第5讲地球的公转及其地理意义第二章行星地球考点一地球公转特征与黄赤交角考点四太阳周日视运动考点二昼夜长短的变化规律及其计算课时作业考点三正午太阳高度的变化规律及其计算考点五光照图与晨昏线内容索引地球公转特征与黄赤交角基础梳理地球运动的一般特点|地球的公转地球绕太阳的运动太阳自西向东1恒星年(365日6时9分10秒)近日点（1月初）最快远日点（7月初）最慢近似正圆的椭圆旋转中心方向周期角速度线速度轨道地球太阳...
1地球的运动第1章行星地球2地球运动的一般特点太阳直射点的移动昼夜交替和时差沿地表水平运动物体的偏转主要内容昼夜长短和正午太阳高度的变化四季更替和五带34为什么会昼夜现象5地球既不发光也不透明所以太阳总是只能照亮地球的一半，被照亮的一半就是白昼，剩下的一半便是黑夜6地球不停地自转，不断地改变着被照亮的部分从而产生了昼夜交替晨昏线昼与夜的分界昼夜昏线7夜昼晨线8昼半球夜半球昼弧夜弧9侧视北极俯视南极俯...
《地球——我们的家园》教学设计人教版《道德与法治》六年级下册第8课红领巾国际学校付姮【教学目标】1.在对地球、月球和火星的生存环境进行对比的过程中,得出地球是目前人类生活的最佳选择。2.知道科学家正在为创造人类生活的另一个家园而做出努力,感受地球是目前人类生活的唯一家园。学会珍惜现有的生活环境。学习科学家的探索精神。3.知道地球资源是有限的,环境污染、生态破坏已经造成对地球的威胁。4.意识到保护地球、珍惜...
人教版初中地理备考温习：地球的运动一、单选题1.太阳斜射得很厉害的是（）A.热带B.北温带C.南寒带D.南温带2.家住中国某省的小明,发现每年中都有一天,正午时校园时的旗杆没有影子,这天最有可能是（）A.3月21日——春分日B.9月23日——秋分日C.6月22日——夏至日D.12月22日——冬至日3.中纬度是指（）A.30°~60°B.23.5°~66.5°C.0°~30°D.60°~90°4.包头市高新一中的小明同学分别绘制了教室的正午时刻在春季、秋季、夏季、冬...
12鸡蛋撞地球科普“鸡蛋撞地球”设计方案使用材料2评分规则4“鸡蛋撞地球”的创作来源31“鸡蛋撞地球”方案设计参考333“鸡蛋撞地球”的创4鸡蛋撞地球神舟六号返回舱根据航天员形体的不同特征而量体定制的一种吸能坐垫，可在发生撞击的瞬间有效地分散人体的应力，避免人体出现损伤神六赋形减震坐垫5减速缓冲缓冲6“鸡蛋撞地球”设计方案丰富的实验材料78降落伞型降落伞型是利用降落伞，增大空气阻力，以使鸡蛋连同整个装置平稳...
1第一部分自然地理第１讲地球仪和地图高三地理一轮总复习2考点一地球和经纬网１.地球的形状和大小地球赤道半径（6378km）略大于极半径（6357km），故其形状特点是：两极略扁，赤道略鼓的椭球32.地球仪（１）地轴：地球仪上，地球绕转的轴，其倾斜方向不变——北端始终指向北极。（２）两极：地轴穿过地心，与地球表面相交的点。42.地球仪（３）经线和纬线经线：指示方向——南北方向形状与长度——均为长度相等的半圆形，长度约...
七年级上册地理第一章地球与地球仪相关学问点60问附答案1、人类生疏地球外形的过程？天圆地方----月食现象推想球形------麦哲伦环球航行成功，证明地球是球体-----卫星拍摄地球照片证明地球是个球体2、生活中能证明地球是个球休的证据？在海边看到远方驶来的帆船，先看到桅杆，再看到船身。假设地面不是弧面而是平面，看到的船体局部就不会变化。月食时，地球挡住一局部日光，使地球的影子投射在月面上，就像给地球照镜子，...
高中地理地球运动学问点归纳原文阅读图1太空中的地球１．向北度数增大为北纬；向南度数增大为南纬；向东度数增大为东经；向西度数增大为西经。２．20°W向东至160°E为东半球；20°W向西至160°E为西半球；经度度数小于20°，为东半球，经度度数大于160°，为西半球；经度度数在20°至160°之间，为相应半球。图2经纬线与东西半球划分３．纬线长度：L=L赤道×COSθ〔θ为当地纬度〕赤道是最长的纬线，长度大约为4万千米，纬线长...
