.Word资料积少成多举一反三词语：积少成多：描写春天秀丽风光的成语：《小学语文词语手册》整理(三年级下)1《燕子》词语；荣耀夺目〔形容颜色和光泽格外刺眼〕描写鸟儿的词语：乌黑光滑、颜色斑斓、小巧玲珑、羽翼饱满、俊美轻快、活泼灵巧、啼声动听、轻快跳动蒙蒙的细雨蓝蓝的天空淡淡的花香凉凉的微风黑黑的夜晚清清的溪水句子：一身乌黑光亮的羽毛，一对俊美轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼灵巧的小燕子。1.一身(...
小学二年级数学《角的生疏》教案及教学反思【篇一】小学二年级数学《角的生疏》教案1教学目标1、结合生活情境初步生疏角，知道角的各局部名称，会用重叠的方法比较角的大小。2、在观看、操作、比较和沟通等活动中，进展初步的空间观念，培育自主探究、合作沟通的意识。教学过程一、情境激趣师：在数学王国里住着很多得意的图形娃娃，他们成天在一起唱歌跳舞，玩得可欢快啦！〔课件播放很多图形在一起跳舞的场景〕在这些图形中，...
小学三年级语文《守株待兔》原文、教案及教学反思【篇一】小学三年级语文《守株待兔》原文宋人有耕者。田中有株②。兔走③触株，折颈而死。因④释⑤其耒⑥而守株，冀⑦复得兔。兔不行复得，而身为宋国笑。解释：①本文选自《韩非子五蠹》②〔株〕树桩。③〔走〕跑。④〔因〕于是。⑤〔释〕放下。⑥〔耒〕古代用来耕田的一种农具。⑦〔冀〕盼望。【篇二】小学三年级语文《守株待兔》教案【教学设想】正确、流利、有韵味地朗读古...
浙教版小学四年级下册语文《火龙出水》优秀教案及反思篇一一、教学目标：1、能抓住重点段给课文分段。2、能正确地拼读注音的生字，理解新词语在课文中的意思；能有感情的朗读课文最终一个自然段，能背诵第4、5自然段。3、知道祖国水下放射运载火箭的成就，感受为祖国放射运载火箭胜利而骄傲的感情。二、课时安排：2课时第一课时一、揭题、审题1、揭题：火龙出水——提问板书：火龙是指什么？——火龙、水？二、初读全文，了解大...
小学六年级英语CanIhelpyou教案CanIhelpyou教案Lesson25【课题】Unit5Lesson25【重点】第三人称做主语,拼写他人名字,询问与他人有关的问题。依据音标词能够正确拼写出单词。【难点】its和it’s的辨析。询问与他人有关的问题。【过程】一、热身/复习(warm-up/revision)日常口语会话。嬉戏:猜猜他是谁。教师表达,学生猜,假如学生程度较高,也可以由学生来表达。eg:Thereisaboy.Hehasshorthair,smallnoseWhoishe?学生用Heis或Hisnam...
小学语文微课教案〔4篇〕教学目标1、生疏12个字，会写7个生字、词。2、能娴熟朗读课文、理解句子。3、懂得做事情要有恒心、有始有终、而不应这山望着那山高。教学重点、难点重点：能读、写，并在适当的语言环境中运用8个生字、词。难点：能概括小猴子为什么一无所获。课时安排：2课时教学过程第一课时一、学问的授阶段1、呈现教学内容〔1〕呈现课文题目“小猴子下山”〔2〕教师表达“小猴子下山”的故事，使学生对整篇文章有一...
小学六年级数学教案范文：轴对称图形二、授教学〔一〕出示图片：树叶、蜻蜓、天平〔二〕分组争论1．这些图形有什么特点？2．找出一些生活中实例图形．〔三〕学生汇报图形左右局部一样〔四〕出示图片：试验先把一张纸对折，在折好的一侧画出图形，剪下来，再把纸翻开，看一看能得到一个什么样的图形？〔五〕小结：这个图形就是轴对称图形，折痕所在的这条直线叫做对称轴．〔六〕练习1．下面哪些图形是轴对称图形？找出它们的对称...
信息技术与小学语文学科融合创的《比尾巴》教学设计一、教学目标：1、生疏局部生字，会写“公”这个生字。生疏笔画“撇折”和偏旁“八”字头、“鸟”字边。2、正确、流利地朗读课文，并读好问句。3、知道一些动物尾巴的特点。二、教学重点、难点：重点：识字、写字、朗读课文。难点：读好问句，知道一些动物尾巴的特点。三、教学预备：课件、田字格四、教学过程：一、玩耍导入，激发兴趣。1、小朋友，今日我们要进展猜谜语竞赛...
小学二年级科学上册《不同材料的餐具》教案范例小学二年级科学上册《不同材料的餐具》优秀教案范例教学目标：〔一〕科学概念目标：1.知道物体都是由一种或多种材料做成的，我们的四周存在着很多不同种类的材料。2.生疏我们四周的常见材料有木头、金属、塑料、陶瓷等。〔二〕科学探究目标1.能用词语描述常见材料的特点。2.能观看和识别不同的材料。3.通过调查觉察材料在日常生活中的应用。〔三〕科学态度目标1.情愿倾听、共享他...
