第1页共15页小学语文《丑小鸭》教学设计范文１、知识目标⑴积累词语，掌握“丑陋、讪笑、嫉妒、来势汹汹”等词语的音、形、义，并学会运用。⑵了解安徒生的生平，进而了解本文的思想内容。２、能力目标：⑴把握丑小鸭这一形象的思想内涵。⑵揣摩语言，理解关键语句的含义。⑶对文章进行深层鉴赏，品评文章的美，体味童话的艺术魅力。３、德育目标：引导学生结合现实领悟丑小鸭形象的意义，激发他们坚韧、勇敢去地对待生活中的各...
教学设计授课章节《念奴娇赤壁怀古》授课科目中职语文（二）课时安排2课时授课教师授课班级授课日期授课节次缺课学生教材分析《念奴娇赤壁怀古》选自高等教育出版社出版,倪文锦、于黔勋主编的《中职语文》（基础模块）下册第六单元《宋词二首》中的首篇。本单元学习的重点是古诗文欣赏,因此授课时应引导学生在反复诵读,理解内容的基础上欣赏其意蕴、文辞之美,感受作者豪放的词风与情感,提升自身文化素养。学情分析本课授课对象...
一年级劳动教学计划、教学设计及教学总结教学计划一、指导思想全面推进新课程改革，将手工劳动列入课程计划是我国基础教育改革中具有重要意义的举措，它是以学生自主学习和直接体验为基本方式，它同其它学科是相辅相成的，对提高学生的素质具有不可替代的作用。二、教学目标为了培养小学生综合实践活动的能力，提高小学生劳动与手工技能。本学期开设一年级手工劳动兴趣班。1、通过本课程的学习，希望能够调动学生的学习积极性。...
五年级劳动教学计划、教学设计及教学总结教学计划劳动课是九年义务教育重要的课程之一，搞好劳动课的教学工作可以使学生掌握简单的劳动方法。提高劳动技能，培养他们热爱劳动的高尚品质。因此为了搞好本学期的劳动教学工作，特制定科学合理的教学计划。一、班级基本情况分析本学期五年级共172人，学生整体素质不错。但思想教浮躁，大多数同学热爱劳动，几个别学生劳动态度不端正。二、掌握基本知识情况1、学生的基础知识掌握较...
四年级劳动教学计划、教学设计及教学总结教学计划一、基本情况概述：本学期我担任四年级的劳动课。班里学习气氛比较浓，在每个班都有几位非常优秀的学生在他们地带动下，形成了良好的班风和学风。孩子们都有着很强的求知欲，其中，大多数学生的基础较好，有着很强的上进心。大部分同学对这门功课具有浓厚的兴趣，在劳动课上，同学们可以充分动手、动脑、动口，学得有趣的知识。二、指导思想：以陪审样学生全面发展，实施创新教...
三年级劳动教学计划、教学设计及教学总结教学计划一、指导思想劳动与技术教育是综合实践活动课程的一个重要组成部分，是国家制定性学习领域，是一门综合性强，与学生生活实际、当地生产实际和社会实际紧密联系，以实践为主的课程。全日制小学开设劳动与技术课，对于贯彻落实国家教育方针，推进素质教育，培养学生的创造意识、创新精神和实践能力，具有十分重要的意义。二、学情分析三年级的学生对于纸工的剪、折、刻、划、贴等...
六年级劳动教学计划、教学设计及教学总结教学计划一、指导思想劳动与技术教育是综合实践活动课程的一个重要组成部分，是国家制定性学习领域，是一门综合性强，与学生生活实际、当地生产实际和社会实际紧密联系，以实践为主的课程。全日制小学开设劳动与技术课，对于贯彻落实国家教育方针，推进素质教育，培养学生的创造意识、创新精神和实践能力，具有十分重要的意义。二、总的教学要求(1)亲近周围的自然环境，热爱自然，初步形...
二年级劳动教学计划、教学设计及教学总结教学计划教材分析：小学劳动课是一门综合性学科,题材广泛，知识性、趣味性、实践性都很强。课堂教学要求学生既动脑又动手,手脑并用。这种教学实践活动，正是培养学生创新意识，发挥学生创造性的最佳机会。创造性劳动教学终极目标是鼓励和引导学生增强创新意识，投身创造实践，探索创造途径，养成创新习惯。劳动课的第一特性就是实践性强，没有实践或实践得不够，都不能体现劳动课的最大...
第1页共8页初中英语的教学设计导语：为了让大家更好地了解初中英语教学，我整理了初中英语的教学设计供大家参考学习哦初中英语教学设计Topic:Whatcolourisit?Teachingaimsanddemands:1Learnsomewordsaboutcolours.2Learnquestionwithwhat.Teachingprocedure:Step1GreetingsT:Goodafternoon,boysandgirls!Ss:Goodafternoon,Mr.Wang!T:Howareyou?免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本...
