新目标初中英语教学案例(八年级上)Unit10I’mgoingtobeabasketballplayer一、教材分析本课选取的是新目标（八年级上册）Unit10I’mgoingtobeabasketballplayer目标是用一般将来时谈论未来自己与他人理想的职业及原因，为实现理想所做出的打算和安排，以及制定未来一段时间内的学习计划。二、教学目标的确立根据英语课程标准规定，通过听、说、读、写的训练，使学生获得英语基础知识和为交际初步运用英语的能力，激发学生的学习...
教学目标：（一）知识与技能1．理解和掌握反比例函数ky（k≠0）中k的几何意义x2．能灵活运用函数图象和性质解决一些较综合的问题（二）过程与方法61.让学生自己尝试在y的图象上任取一点P(x、y)，过P点分别向X轴、Y轴作垂x线，从而探究求出两垂线与坐标轴形成的矩形的面积及三角形的面积，从而探究所形成的矩形与三角形的面积与k的关系。2．深刻领会函数解析式与函数图象之间的联系，体会数形结合及转化的思想方法。（三）情感态...
第二章有理数及其运算3．绝对值学校：落雁中学教师：刘齐兴一、学生起点分析：学生的知识技能基础：学生已经认识数轴，并且知道了相反数的概念，能够用数轴上的点来表示有理数，也已经知道数轴上的一个点与原点的距离，会比较这些距离的大小。并初步体会到了数形结合的思想方法。学生活动经验基础：在前面相关知识的学习过程中，学生已经经历了归纳、比较、交流等一些活动，解决了一些简单的现实问题，感受到了数学活动的重要性...
南京化工职业技术学院《Java程序设计》课程整体教学设计方赓南京化工职业技术学院信息系软件教研室2011.11目录一、管理信息..................................................................................................................................2二、基本信息..................................................................................................................................2三、课改...
基于思维发展的部编小学语文教材二年级下册第二单元教学策略课程激发想象“”诠释关爱发展思维能力《千人糕》教学设计【教学目标】1.“”有感情地朗读课文，能够对千人糕产生浓厚的兴趣。2.“”通过阅读，懂得千人糕的由来，珍惜劳动人民的劳动成果。3.“”利用诠释策略，深化关爱主题。4.“”利用流程图，展现千人糕的制作过程。【教学重点】学生懂得珍惜劳动人民的劳动成果。【教学难点】“”完成千人糕制作过程的流程图任务...
《运动和力》单元复习教学设计一、单元复习目的1、知识与技能目标：（1）理解速度的定义、速度的单位、公式及其意义。（2）能用速度公式简单计算速度和平均速度。（3）知道如何用科学的语言描述物体的运动和静止；了解参照物的概念及其选取的方法；知道运动的物体具有动能。（4）知道力和运动的关系。（5）知道物体的惯性，能表述牛顿第一定律。（6）通过构建知识框架和网络，使学生牢记基础知识，掌握分析问题的方法。2、过程...
新标准英语（一起）第三册Module10Unit1HappyNewYear!教学设计大庆市肇源县古龙中心小学孙凤杰教学内容：新标准英语（一起）第三册第十模块第一单元的活动1和活动2的教学，主题是谈论中国的传统节日新年。教材分析：本课的内容是运用核心句子介绍中国的传统节日：新年。能用英语表达新年的祝福语和主要活动。通过本课的活动让学生感知中西方文化的差异，节日特点以及风俗习惯，使学生更加喜爱中国的传统节日。学情分析：二年级...
大象版科学三年级下册《可爱又可恨的风》教学设计教学要点风是好处多还是坏处多？让学生通过辩论，争取用事实说服对方。教学目标1、会在辩论会上陈述自己的理由。2、了解风的利弊，知道人们对风的利用和防治方法。教学过程1“”“”、辩论会。关于风是好处多还是坏处多，是一个值得学生争论的问题。至于标准答案，似乎没有，也不用给出。关键是在争论过程中了解有关风的现象，丰富知识结构，同时培养学生能思善辩的能力。辩论会...
小学美术《乘上大船游世界》教学设计教学内容乘上大船游世界1课时教学目标[德育目标]：鼓励学生在创造的过程中，发扬团结协助的精神。[智育目标]：引导学生认识轮船是重要的交通工具，通过想象大胆表现各种轮船的造型。[素质发展目标]：引导学生选用各种工具、材料、采用撕、贴、剪、纸工的多种手法进行造型活动。教学重点难点[教学重点]：1、是否对课程内容发生兴趣，并激发出对想象创作的热情。。2、是否积极动脑，做出和别人...
吸烟有害健康教案教学内容：吸烟有害健康的危害教学目的：1、使学生明确吸烟的危害所在，防止呼吸道心血管和神经系统等疾病的发生。2、通过分析烟的有害成分，以及吸烟可能潜在的危险因素，引导学生不要养成吸烟这不良嗜好。教学重点：了解吸烟对人体健康的危害。教学难点：吸烟引致人体发病的原因。教学步骤：一、导入部分1、教师语言小结引入课内容二、展开部分1、展示图片《吸烟者的肺》问题1：吸烟者的肺跟普通人的肺有什么...
