1.3同盟国集团的瓦解学案一、协约国阵营的变化1．美国参战(1)原因：①大战爆发前，美国同德国的关系已十分紧张。②随着经济联系的加强，美国与协约国日益接近。③1916年2月德国实施“无限制的潜艇战”，使美国商船遭到重大损失。④美国希望协约国获胜，以保证巨额贷款能够归还。(2)参战及借口：1917年4月，美国以反对德国的“无限制的潜艇战”为借口，对德宣战。(3)影响：美国的参战，大大增加了协约国一方的经济、军事实力，战...
第二单元从地球圈层看地理环境2.2大气圈与天气、气候（3）【学习目标】1.通过简易天气图的阅读，能够分析锋面、气旋、反气旋等天气系统的特点及过境天气的变【教学重难点】理解锋面气旋形成过程及天气的变化【自主学习】阅读教材43页和44页内容完成相关问题(在课本中标出重要知识点)1.常见的天气系统主要有：2.根据课本图，发现暖气团位于锋面的方，冷气团位于锋面的方3.锋面系统及其与天气锋面类型定义符号过境时天气过境后天...
第二单元从地球圈层看地理环境2.1岩石圈与地表形态（2）【学习目标】1.说出内、外力作用的能量来源，表现形式。2.判断地质构造的类型及其说出对地表形态的影响。3.理解外力作用对地表形态的影响。【教学重难点】1..判断地质构造的类型及其说出对地表形态的影响。2.外力作用主要类型及其对地表形态的影响【小组探究一】地质构造与地表形态及其实践意义1.阅读材料，完成下列问题。(1)褶皱的形成一般受到水平方向什么力的作用？___...
物质的量【学习目标】1．了解物质的量的涵义，认识摩尔是物质的量的基本单位2．了解阿伏加德罗常数的涵义，学会换算物质的量与微粒数3．了解摩尔质量的涵义，能利用物质的量与物质的质量、摩尔质量之间的关系，进行简单计算【活动一】了解物质的量、阿伏加德罗常数及相关换算关系『自主学习（P7）』1．引入“物质的量”是为了将___________________与______________________联系起来2．物质的量是一种基本_______，符号为_____...
一第二次世界大战前夜“这些阴谋家，在西班牙问题上，在中国问题上，在奥地利和捷克问题上，不但并无丝毫制止侵略的意思，而且相反，纵容侵略，挑拨战争，使人为鹬蚌，己为渔人，美其名曰‘不干涉’，实则是‘坐山观虎斗’。世界上多少人被张伯伦及其伙伴的甜蜜演说所蒙蔽，而不知道他们笑里藏刀的可怕。”——《毛泽东选集》请思考：“这些阴谋家”指哪些国家？在当时，他们面对侵略推行了怎样的政策？“西班牙问题”指的是什...
第二课时局部的反法西斯斗争【教学建议】重点：30年代亚、非、欧局部反法西斯战争的特点。难点：埃塞俄比亚抗击意大利战争失败的原因及西班牙内战的性质突破方法：1．在学习“亚非的局部反法西斯斗争”时，注意分析、比较中国与埃塞俄比亚抗击法西斯侵略的共同点和不同点。2．对于“西班牙内战”主要从性质、失败的原因和国际上各种势力的态度等角度进行掌握。3．注意知识的前后联系，可结合下课相关知识分析局部反法西斯斗争失...
第一单元从宇宙看地球1.2地球自转的地理意义（2）【学习目标】1.理解地方时产生的原因，能联系实际进行简单的区时计算。【教学重难点】理解地方时产生的原因，能联系实际进行简单的区时计算。【课前预习】一、产生时差1．原因：由于地球自西向东自转，使得地区见到日出的时刻有早有晚，相对位置的地点比位置的地点的时刻早。2．地方时(1)含义：因不同而出现的不同时刻。(2)时差：经度每隔15°，地方时相差。3．区时(1)时区划分...
第二单元从地球圈层看地理环境2.3水圈与水循环（2）【学习目标】1.运用地图，归纳世界洋流的分布规律。2.理解洋流对地理环境的影响。【教学重难点】1.运用地图，归纳世界洋流的分布规律。【自主学习】1．洋流的定义：2.按性质，洋流可分为暖流和寒流两类。暖流：寒流：3.海水运动的影响因素：主要动力：，洋流在前进时，还受到、等因素影响.【课堂检测】1．下列不属于影响世界表层洋流形成因素的是（）A．地转偏向力B．陆地形状...
第七讲细胞增殖测试内容测试要求五年考情细胞的生长和增殖的周期性A2012、2013、2014、2016(选)细胞的无丝分裂及其特点A细胞的有丝分裂动、植物细胞有丝分裂过程及异同有丝分裂的特征和意义BB2014(选)1.一个细胞周期包括________和________两个阶段，其中大部分时间处于________，主要变化是完成________________________________________________。2.植物细胞的有丝分裂过程中，________期出现染色体，散乱分布；________期染...
