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  • 人教版数学六年级下册《图形的运动》教学设计

    人教版数学六年级下册《图形的运动》教学设计

    《图形的运动》教学设计【教学内容】人教版小学数学六年级下册第六单元整理与复习92-93页的内容。【教学课型】复习课【教学目标】1.知识目标:通过复习,进一步掌握轴对称、平移、旋转、放大与缩小等图形运动的特征。能运用轴对称、平移、旋转、放大与缩小的特征进行图形的变换。2.能力目标:通过实际操作,培养学生的动手操作能力。3.情感目标:让学生感受几何图形蕴藏的美,产生创造美的欲望,激发学生学习数学的兴趣。【重点...

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  • 几何图形.1几何图形教学设计详案

    几何图形.1几何图形教学设计详案

    4.1几何图形教材分析:本节课是人教版教材几何教学的第一节课,通过学生身边的现实生活中的实物,让学生感觉图形世界丰富多彩。经历从现实世界中抽象出几何图形的过程.激发学生学习几何的热情。无需对具体定义的深刻理解,只要学生能用自己的语言描述它们的某些特征。教学目标:知识目标:在具体情境中认识立方体、长方体、圆柱体、圆锥体、球体。并能用自己的语言描述它们的某些特征。进一步认识点、线、面、体,初步感受点、...

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  • 【教学设计】《丁香结》语文人教五四学制六上

    教学设计】《丁香结》语文人教五四学制六上

    《丁香结》教学设计本课时编写:潮河小学聂丽贤教材分析:《丁香结》是人教版五四学制六年级上册第一单元的一篇课文。写的是作者多少年来心里一直装着丁香,装着古人吟咏丁香的诗句,在一次春雨中忽然发现一柄柄的花蕾恰似一个个的“”结,于是联想到“”丁香空结雨中愁的诗句,开始了作者的人生体悟。从古人的“丁”香结的诗句开始,作者写到了微雨,写到了人生的愁怨和不顺心的事,得到了生命需要“”结,否则就平淡无味的人生...

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  • UNITFIVEWHENDIDTHEANCIENTOLYMPICGAMESBEGINLESSON15教学设计[共7页]

    UNITFIVEWHENDIDTHEANCIENTOLYMPICGAMESBEGINLESSON15教学设计[共7页]

    UNITFIVEWHENDIDTHEANCIENTOLYMPICGAMESBEGINLESSON15教学设计一、教学目标1.了解古代奥林匹克运动会召开的时间,能听懂、会说“Whendid⋯begin及?”其答语,并能在实际情景中运用。2.能听、说、读、写PE、history、those、modern等单词,认读theancientOlympicGames、theQinDynasty及theTangDynasty,会用BC、AD就年代时间进行描述。3.能够正确理解课文对话,获取课文中的相关信息,能够正确朗读对话。4.能够了解古代奥林匹克运动会...

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  • 小学人教四年级数学《线段、直线、射线和角的认识》教学设计

    小学人教四年级数学《线段、直线、射线和角的认识》教学设计

    《线段、直线、射线和角的认识》教学设计一、教材分析“”直线、射线和角是义务教育课程标准实验教“”科书人教版四年级上册第二单元角的度量的起始课,是在学生初步认识了线段、角、锐角、直角和钝角,并会用尺画角,用三角板判断锐角、直角和钝角的基础上进行教学的。本课内容包括认识射线、直线,进一步认识线段和角。这些都是图形与几何中的最基本的科研部分,是后续学习的基础。教材以生活中的手电筒射出来的光作为现实模...

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  • Unit10Ifyougototheparty每课时教学设计

    Unit10Ifyougototheparty每课时教学设计

    Unit10Ifyougototheparty,youwillhaveagreattime上传:冯叶更新时间:2014-2-2821:15:39Unit10Ifyougototheparty,youwillhaveagreattime.1.整体设计思路、指导依据说明1“整体设计思路:本单元围绕party”的话题展开,集中呈现了有关假设的词汇和句型并重点学习核心句型第一条件句If...will....。第一课时(1a-1cGrammarFocus)为本单元的导入部分。活动1a的主题图呈现了与聚会(party)相关的四个假设,重点突出核心句型If...wi...