小学二年级语文《马虎的小画家》教案教学目标：1、结合儿童已有的生活阅历和母语根底，生疏三个生字。学写三个生字。2、朗读课文，感受幽默的乐趣。3、通过读幽默故事，进展思维力气和想象力气，体会幽默蕴涵的道理。培育学生擅长观看，做事求实的品质。教学重点：朗读课文，生疏三个生字。体会幽默蕴涵道理。教具预备：生字卡片、教学课件。教学过程：一、激趣导入：1、同学们你们宠爱画画吗？今日，教师给大家带来了一个叫丁...
【三篇】小学三年级思想品德教案设计【篇一】刻苦学习教学目标认知:1、知道学习要下苦功夫,懂得只有刻苦学习,才能取得好的成绩。2.、知道一些刻苦学习的故事,名言和谚语。情感:鄙视刻苦学习的人,并情愿向他们学习。行为:学习努力刻苦,在学习中遇到困难时,尽量自己克制。教学建议教材分析：本课和《要学好勤动脑》、《和好书交朋友》组成一个教学单元，对学生进展勤奋学习的训练，三课同属课程标准三至五年级“勤奋学习”德目。...
四年级美术试题（时间60分钟）一、填空补缺（共15小题，每空2分，共30分）1、文房四宝是笔、墨、纸、和砚。2、色彩会使人产生冷暖的联想。＿红色＿＿、橙、黄色使人联想到火焰和太阳等热烈、温暖的物象，而蓝色、紫色又会使人联想到天空、海水、冰雪这些宁静、寒冷的场面。3、邮票用来贴在邮件上，表明邮资已付，具有较高的艺术价值和收藏价值，被称为“国家的名片”。4、秦始皇兵马俑被誉为“世界第八大奇迹”。5、色彩的三原...
苏教版小学一年级下册语文《放小鸟》教案范文（一）一、教学内容：学习、理解课文；正确、流利、有感情地朗读课文，懂得鸟是人类的朋友，要爱惜鸟类。二、上课背景：2023年4月21——24日，连云港市教育局教研室举办“市区试验小学一年级课改会课”活动，全部上课教师均借班上课。三、课前谈话：小朋友们，还记得我吗？我是汪教师。尽管我们上个星期五刚熟悉，但我们已经成了好朋友了。既然是好朋友，想知道我的名字吗？我的名字...
小学语文作业改革实施方案〔试行〕《语文课程标准》中诸多的理念为建构全的小学语文作业教学引领了方向。小学语文作业不仅要减轻学生过重过量的负担，更要排解学生的精神负担，让学生情愿完成作业、宠爱完成作业、开心完成作业，在作业中体验成功，从而增进学生各方面素养的形成与进展，为学生的全面进展和终身进展奠定根底。学生作业是进展学生思维的一项常常性的实践活动，也是师生信息沟通的一个窗口通过对作业的布置与批改...
-2-(此文档为，下载后您可任意编辑修改！)一年级语文第一单元教学框架设计执笔人：使用人：-2-2010年8月第一单元内容分析一、核心概念以及在学科系统的位置学会6个单韵母、6个复韵母和8个声母，能读准音，认清形，在四线三格中正确书写，初步把握两拼音节的拼读方法。本单元是学生系统学习汉语拼音的起点和根底。二、三维目标的融合点借助生动形象的插图及手势，学习汉语拼音的音、形，激发学生学习汉语拼音的兴趣。三、插图和...
小学校园文化墙图片设计方案(大全)1000字作为小学生的校园文化墙设计方案，应该具备以下特点：1.呈现出小学校园文化特色；2.体现出校园氛围；3.以视觉艺术手段展现校园文化。下面是几个小学校园文化墙设计方案。方案一：班级文化墙班级文化墙可以由每位学生贡献一幅个人作品，作品可以是自己的画作、写的文章、诗歌等等。老师可以负责协调，将学生的作品用相同的风格整齐地装饰在班级文化墙上。方案二：班级宣传栋梁设计一幅大...
小学泥塑社团活动方案泥塑是我国民间传统雕塑工艺，具有悠久的历史，特点小巧玲珑得意，适于学生学习操作。泥塑作为一种传统民间艺术有着深厚长远的历史。在中小学阶段开展泥塑兴趣小组活动不仅能使学生尽早了解、学习民俗艺术，还能使学生的心灵受到潜移默化的熏陶，精神上受到艺术审美的启迪，进而促进学生观看力、想象力和制造力的发挥。本学期参与活动的学生是小学一、二年级和初中一年级的学员，年龄尚小，有着对泥塑深厚...
李小学德育校本课程开发方案一、需求分析1、背景分析校本课程的开发有着格外重要的意义，不仅可以弥补国家课程开发的缺乏，有利于形成学校办学特色，满足“共性化”的学校进展，还有利于教师专业水平的提高和学生主体性的进展，真正满足学生生存与进展的需要。我校为农村小学，由于历史等方面的缘由，学校硬件建设、治理和教育教学等方面与兄弟学校有肯定的差距。如何快速提升学校的办学水平和办学效益，这是我们思考的问题。2...
