路中最基础、最重要的保护设施对于确保整个电力系统的正常运行具有至关重要的作用,因此,对电力系统输电线路距离保护装置的研究不可或缺。本文首先介绍了距离保护装置的组成部分及原理,然后详细分析了其组成原则及性能特点,并就在具体应用中可能影响距离保护发挥...
实验与探究圆和圆的位置关系核心目标..21课前预习..3课堂导学..45课后巩固..能力培优..1核心目标了解圆与圆之间的几种位置关系．2课前预习1．圆和圆有_______________________________________五种位置关系．2．如果两圆的半径分别为r1和r2(r1＞r2)，圆心距为d，则：(1)两圆外离⇔______________________；(2)两圆外切⇔______________________；(3)两圆相交⇔______________________；(4)两圆内切⇔______________________；d...
第四章多彩的光第5节科学探究：凸透镜第2课时探究凸透镜1知识点1探究凸透镜成像规律1．在“探究凸透镜成像规律”时，提出的探究的问题应该是A．凸透镜对光是否有会聚作用B．凸透镜对光是否有发散作用C．像的虚实、大小、正倒跟物距有什么关系D．凸透镜是否能成像C2知识点2凸透镜成像规律2．一凸透镜的焦距为6cm，若将物体放在凸透镜前1可得到()A．倒立放大的实像B．倒立缩小的实像C．正立放大的实像D．正立放大的虚像B33．在做...
第二章匀变速直线运动的研究实验：探究小车速度随时间变化的规律111知识回顾问题1：打点计时器可以直接测量什么物理量?问题2：通过打点计时器打出的纸带可以间接求什么物理量?位移（用刻度尺测量）时间（两点的时间间隔为0.02s）两点间的平均速度→某点的瞬时速度→加速度3一、实验设计1、实验目的2、实验器材探究小车的运动速度与时间的关系.43、实验步骤木板平放，并使滑轮伸出桌面，把打点计时器固定，连接好电路.穿纸带...
第一章走进物理世界1.4尝试科学探究1课前预习1.科学探究的过程主要有：__________、____________、设计实验与制定计划、____________________、分析与论证、__________、交流与合作.2.在物理实验中，探究的问题往往可能与多个因素有关，因此，要探究所研究的问题与某个因素的关系就应该控制其他因素不变，这种方法叫_______________.提出问题猜想与假设进行实验与收集证据评估控制变量法2课堂演练知识点1探究摆的等时性1.某同学...
第五章我们周围的物质5.2探究物体的密度1课前预习1.同一种物质组成的物体，其质量与体积的比值是____的；不同物质组成的物体，其质量与体积的比值一般是__________的.2.物理学中，把某种物质的_____与________的______，叫做这种物质的密度.3.密度是物质的一种__________，不同种类的物质密度一般__________.4.计算密度的公式是_______；国际单位制中，密度的单位是__________，1g/cm3=__________kg/m3.相同不同质量体积比值属...
第三章光和眼睛3.6探究凸透镜成像规律第1课时探究凸透镜成像规律（一）1课前预习1.物距是指景物到__________的距离，用字母_______表示；像距是指______________的距离，用字母___表示.2.凸透镜成像规律：（1）当u>f时，在凸透镜的______侧形成倒立的____像.（2）当u>2f时，像的大小比物体__________；当2f>u>f时，像的大小比物体__________.透镜光心u像到透镜光心v另一实小大同放大2课堂演练知识点1凸透镜成像现象1.物体经过凸...
第2章电场与示波器2.1探究电场的力的性质学习目标知识脉络1.知道电荷周围存在电场，知道场与实物是物质存在的两种形式．2．理解电场强度的概念和公式，能应用公式进行有关的计算．(重点)3．知道电场强度的叠加原理，能应用这一原理进行简单的计算．(难点)4．知道电场线的定义和特点，学会用电场线描述电场强度的大小和方向．(重点、难点)[自主预习探新知][知识梳理]一、电场和电场强度1．电场(1)电荷周围存在，电荷之间的相互作...
第1课时探究影响滑动摩擦力的因素第六章熟悉而陌生的力请两位同学上来帮忙.这里有两双筷子，其中一双筷子前端蘸有洗洁精，请两位同学各自挑选一双筷子把桌面上的橡皮夹起来.实验现象：没有蘸洗洁精的筷子很轻松地就将橡皮夹起来了；蘸有洗洁精的筷子很难将橡皮夹起来.为什么会出现这种现象？蘸有洗洁精的筷子太滑，阻力太小.我们骑自行车时，停止用力蹬车，最后车子会慢慢停下来，为什么？受到摩擦阻力作用.我们今天就来研究关...
实验:探究弹力和弹簧伸长的关系12【实验过程】一、实验步骤1.测l0。按图安装实验装置,记下弹簧下端不挂钩码时所对应的刻度l0。32.测总长和弹力。在弹簧下端悬挂一个钩码,平衡时记下弹簧的总长度并记下钩码的重力。3.重复。增加钩码的个数,重复上述实验过程,将数据填入表格,以F表示弹力,l表示弹簧的总长度,x=l-l0表示弹簧的伸长量。41234567F/N0l/cmx/cm05二、数据处理1.以弹力F(大小等于所挂钩码的重力)为纵坐标,以弹簧的伸长量...
