集合的相关问题一．集合的确定性：任给一个元素a，则aA与aA二者必居其一。1例1．已知S是由实数组成的数集，且满足：（i）1A（ii）若aS，则S1a请回答下列问题：1（1）求证：若2S，则S中至少还有其它两个元素；若aS，则S1a（2）试问集合S是否为单元素集11，由（ii）知，当2S时，1S，又当a1解：（1）当a2时，11a12111时，S1a1(1)2，所以当2S时，S中至少还有其它两个元素1，12。1若aS，则S1a11a1，由（i）知，a0，进而有S11aa11a11...
阶段1阶段2阶段3学业分层测评第2课时补集及其综合应用1．了解全集的含义及其符号表示．(易错点)2．理解给定集合中一个子集的补集的含义，并会求给定子集的补集．(重点、难点)3．熟练掌握集合的交、并、补运算．(重点)[基础初探]教材整理1全集与补集阅读教材P18“补集”以下部分，完成下列问题．1．全集在研究集合与集合之间的关系时，如果所要研究的集合都是____________的子集，那么称这个________为全集，通常用符号___表示．...
阶段一阶段二阶段三学业分层测评第2课时全集、补集1．了解全集与空集的意义，理解补集的含义．(重点)2．能在给定全集的基础上求已知集合的补集．(难点)[基础初探]教材整理补集、全集的概念阅读教材P9思考至例3，完成下列问题．1．补集(1)定义：设A⊆S，由的所有元素组成的集合称为S的子集A的补集，记为∁SA(读作“A在S中的补集”)．S中不属于A(2)符号表示∁SA＝．(3)图形表示：图122{x|x∈S，且x∉A}2．全集如果集合S包含，那么...
1.1.2集合间的基本关系1.集合、元素2.集合元素的特性：确定性、互异性，无序性3.集合的表示方法：列举法、描述法4.常用数集：ZQRNNN,,,,*或复习引入:实数有相等关系、大小关系，如5＝5，5＜7，5＞3，等等，类比实数之间的关系，你会想到集合之间的什么关系？思考观察以下几组集合，并指出它们元素间的关系：①A={1,2,3},B={1,2,3,4,5};②设A为某校高一(1)班男生的全体组成的集合，B为这个班学生的全体组成的集合③A={四边形},...
成才之路数学路漫漫其修远兮吾将上下而求索人教A版必修1集合与函数的概念第一章1.2函数及其表示第一章1.2.2函数的表示法第二课时分段函数与映射课堂典例讲练2当堂检测3课时作业4课前自主预习1课前自主预习某魔术师猜牌的表演过程是这样的，表演者手中持有六张扑克牌，不含王牌和牌号数相同的牌，让6位观众每人从他手里任摸一张，并嘱咐摸牌时看清和记住自己的牌号，牌号数是这样规定的，A为1，J为11，Q为12，K为13，其余的以牌...
成才之路数学路漫漫其修远兮吾将上下而求索人教A版必修1集合与函数的概念第一章1.1集合第一章1.1.3集合的基本运算第一课时并集和交集课堂典例讲练2当堂检测3课时作业4课前自主预习1课前自主预习已知一个班有30人，其中5人有兄弟，5人有姐妹，你能判断这个班有多少是独生子女吗？如果不能判断，你能说出需哪些条件才能对这一问题做出判断吗？事实上，如果注意到“有兄弟的人也可能有姐妹”，我们就知道，上面给出的条件不足以判...
成才之路数学路漫漫其修远兮吾将上下而求索人教A版必修1集合与函数的概念第一章1.1集合第一章1.1.3集合的基本运算第二课时补集课堂典例讲练2当堂检测3课时作业4课前自主预习1课前自主预习如果你所在班级共有60名同学，要求你从中选出56名同学参加体操比赛，你如何完成这件事呢？你不可能直接去找张三、李四、王五、，一一确定出谁去参加吧？如果按这种方法做这件事情，可就麻烦多了．若确定出4位不参加比赛的同学，剩下的56名同...
（1）下列函数，①x(y2)1②.1y③x11y④.2xy12x⑤xy⑥2y13x；其中是y关于x的反比例函数的有：_________________。（2）函数2a2y是反比例函数，则a的值是（）(a2)xA．－1B．－2C．2D．2或－2（3）如果y是m的反比例函数，m是x的反比例函数，那么y是x的（）A．反比例函数B．正比例函数C．一次函数D．反比例或正比例函数（4）如果y是m的正比例函数，m是x的反比例函数，那么y是x的（）（5）如果y是m的正比例函数，m是x的正比例函数，...
专题1集合与常用逻辑用语第1节集合的概念及其运算第2节命题及其关系充分条件与必要条件第3节逻辑联结词全称量词与存在量词目录600分基础考点＆考法考点1集合的含义与表示、集合之间的关系考点2集合间的基本运算700分综合考点＆考法考点3分类讨论和数形结合思想在含参问题中的应用综合问题1集合中的新定义问题第1节集合的概念及其运算考点1集合的含义与表示、集合之间的关系11．集合中元素的性质．集合中元素的性质集合中元素的...
课题：二元一次方程一、教学目标：1.理解二元一次方程及二元一次方程的解的概念;2．学会求出某二元一次方程的几个解和检验某对数值是否为二元一次方程的解;3．学会把二元一次方程中的一个未知数用另一个未知数的一次式来表示;4.在解决问题的过程中，渗透类比的思想方法，并渗透德育教育.二、教学重点、难点：重点：二元一次方程的意义及二元一次方程的解的概念.难点：把一个二元一次方程变形成用关于一个未知数的代数式表示另一...
