![高中地理 第一单元 从宇宙看地球 第二节 地球自转的地理意义课件 鲁教版必修1[共41页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
第二节地球自转的地理意义一、地球自转的基本特征1．概念：地球时刻围绕的运动。2．自转方向：自向。3．自转周期：。4．自转速度(1)角速度：除南北两极点外，其他地点都相同，大约每小时转动。(2)线速度：随纬度增加而，赤道上的线速度最大，极点为。地轴西东23时56分4秒15°降低零1[温馨提示]地球自转线速度除受纬度影响外，还受海拔高度的影响，同纬度地区海拔越高，线速度越大。二、产生昼夜交替1．昼夜现象(1)成因...
第4讲地球自转及其地理意义地球运动的地理意义。1一、地球自转的一般特点1．方向(1)侧视：自西向东(如图A)。(2)俯视从北极上空看：呈_______方向如图B从南极上空看：呈________方向如图C逆时针顺时针22．周期时间旋转角度意义恒星日______________360°地球自转的真正周期太阳日24小时360°59′___________周期23小时56分4秒昼夜交替33.速度角速度除____________外，任何地点的自转角速度都相等，约为15°/h...
专题一宇宙中的地球考点太阳对地球的影响1．(2013年6月广东学考)太阳活动对地球的影响可能()A．引发台风和海啸B．引发干旱、洪涝等灾害C．使青藏高原海拔升高D．加剧酸雨危害解析：太阳活动对气候影响明显，会造成极端天气增加，特别是对降水有明显的影响，造成不同地区的降水增加或减少，从而引发干旱、洪涝等灾害。台风是热带气旋发展而成，台风的增加可能会与太阳活动有一定的关联，但太阳活动不会引发台风。海啸一般由海底...
专题一宇宙中的地球考点地球的圈层结构及各圈层的主要特点(2014年6月广东学考)某火山源源不断地喷发出大量炽热的岩浆，这些物质主要来源于()A．软流层B．地壳C．岩石圈D．地核解析：一般认为岩浆来源于地幔的软流层部分。解析：A一、地球的内部圈层1．地震波包括纵波(P波)：传播速度快，可以通过固体、液体、气体传播；横波(S波)：传播速度慢，只能通过固体传播。2．内部圈层划分以莫霍界面和古登堡界面为界，分为地壳、地幔和...
地理必修①人教版新课标导学1第一章行星地球2地理必修①人教版1．运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。2．描述地球所处的宇宙环境。3．简述太阳对地球的影响。4．运用教具、学具，或通过计算机模拟，演示地球的自转和公转。5．分析地球运动的地理意义。6．说出地球的圈层结构，概括各圈层的主要特点。〔课标导航〕3地理必修①人教版4地理必修①人教版本章包括四节内容，前两节围绕地球的宇宙环境展开，介绍了天...
第二单元从地球圈层看地理环境第10讲气候类型1第二单元从地球圈层看地理环境最新考纲考纲解读考法指南对气候的形成和特点，考纲虽然没有明确要求，但气候类型的成因及其分布规律、气候类型的判断是每年的必考内容。1.掌握世界主要气候类型的分布、特征、成因及对人类活动的影响。2．学会根据图表资料判断气候类型。高考中对本讲内容的考查多以区域图和气候统计图为载体，考查气候类型的判断、特点、成因及其影响，以选择题和综...
专题一宇宙中的地球考点地球公转的地理意义1．(2014年6月广东学考)当地球公转到远日点附近时，澳大利亚悉尼的季节是()A．春季B．夏季C．秋季D．冬季解析：地球位于远日点时，为7月初，澳大利亚为冬季。答案：D2．(2015年6月广东学考)若位于北回归线上的标志塔正午影长与塔高的比值为P，则()A．春分日P＞1B．夏至日P＝0C．秋分日P＝1D．冬至日P＜1解析：本题考查正午太阳高度变化对影长的影响。春、秋二分日，太阳直射赤道，北回...
1测试内容和要求：1、理解黄赤交角的地理意义2、了解四季更替的现象，解释四季形成的原因【学习目标】1．理解黄赤交角及其地理意义。2．掌握太阳直射点的移动规律。3．掌握正午太阳高度角和昼夜长短随纬度和季节变化的规律。4．结合正午太阳高度和昼夜长短的变化规律了解四季更替的产生原因。2今天之后。。。。31、黄赤交角读下图回答问题。(1)图中A、B、C表示黄道面的是_________。(2)在图中用α表示出黄赤交角。(3)假若赤道平...
第一节地球与地球仪第一章地球和地图1一、地球的形状和大小2地球形状：地球并非正圆球，而是两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。球体3地球形状的认识过程4地球是球形的证据（1）海船远去时，先是看不见船身，最后才看不见船的桅杆。5地球是球形的证据（2）北极星高度角的变化6最大周长4万千米地球的大小地心平均半径6371千米表面积5.1亿平方千米7二、地球的模型—地球仪地球仪是人们仿照地球的形状，并按一定的比例把它缩小而制作...