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  • 人教版小学语文四年级《猫》教学设计

    人教版小学语文四年级《猫》教学设计

    小学语文人教版四年级《猫》教学设计教学目标1、认识7个生字,会写13“个生字。正确读写性格、任凭、贪玩、无忧无虑、尽职、稿纸、梅花、跌倒、开辟、屏息凝视、变化多端、生气”勃勃、枝折花落等词语。2、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。3、感受作者用具体事例表现动物特点的写作方法。4“”、体会人爱猫,猫亲人的情感重点难点1、重点:学习作者是如何把猫的特点写具体,并表达自己对猫的喜爱之情的。2“”、难点:在...

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  • 四年级数学上册《角的分类和画角》教学设计

    四年级数学上册《角的分类和画角》教学设计

    四年级数学上册《角的分类和画角》教学设计【教学内容】教科书第22~23页。【教材分析】这部分内容是在学生直观认识锐角,直角和钝角以及掌握了角的度量的基础上教学的。内容包括角的分类和按给定的度数画角。学习这些内容,对于进一步学习空间与图形的知识以及发展空间观念,都有十分重要的作用。先教学角的分类。教科书第22页例题先通过转动活动角的一条边,由小到大依次得到大小不同的角,结合出示相应的图形,给出各类角的名...

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  • 品德与社会第五单元《地球真美丽》教学设计

    品德与社会第五单元《地球真美丽》教学设计

    品德与社会第五单元《地球真美丽》教学设计教学目标1.感知地球是浩瀚的宇宙中的一颗恒星,是人类共同的家园。知道地球上海陆分布的概况。知道地球是我们已知的唯一具有生命的星球,它不仅是人类的家园,而且也是各种动物和植物的家园。2“”.通过我国宇航员乘坐神舟5号和6号飞船遨游太空的事例,对学生进行爱国主义教育,增强学生的民族自豪感。3.通过识图,形象地感知地球的生物多样性。教科书分析参见第52~53页教学准备“...

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  • 二次函数“牵手”三角形面积教学设计

    二次函数“牵手”三角形面积教学设计

    课题:“”二次函数牵手三角形面积课型:中考复习专题授课:吕元斤地点:三明八中录播室授课时间:2017.03.30周四下午第一节教学目标:知识和能力根据二次函数中不同三角形的特点选择方法求面积,培养学生建模思想。通过图形间的关系,体验函数运动变化的思想过程和方法通过观察、分析、分类、概括、总结等方法了解二次函数面积问题的基本类型,并掌握二次函数中面积问题的相关计算方法,从而体会数形结合思想和转化思想在二次...

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  • 小学美术《风的魅力》教学设计

    小学美术《风的魅力》教学设计

    小学美术《风的魅力》教学设计教学目标[德育目标]:引导学生认识风能。[智育目标]:引导学生发挥想象力,将各种材料加工成风力玩具。[素质发展目标]:通过制作,培养学生的探究能力和动手能力。教学重点难点[教学重点]:利用风能,制作风能玩具[教学难点]:如何将风能的运用和纸玩具完美结合。。教学准备教具学具:竹条,薄纸、绘画工具学生活动设计体验-制作-乐趣教学过程:一、组织教学:检查学用品的准备情况,稳定学生的...

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  • 小学一年级健康教育《预防非典》教学设计

    小学一年级健康教育《预防非典》教学设计

    小学一年级健康教育《预防非典》教学设计教学目标(一)知识与能力目标:让学生了解非典(二)过程与方法:通过结合书本上的图片,让学生明白正确正确预防非典的方法(三)情感态度与价值:培养良好的卫生习惯、预防传染病。教学重点难点怎样预防非典教学课时:1课时教学过程一、导入在2002年冬天到2003的春天的时候,在我们国家和世界上许多地区流行了一种疾病,“”“”叫非典型性肺炎,简称非典二、新授“”交流防非典措施,...

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  • 【教学设计】《表里的生物》语文s版

    教学设计】《表里的生物》语文s版

    《表里的生物》教学设计◆教材分析《表里的生物》是语文s版六年级上册第五单元的一篇略读课文,叙述了作者小时候一段幼“”稚可笑的经历。他认为凡能发出声音的,都是活的生物,听到父亲的怀表发出清脆的声音,就认为里面也是一定有一个小生物。这使他充满了好奇,可是父亲不许他动,这又使他的心很痛苦。一次父亲打开表盖让他看,并说这摆来摆去的小东西是蝎子尾巴,他信以为真,见人就说父亲有一个小蝎子在表里。表现了童年的...