5.5南亚次大陆的冲突学案一、“蒙巴顿方案”与印巴分立1.背景(1)英国殖民政策：英国利用宗教和社会文化差异实行“分而治之”政策。(2)印度两党的矛盾：①19世纪晚期，印度分别建立了以印度教徒为主的印度国民大会党和以穆斯林为主的穆斯林联盟。②二战后，印度人民要求独立的呼声日益高涨，但是在如何组成新国家和权力分配问题上，两党出现矛盾。2．蒙巴顿方案(1)时间：1947年6月。(2)内容：①组成两个会议，单独投票决定是否实...
三第一次世界大战的影响问题导学一、战争引起革命活动与探究材料一一战后，数百万死伤的人和城乡冒着烟雾的废墟，使得广大民众易于接受进行革命和实现社会新秩序的号召。为了模仿布尔什维克革命，柏林、汉堡和布达佩斯都建立了苏维埃。伦敦、巴黎和罗马街头也出现了示威游行。1919年3月22日，威尔逊的密友豪斯上校在日记中写道：“不满的呼声每天都有。人民需要和平。布尔什维主义正越来越为各地的人们所接受。匈牙利刚刚屈服。...
7.《李商隐诗两首》优秀学案学习目标知识目标：了解李商隐及其诗歌能力目标：鉴赏这首诗，品味诗歌意境，从而领会诗歌美质。情感目标与价值观目标：学习各诗不同的艺术表现手法，了解诗人的不同艺术风格。一、【资料链接】1、走进作者：李商隐，字义山，号玉溪（谿）生，怀州河内（今河南沁阳）人。卷入牛李党争之中，政治上受到压制，始终郁郁不得志，于46岁时病死在荥阳。“”“”李商隐有欲回天地的政治雄心，也有蔑视古圣先...
有机化合物的命名学习目标1、理解“基”的含义，会识别常见的“基”。2、知道碳原子数在10以内的简单有机化合物的习惯名称名。学习重点系统命名法（IUPAC命名法）学习过程1、有机物中的基从有机物分子中去掉一个一价基团后剩余的_______团叫一价基（简称基）。烃失去一个或几个氢原子后所剩余的呈电___性的________叫做__________。如果失去氢原子的烃是烷烃，剩余的原子团就叫做_________。例如，甲烷分子CH4失去一个氢原子后...
一第二次世界大战前夜问题导学一、欧洲战争策源地的形成活动与探究材料一（德国）陆军实力之总数不应超过10万人，军官及补充部队在内，并应专为维持领土内之秩序及边界巡查之用。德国之强迫普及（即普遍）征兵制应予废止。德国陆军仅能以志愿服役者募集组成之。莱茵河之东50公里一线之西，在德国领土内之要塞工程、堡垒及陆地要塞均应解除武装，并拆卸之。——《凡尔赛和约》材料二国防部队中的服役系以普遍兵役为依据。德国和...
第二节来自石油和煤的两种基本化工原料第一课时乙烯学习目标1、了解乙烯是石油裂化产物，掌握乙烯的化学性质、烷烃与烯烃的鉴别方法。2、了解乙烯的结构以及乙烯对国家经济发展的作用。新知预习分子中含有的烃类叫做烯烃，烯烃的通式___________(n≥2)。是最简单的烯烃。知识点一：乙烯的结构和物理性质1．乙烯的分子结构乙烯的分子式为___________,结构式为，电子式为，其结构简式为_________。2、分子构型：乙烯是________形...
物质的量浓度【学习目标】1．正确理解和掌握物质的量浓度的概念，学会有关物质的量浓度的计算2．学会有关溶液稀释（浓缩）的计算【活动一】物质的量浓度『自主学习（P23）』1．认识物质的量浓度（1）概念：溶液中所含溶质B的符号（2）公式：c(B)=（3）单位：2．物质的量浓度使用注意点（1）c(B)=n(B)/V中的V是指(填“溶液”或“溶剂”)的体积，其单位一般用（2）物质的量浓度计算式中溶质的多少均用来表示（3）对于一给定的溶液...
二第一次世界大战的经过问题导学一、科技在一战中的作用及启示活动与探究（1）上述一组图片反映了怎样的历史现象？（2）这种历史现象出现的原因有哪些？（3）对此你有何更深层次的思考？（4）通过上述图片我们能得到哪些关于战争的启示？二、欧洲各国民众战争心理的变化活动与探究在欧洲各国，战争爆发之初，一般市民以狂热的态度欢迎它的到来。对他们来说，战争脱离了平凡的日常生活，充满了兴奋和刺激，为国家而战被认为是崇...