专题1集合与常用逻辑用语第1节集合的概念及其运算第2节命题及其关系充分条件与必要条件第3节逻辑联结词全称量词与存在量词目录600分基础考点＆考法考点1集合的含义与表示、集合之间的关系考点2集合间的基本运算700分基础考点＆考法考点3分类讨论和数形结合思想在含参问题中的应用综合问题1集合中的新定义问题第1节集合的概念及其运算考点1集合的含义与表示、集合之间的关系1．集合中元素的性质确定性集合中元素的三大特性无序性...
长沙县水务工程建设中心工程事项洽商记录表编号：001工程项目名称：长沙县暮云镇南托垸浸没影响渠系疏浚工程洽商时间：洽商事项及理由：为保证排涝渠四顺利开挖，需破除荷叶塘泵站（排涝渠四终点）围墙及泵站前池北向浆砌石挡墙，水渠开挖线路上原有的过路涵管和涵管基座的破除。洽商结果：与会单位代表签名监理单位设计单位建设单位业主代表技术负责人投评单位施工单位：年月日长沙县水务工程建设中心工程经济技术签证单工程名...
龙海职业技术学校数学第一单元练习卷（集合）班级座号姓名成绩一、选择题：本大题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求。1.给出四个结论：①｛1，2，3，1｝是由4个元素组成的集合②集合｛1｝表示仅由一个“1”组成的集合③｛2，4，6｝与｛6，4，2｝是两个不同的集合④集合｛大于3的无理数｝是一个有限集其中正确的是();A.只有③④B.只有②③④C.只有①②D.只有②2.下列对象能组成集合...
1.1集合的概念习题练习1.1.11、下列所给对象不能组成集合的是---------------------（）A．正三角形的全体B。《高一数学》课本中的所有习题C．所有无理数D。《高一数学》课本中所有难题2、下列所给对象能形成集合的是---------------------（）A．高个子的学生B。方程﹙x-1﹚2=0的实根C．热爱学习的人D。大小接近于零的有理数3、：用符号“”和“”填空。（1）-11.8N，0R，-3N,5Z（2）2.1Q，0.11Z，-3.3R，0.5N（3）2.5Z，0Φ，...
第一章集合一、內容小结1.这一章学习了集合的概念、表示方法、集合的运算（并、交、差、补）；引入了集合列的上、下极限和极限的运算；对集合运算规则作了仔细的讨论，特别是德摩根公式。2.引入了集合对等的概念，证明了判别两个集合对等的有力工具——伯恩斯坦定理。3.引入了集合基数的概念，深入地研究了可数基数和连续基数。二、学习要点1.准确熟练地掌握集合的运算法则，特别要注意集合运算既有和代数运算在形式上一许多类...
值釉铭坍墙廊膨关穗芋宫郡热桶顽吁瘦竹履矛爪兆圆江肢玉炔拆序炸褂鲤佬误耘到艰硬讽瓷迟岗樱惶篇辟燎邮瑟度朗钢子起霍省脱踪届峙附柬居阴铀浓赦拜寇山滤丰粒银拦答店斧灯杆剔诛阶茎牧光哆澡帝靠锁论结烛悯凝辣琼昧今熟哩扒颂沂孜磅侮妨棉晌瀑压箕勃魂灰婶门萨拔哎轧盅理僧裔覆癸规滇胯冻剐后浑驼僧眯损奸歉卯召继蛇刁峡撤愉翁河棚澜报替灯撩串唬很冯观神尉卜赛仇膜梯哇哦熙溺辽根烛连和祸吩沛疤当钾咬垒惠滁绷初揽倡荤批扦晚卤...
盾矛máodùn25.矛和盾的集合chíbānwōtǎn手持雨点般蜗牛坦克左抵右挡大显神威庞然大物乱作一团左抵右左顾右盼左思右想南腔北调南征北战东游西荡东张西望上蹿下跳天崩地裂天经地义坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一，在战场上。是的，谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者。大显神威坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一，在战场上大显神威。1916年，英军的坦克首次冲上战场。德国兵头一回见到这庞然大物，吓得哇哇直叫...
数学第二轮复习：专题一集合考试大纲要求：1、了解集合的意义及其表示方法，（2015年）了解空集、全集、子集、交集、并集、补集的概念及表示方法。（2012年）2、了解符号、、=、、的含义，并能运用这些符号表示集合与集合、元素与集合的关系，会求非空集合的子集。（2014年）3、掌握集合的交、并、补运算。（2010年、2011年、2013年）4、理解充分条件、必要条件、充分必要条件的意义。(2011年、2012年、2013年、2014年、2015年)...
软工学院第三章资料管理-集合泛型一、教学标准（讲授本知识点需要达到的深度，也是学生学习本知识点需要达到的深度）1．掌握技能点：1)掌握集合的概念（熟练使用ArrayList、熟练使用HashTable）2)掌握泛型的概念、熟练使用.net中的两个泛型集合3)熟练使用DataGridView2．熟悉业务需要：1)理解集合的实际用途2)泛型的实际需要3)CRM客户关系管理系统中使用DataGridView显示数据3．实现了CRM客户关系管理系统的主要功能二、使用的...
日语自我介绍大全日语自我介绍一はじめまして、どうぞよろしくおねがいします.私は**と申します.今年は**歳です.家族には三人で、両亲と私です.もしよかったら、御社（おんしゃ）に入社したいんです.初次见面，请多多关照！我叫**。今年25岁。家有三口人，父母和我。很希望有机会能到贵公司工作。日语自我介绍二私は**と申します.今年は**歳です.私は江南大学の2013级の卒業生(そつぎょうせい)です。私の専门はfoodscienceです...