第1页共8页《阿Q正传》教学设计5一、课文悟读鲁迅是中国白话小说的开山祖师。中国现代意义上的第一篇白话小说是鲁迅的《狂人日记》，它所运用的意识流手法、心理独白等都是很地道的。其实，《阿Q正传》也是如此。想当年，《阿Q正传》在《晨报副刊》陆续发表后，马上引起了强烈的反响。第四章刚登完，沈雁冰就发表文章，称全文虽未写完，但“实是一部杰作”(《小说月报通信》)。西谛(郑振铎)于1926年发表的《呐喊》一文中曾预言...
小学《耐久跑》教学设计2、培养跑的正确姿态,发展耐力素质和持久跑的能力。2方法：成一路纵队绕球场边线上的标志物,跑出“Z”字形。克服“极点”,①.分组讨论通过的图形与本组激励斗志的口号。3每个同学都不仅可以到大农场“偷菜”还可以到别人组的小农场去“偷”菜。一个人在一个农场内只能“”偷一种菜。每一组同学都要保护好自己农场防止被“”“偷。偷菜”时如果被抓就罚一张卡片。3分钟一轮,游戏一共3抡。游戏结束后清点卡...
小学一年级音乐教学设计第一课春之歌教学目标1、知识与技能:通过对诗词歌赋、绘画、舞蹈、音乐艺术的鉴赏,使学生学会运用简单的艺术表现方法,亲自参与艺术实践和艺术表演。2、情感态度与价值观:感受多种艺术表现形式——诗词、歌赋、绘画、演奏、舞蹈、制作等去讴歌赞美春天,从中领略艺术的无穷魅力,继而产生热爱大自然、珍惜大自然、讴歌大自然的美好心愿。学情分析学生的积极性很高。3重点难点重点:歌曲的表演及情感的体验。...
1中学数学教学设计数学教学设计的意义数学教学设计过程数学教学目标的编制数学教学方案设计2数学教学设计的意义数学教学设计是以教育学、心理学及学生学习方法和数学教学理论为基础，运用系统的方法：•分析数学教学内容•确定数学教学目标及数学教学方法，•安排数学教学过程•制定数学教学方案的过程。3教学设计主要解决（1）教学内容教什么？（2）教学对象教给谁？（3）教学方法、流程如何教？（4）教学结果及评价教...
1语文课堂教学设计冉明远2重知识，轻能力；重应试，轻素质；重共性，轻个性；重补短，轻扬长；重主导，轻主体；重智商，轻情商。传统课堂教学存在的问题：3（1）教条化——突出表现在课堂教学中的唯教材、唯教参、唯教案。（2）模式化——教学结构模式化、教学具体行为的模式化。（3）单一化——突出表现为教学目标，教学组织形式和活动角色的单一化。（4）静态化——课堂中无真正、有效的交流与互动。问题分析41）课堂成了“教...
细胞中的糖类和脂质教学设计一、教学目标：1.知识与技能目标：概述糖的种类及功能；概述脂质的种类及功能；说明生物大分子以碳链为骨架。2.过程与方法目标：在学习的过程中把所学的知识与实际生活做对比；与同学交流、探讨问题,进行合作学习及自主学习。3.情感态度与价值观目标：培养良好的交际能力及知识转化能力；养成良好的、健康的、合理的饮食习惯。二、学情分析：学生在之前已经学习了细胞的相关知识、细胞所含有的元素及...
圆柱的体积教学设计教学目标：1、经历圆柱的体积计算公式推导过程,理解并掌握圆柱体积计算的方法,并能正确计算圆柱的体积。2、能运用圆柱的体积计算方法解决有关实际问题教材分析：《圆柱和圆锥》这一单元是小学阶段学习几何形体知识的最后部分,是几何知识的综合运用。圆柱是一种含有曲面的几何体,因此认识圆柱的体积及计算有一定的难度,教材从学生的生活实际出发,结合具体实物利用学生已有的经验开展教学活动。通过本课的学习,...
第1页共13页部编夜色教学设计新编部的《夜色》一文应该进行怎样的教学设计？以下是我整理的部编夜色教学设计，欢迎参考阅读！部编夜色教学设计1一、教材分析怕黑的天性使孩子看不到夜的美丽，阻挡了孩子们探索的视野。夜晚的星空是怎样的璀璨？夜晚的花草是怎样的微笑？夜晚的大地又是怎样的唱着无声的歌？柯岩的《夜色》正是捕捉到了孩子们怕黑的心理，以打动儿童心扉的文字，呼唤孩子们亲近自然，热爱生活。二、学情分析本教...