作业07地球和地图一、单项选择题乌鲁木齐河发源于天山山脉北坡的喀拉乌成山主峰天格尔II峰〔4486米〕。乌鲁木齐河源1号冰川由东西两支小冰斗一山谷冰川汇流而成。以下图示意1号冰川景观和等高线分布。据此完成下面小题。1.左图中的B点应右图中的〔〕A．①B．②C．③D．④2．A、B两点的最大相对高差〔单位：米〕可能为〔〕A．199B．299C．399D．4993．乌鲁木齐河径流量可能具有的特点是〔〕A.有两个主汛期【答案】1．AB.没有断流...
太阳对地球的影响教案2/5主备人：贡假设一：审核人：李红英教学方法：讲授法、比照教学法、多媒体关心教学法、探究法教学环境：教室【诊断提问】回忆旧知1、为什么说地球是太阳系中一颗一般的行星？2、地球上存在生命的条件？其次节太阳对地球的影响课标要求：太阳辐射对地球的影响和太阳活动对地球的影响教学目标：教学目标重点难点1了解太阳辐射的概念，理解记忆太阳辐射对地球的影响2通过问题探究，分析太阳辐射的分布和影响...
地球表面的地形地理老师教学反思和研究地理是一门很难的学科，对于没有方向感的人来说，更是难上加难，我们要全面了解地球的外表地形，对于这堂课的教学也是地理教师的难点，如何让学生记住每一个地形符号，还有他们的区分。下面给大家带来的是地球外表的地形地理教师教学反思和讨论。01教材分析“地球外表的地形”这一课，是五上第三单元《地球外表及其变化》的第一课，从单元内容编排构造来看，本课内容具有总起作用，让学生...
第八届地球小博士地理科技大赛初中组试题一、单项选择题1、芬兰湾位于欧洲的〔〕A波罗的海B爱琴海C地中海D黑海2、比北京先看到日出的城市是()A曼谷B悉尼C德里D旧金山解析：曼谷〔100°E〕、悉尼〔150.53°E〕、德里〔77°E〕、旧金山〔122°W〕，日界限西侧为一天，这一侧越靠近日界限越先看到日出。3、海拔5895米的乞力马扎罗山是非洲第一顶峰，山顶白雪皑皑。假设该山上海拔900米处气温为20℃，山顶的气温约是()A0℃B－5℃C－...
中班主题卫星和地球教案反思预备教师简洁了解人造地球卫星旋转的状况。自制小坐垫假设干个。过程1．让幼儿初步了解人造地球卫星运行的特点，然后与幼儿一起争论：怎样用身体的动作来表现卫星与地球的运行？2．在争论的根底上，幼儿两人一组，一人扮作“地球”，一人扮作“卫星”，进展身体运动的探究与实践。教师进展个别指导与帮助。可参考的活动方式有：①“地球”端坐不动，“卫星”围围着“地球”走、跑、跳、转圈爬等。②...
《只有一个地球》一文介绍了地球在宇宙中是渺小的，它所拥有的自然资源是有限的，地球是适合人类居住的星球，说明白保护地球生态环境的重要性，提示人们要细心地保护地球，这里给大家共享一些六年级语文只有一个地球学问点，!六年级语文只有一个地球原文据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际巡游时远眺地球，映人眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互穿插，四周裏着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的...
《地球和地球仪》思维导图及学问点解析一、思维导图答案：〔1〕不规章球体〔2〕6371〔3〕4万〔4〕5.1亿〔5〕赤道〔6〕缩短〔7〕东西〔8〕赤道〔9〕垂直〔10〕半圆〔11〕南北〔12〕0°〔13〕20°W和160°E〔14〕经线〔15〕纬线1二、学问点解析学问点梳理〔根底学问、根本方法、思维拓展〕根底学问点一、地球的外形和大小（1）生疏过程人类对地球外形的生疏，经受了漫长而困难的探究过程。例题解析【例1】以下可以说明地球的外形...
1主题13：《地球、矿物与材料》作业设计单位：建平西校【学情分析】我校虽为一般公办学校，但从校方到学生历来对科学学科较为重视。学有余力的学生具有肯定的主动探究的意识，对科学学科的学习兴趣深厚，渴望通过实践和争论更深入争论科学学科学问。学习困难学生，对科学学科有肯定的兴趣，但对根本概念和根本理论的理解不够，用科学学问解释生活中的现象的力量有待提高，期望能过通过合理的练习加深理解和稳固。【设计意图】通...
地球圈层构造一、背景分析〔一〕课程标准及解读1、课标原文说出地球的圈层构造，慨括各圈层的主要特点。2、课程标准解读本节课所涉及的内容标准是“说出地球的内部圈层构造，概括各圈层的主要特点”，对于本条标准的把握应留意以下几点：〔1〕、本条“标准”的行为动词为“说出”〔要求较低〕，对于各圈层不要求开放深入了解，而应抓其主要特点及与人类活动关系亲热的内容。（2）、本条标准有两层含义：显性要求是从宏观上了解...