小学一年级健康教育《少吃零售不挑食》教学设计教学目标：教育学生不要乱吃零售，养成不挑食的好习惯。教学重点：教育学生不要乱吃零售，养成不挑食的好习惯。教学难点：教育学生不要乱吃零售，养成不挑食的好习惯。教具（课前准备）：教学挂图教学方法：谈话法、讲解法教学过程师：小朋友，你们喜欢吃零售吗？师：看来大多数小朋友都喜欢吃零食，零食要吃，可多吃了之后，会有什么后果呢？学生说说师：吃多了零食，会影响正常...
21.3实际问题与一元二次方程（第一课时）教学设计一、复习回顾1.师：我们学习过列一元一次方程解应用题，列方程解应用题的一般步骤是怎样的？（课件出示）一般步骤：（1）审题（分析题意，找出等量关系）（2）设未知数，（分析题中的等量关系，巧设未知数）（3）列方程；（4）解方程；（5）检验作答（二层含义：检验准确性；是否符合实际）二、探究体验1.试一试（1）有一人得了流感，他把流感传染给了5个人，第一轮传染后，共有...
《不同的季节》教学设计华中科技大学附属小学熊曳【教材简析】本课研究的是地球家园经历不同季节时所产生的典型现象，以及季节变化对动植物和人类生活的影响。“教材上从在不同的季节，”我们的家园发生了哪些变化？这个问题并配合四季的图片导入到本课的研究主题——不同的季节。导入的问题也表明本课要研究的是季节的更替所带来的地球家园的变化。探索环节的第一个内容是“展示我”们收集到的有关四季的资料，这就要求教师在...
<<求不规则物体的体积>>教学设计教学目标：1、进一步熟练掌握求长方体和正方体体积的方法，通过排水法得出不规则物体的体积；2、根据实际情况，应用排水法求不规则物体的体积；3、培养学生在实践中的应变能力，感受数学在生活中的应用。教学重、难点：重点：利用排水法求不规则物体的体积。难点：灵活运用所学知识求物体的体积。教学方法：讲解引导，实验演示，实践操作。教学准备：小石块、橡皮泥、兵兵球、直尺、量杯、水槽等...
《图文混排》教学设计作者：桂建旺（河北省衡水市冀州市徐庄乡中学）来源：人教网发布时间：2011-09-16教材版本河大版课题第2节图文混排课型新授年级七年级课时共1课时1.培养自主学习的能力；培养学生相互鉴赏的能力；认知目标2.使每个学生都能掌握文本框的插入与设置和图片的插入与设置的新知学习识，并能独立完成整个操作过程。目标能力目标自主学习，交流探索。情感目标培养学生追求新知识，实事求是、独立思考的科学态度和...
19.1.1函数教学设计湛江市龙头中学吴丽荣一、教学目标1、通过探索具体问题中的数量关系和变化规律来了解常量、变量的意义；2、学会用含一个变量的代数式表示另一个变量；二、课时安排：1课时三、教学重点：１．认识变量、常量．2．变量、常量必须存在于一个变化过程中.四、教学难点：用含有一个变量的式子表示另一个变量．五、教学过程（一）导入新课图片欣赏开头语：为了更深刻地认识千变万化的世界，在这一章里，我们将学习有...
《牵牛花》教学设计朱庙小学陈德辉◆教材分析《牵牛花》是人教版（新疆专用）选读课文中的第四篇文章。课文介绍了一粒牵牛花的种子落在土里长出了了一株牵牛花，通过对牵牛花顽强的生命力和样子描写表达了作者对牵牛花的喜爱。◆教学目标【知识与能力目标】1、正确流利有感情的朗读课文。2“”、认读生字，画出不认识的生字和词语，会用好像说一句话。【过程与方法目标】1、借助科件了解课文内容，初步了解牵牛花的特点。2、通...
2、5、3的倍数的特征第二课时一教学内容一个数的倍数的求法教材第14页的例2。二教学目标1．使学生掌握求一个数的倍数的方法。2．使学生理解因数和倍数的相互依存的关系。3．向学生渗透辩证唯物主义思想。三重点难点理解因数和倍数相互依存的关系。四教具准备自己的学号卡片。五教学过程（一）导入10,28,42的因数有哪些？你是用什么方法找出这些数的因数个数的？一个数的因数中，最大的是几？最小的是几？（二）教学实施1、教学...
高效课堂设计人：柳维会八数导学案上册【教学设计】16.4二次根式的混合运算【学习目标】1、能熟练应用二次根式的加减乘除法法则及乘法公式进行二次根式的混合运算。2、通过二次根式混合运算，进一步掌握二次根式的几种运算及其运算技巧；3、通过对二次根式混合运算的学习，并与四则混合运算及整式的混合运算进行比较，理解知识间的相互关系。【教学重点】：1.混合运算的法则；2.运算律的合理性。【教学难点】：1.混合运算的准确...
课题：《高矮与胖瘦》教学设计一、设计思路“”本课以《体育与健康》课程标准为依据，树立健康第一的指导思想，以身体健康为主要目标指向，培养学生的终身体育意识。促进学生正常的生长发育，为培养健康的身体而积极参加体育锻炼。二、特色1、采用情境教学，体现新课标精神2、利用多媒体课件手段为情境的创设起到了推波助澜的作用。3、通过学生分析、讨论、回归为生活中的事例，增强了教学目标的达成效果。三、教学目标的设计在...