第一章行星地球第四节地球的圈层结构课标要求课标解读说出地球的圈层结构，概括各圈层的主要特点。知道：地震波与地球内部圈层的划分、地球外部圈层的名称及组成。理解：地球内部圈层和外部圈层主要特点。应用：学会运用图像资料分析地球内部圈层的划分，分析地球外部圈层之间的关系。知识点一地球的内部圈层自然灾害中的地理据中国地震台网确定，2014年3月22日20时58分，新疆和田地区于田县(36.0°N，82.3°E)发生里氏5.0级地...
第一章宇宙中的地球1第三节地球的运动第3课时地球公转的地理意义2课标要求课标解读分析地球公转的地理意义。知道：五带的划分及特点、四季的天文含义。理解：昼夜长短和正午太阳高度的变化规律、太阳直射点的移动与昼夜长短和正午太阳高度变化的关系。应用：能够运用正午太阳高度的变化规律解释楼间距、太阳能热水器倾角等现实问题，会分析与季节变化有关的自然现象。3知识点一昼夜长短的变化生活中的地理天安门广场国旗的升降...
专题二宇宙中的地球第一节地球的宇宙环境和圈层结构地理（浙江选考专用）1考点一地球的宇宙环境1.天体系统的层次考点清单图解表解:中心天体太阳银河系太阳系地月系其他行星系其他恒星系河外星系22.太阳系(1)组成及八大行星类型(2)八大行星运动特征:::同向性绕日公转方向都是自西向东近圆性绕日公转的轨道近似圆形共面性轨道面几乎在同一平面上33.地球上存在生命的条件(1)...
1|图表助记|一、不断变化的地表形态内力作用外力作用能量来源地球内部的热能地球外部的外力作用能量来自太阳辐射能表现形式水平运动、岩浆活动、地震等风化、侵蚀、搬运、堆积、固结成岩等2对地表形态的影响使地表高低不平使地表趋于平坦关系地球的各种地表形态都是内力与外力长期共同作用的结果3提示：地质作用包括内力作用和外力作用，二者同时进行，但在同一地区不同时期或不同地区的同一时期，可能会以某种作用占优势。4二...
第一课时地球的自转运动及其地理意义1目标导航预习导引1.说出地球自转的方向、周期、速度。2.分析昼夜交替的原因,并能区分晨线、昏线。3.学会地方时和区时的计算。4.说出水平运动物体的偏移现象及影响。2目标导航预习导引一、地球自转运动的特点1.概念。地球绕其自转轴(地轴)的旋转运动。2.方向。自西向东。3.周期。名称长度参考点恒星日23时56分4秒距地球遥远的同一恒星太阳日24小时太阳4.速度。ቐ角速度:除极点外,其余各处均...
光照图的综合判读一、光照图的类型地球在公转过程中，从不同角度和不同的时间，观测到的光照图不同。光照图的判断是本单元的核心知识，其主要类型有以下几种：11．地球公转轨道图在地球公转轨道图中，完整展现二分二至日的光照图，一般结合地轴方向、近日点、远日点进行判读。22．公转轨道局部图结合公转方向和昼夜分布判读。图中阴影为夜半球，太阳直射在赤道上，之后太阳直射点向南移动，可确定为9月23日左右的光照图。33．地...
在茫茫的宇宙地球关系最为密切的天体不外乎就是太阳与月球了，你能说出它们与地球的关系吗？12第二节太阳对地球的影响一、太阳辐射：3第二节太阳对地球的影响一、太阳辐射：太阳源源不断地以电磁波的形式向四周放射能量，这种现象称为太阳辐射。4二、为地球提供能量太阳能量是怎样产生的？51、为地球提供了光、热资源2、维持地表面温度，是促进地球上的水、大气运动和生物活动的主要动力。3、为人类提供能源课本P9活动二、为地...
第三节水圈和水循环一、水圈的组成1．概念地球上各种水体共同组成的一个连续但______的圈层。2．组成(1)包括海洋水、陆地水和______。(2)陆地淡水仅占2.526%，绝大多数以____形式存在于极地和高纬度、高海拔地区。不规则大气水冰川13．淡水资源危机目前可供人类直接利用的淡水很有限，因此节约用水和保护_______已成为当务之急。二、水循环及其地理意义1．概念指自然界的水在地球表层通过____、降水、________等环节连续运动的...
单元活动分析判断气候类型一、理解影响气候的主要因素1．世界主要气候类型(1)热带：包括________气候、热带疏林草原气候、________气候、________气候。热带雨林热带季风热带沙漠地中海1(4)寒带：包括寒带____气候、寒带____气候。(5)高原气候和高山气候。2．影响气候的主要因素(1)太阳辐射——影响地表____的最基本因素。纬度越高→获得太阳辐射越少→气温越低。(2)下垫面性质——使同一纬度的不同地区气温不同。冰原苔原气温...
第一单元从宇宙看地球第一节地球的宇宙环境1宇宙●宇宙是时间和空间的统一体，是运动、发展和变化着的物质世界。物质性运动性天体天体系统？多样性多样性相互吸引相互饶转人类对宇宙的新探索2星云马头状星云3猎户座大星云4APictureoftheEarth地球行星5APictureoftheMoon月球卫星6彗星威斯特彗星7狮子座流星雨（1999年11月16-18日）8图1-1-6天体系统示意图思考1、说说地月系、太阳系、银河系是如何形成？3、用示意图表示天体系统...