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  • 全神贯注教学设计教学反思

    全神贯注教学设计教学反思

    《全神贯注》教案设计教学目标:1.随文习字,认识本课6个生字,结合上下文体会新词的意思。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.体会并学习罗丹精益求精、全神贯注的工作态度,及通过具体事例的描写来表现人物全神贯注的写法。教学过程:一、课前谈话,激发兴趣。1.出示一段文字资料,学生默读,这是怎样一个人?他5岁上学,开始成绩中上,后来成绩越来越差,经常受到老师的批评和同学们的讥笑,有时还被罚站,9岁被迫转学,他没...

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  • 小学英语字母教学设计

    小学英语字母教学设计

    小学英语字母教学设计

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  • 品德与社会《春天的活动》教学设计

    品德与社会《春天的活动》教学设计

    品德与社会《春天的活动》教学设计教学目标[德育目标]:让学生知道人们在春季的主要活动,感受春天的愉悦,激发学生热爱春天,热爱大自然,亲近自然之情。[智育目标]:了解春天天气变化对人们和动物生活、植物生长的影响,学会料理自己的生活。[素质发展目标]:1.知道人们在春季的主要活动以及动物在春天的活动情况。2.知道一些春季保健常识,预防疾病。教学重点难点[教学重点]:让学生知道人们在春季的主要活动以及小动物在...

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  • 人教版数学六年级下册《圆柱的体积解决问题例7》教学设计

    人教版数学六年级下册《圆柱的体积解决问题例7》教学设计

    《圆柱的体积例7》基于标准的教学设计教材来源:义务教育教科书《数学》╱人民教育出版社2014年版内容来源:小学六年级《数学(下册)》第三单元课时:第一课时授课对象:六年级学生设计者:张淑桢╱登封市书院河路小学目标确定的依据1.课程标准相关要求(1)让学生结合实物探索圆柱的特征,认识圆柱的底面、侧面和高。(2)通过快速旋转长方形硬纸的操作活动,发展学生的空间观念。2.教材分析例7呈现了一个装了小半瓶水的矿...

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  • 图层蒙版教学设计[共11页]

    图层蒙版教学设计[共11页]

    教学设计科目:Photoshop班级:计算机网络班教师:设计摘要课时题目小小魔术师——图层蒙版的应用课程photoshop学时安排2课时(共90分钟)班级12计算机网络班(40人)所选教材《数字图像处理》高等教育出版社教材分析PHOTOSHOP是我校计算机网络专业一门重要的专业课,本课程我们选用了高教社出版的《数字图像处理》作为教材,该书以项目构建,以任务驱动,注重核心技能的训练。本课选自项目二任务三的子任务天高云厚和深秋迷雾...

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  • 五年级数学下册《体积单位的换算》教学设计

    五年级数学下册《体积单位的换算》教学设计

    五年级数学下册《体积单位的换算》教学设计学校:授课教师:授课时间:年月日课题体积单位的换算课型新授课课时1课时知识目标:能正确区分长度单位、面积单位和体积单位,识记它们相邻两个体积单位间的进率是1000。教学目标能力目标:能正确应用两个相邻体积单位间的进率进行体积单位的换算,并能解决一些简单的实际问题。情感目标:培养学生愿意和同伴进行合作,乐于共同用学过的知识解决生活中的相关的实际问题情趣。教学重、...

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  • 人教版五年级语文《圆明园的毁灭》教学设计[共5页]

    人教版五年级语文《圆明园的毁灭》教学设计[共5页]

    《圆明园的毁灭》教学设计教学目标1、认知目标:了解圆明园昔日的辉煌以及毁灭的过程;理解重点词句有感情的朗读课文。2、情感目标:使学生了解圆明园的辉煌过去和毁灭的经过,通过毁灭前后圆明园的对比,激发学生热爱祖国文化、仇恨侵略者的情感,增强振兴中华的责任感和使命感。3、能力目标:培养学生自主、合作学习语文的能力和探究意识;提高学生的信息素养。教学重点、难点重点:理解文中句子和词语的深刻含义,感受到圆明...

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