小学二年级语文《我不是最弱小的》教案【篇一】小学二年级语文《我不是最弱小的》教案教学目标：学问与技能1、把握本课生字。2、积存词语。3、有感情地朗读课文，读好带问号和感慨号的句子。4、理解“我不是最弱小的”这句话的含义。过程与方法以“弱小”一词为切入点，抓住带有“弱小”一词的句子来感知课文内容，并通过品读、感情朗读来体会文中爱的情感。情感态度与价值观树立不甘为弱者、应当疼惜弱小者的意识。教学重点：1...
人教版小学英语五年级上册Unit6InaNatureParkBLet’slearn说课稿大杖子学区宽甸小学刘爽一、说教材教材内容和地位今日我说课的内容是人教版小学五年级上册Unit6InaNaturePark.的第五课时,本节课是单词教学，它是在学生初步学习了A局部的单词和句型“Isthere?”之后进展教学的。主要学习house,tree,bridge,building,village五个词，并能够运用句型Thereareinthevillage.描述乡村的景物。通过学习词，感知句子Thereare本课时容量...
第一单元圆圆概念总结1.圆的定义：平面上的一种曲线图形。2.将一张圆形纸片对折两次，折痕相交于圆中心的一点，这一点叫做圆心。圆心一般用字母O表示。它到圆上任意一点的距离都相等．3．半径：连接圆心到圆上任意一点的线段叫做半径。半径一般用字母r表示。把圆规两脚分开，两脚之间的距离就是圆的半径。4．圆心确定圆的位置，半径确定圆的大小。5.直径：通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。直径一般用字母d表示。6.在同...
10【主题背景】《感恩爱传递爱回报爱——爱的蓝丝带》教学设计《感恩爱传递爱回报爱——爱的蓝丝带》这节课是本人依据现在学生的思想特点选取内容自编而成的。现在的学生说到“爱”，谁都会说，但更多的是期望自己能得到更多的爱，而付出的却甚少，这就是当前很多学生思想的写照。所以学会爱，学会感恩是一个人的起码品德，也是社会和谐的保证。【学情分析】五年级的孩子，不少独生子女在家里享受着众星捧月的生活，别人对我好...
版小学六年级数学上册教案教学内容：教材第75~76页。教学目标：1、生疏弧、圆心角以及他们间的对应关系，在此根底上生疏扇形，并能准确推断圆心角和扇形。2、理解扇形概念知道扇形有一条对称轴以及圆心角的大小打算扇形面积。重点难点：生疏弧、圆心角、扇形，能准确推断扇形。教学设计：一、导入。请将手中的两个圆一个平均分成4份剪下其中的一份，另一个平均分成2份剪下其中的一份，观看手中的图形，他们像什么?(像扇子)今日...
一年级数学教学设计课题：生疏图形课型：授主备教师：陈菁教学目标1.使学生通过实物的识别，对长方体、正方体、圆柱和球有肯定的感性生疏，知道这些形体的名称，能识别这些形体。2.引导学生生疏相应的图形与名称，初步生疏这些形体的主要特征。3.培育学生的合作沟通力量。教学重、难点教学重点：初步生疏长方体、正方体、圆柱和球的主要特征。教学难点：分清长、正方体。教学过程一、提醒课题，认定目标。出示事先预备好的立体...
小学一年级下册《乌鸦喝水》课文、课后练习题及教案课文一只乌鸦口渴了，处处找水喝。乌鸦观察一个瓶子，瓶子里有水。可是瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。怎么办呢？乌鸦观察旁边有很多小石子。想出方法来了。乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里，瓶子里的水慢慢上升，乌鸦就喝着水了。练习题1、词语对对子(留意对仗要工整，意思要相对)。乌黑——许多——很小——上升——2、最字成语集锦。最短的季节最难做的饭最遥远...
教科版《科学》四年级上册期末试卷班级:姓名:一、填空题〔1x16=16分〕1.声音可以在、和中传播。2.声音的强弱跟物体振动的有关,声音的凹凸跟物体振动的有关。3.呼吸就是我们的身体从外界获得，排出的过程，它是生命存在的根本特征。4.依据食物的来源，我们可以把食物分为和。5.为我们供给了一个养分配比的参考标准。6.可以将食物转变成我们可以吸取的养料和能量。7.食物中的各种养分成分中要加热后才简洁被人体消化和吸取的是和...
小学六年级数学优质教案教学内容：P4例2及“练一练”、练习二第1—5题教学目标：1、使学生在解决实际问题的过程中，理解并把握形如ax±bx=c的方程的解法，会列上述方程解决三步计算的实际问题。2、使学生在观看、分析、抽象、概括和沟通的过程中，经受将现实问题抽象为方程的过程，进一步体会方程的思想方法及价值。3、使学生在乐观参与数学活动的过程中，养成独立思考、主动与他人合作沟通、自觉检验等习惯。教学重点难点：如...
小学五年级下册语文教案：风筝教材分析：这篇散文中，有鲁迅的兄弟之情，有嬉戏于儿童的意义，有鲁迅的自省精神，有鲁迅对小兄弟身受“虐杀”却无怨恨的肤浅感慨。学习目标：①学问与力量目标：整体感知课文内容，多角度有创意地理解课文，体会感情颜色简单的句子的含义，进展探究性学习。②过程与方法目标：自主、合作、探究的学习方式。③情感态度与价值观目标：感悟亲情的含义；了解科学的儿童训练思想；学习鲁迅的自省精神...
小学二年级语文《标点符号的争吵》教案教学目标：1、了解课文内容，体会个人与集体的关系。2、了解标点符号的用法，培育学生的语文力气。3、生疏14个生字和1个部首，会写8个生字。4、分角色朗读课文，留意把握角色感情。教学重点：多种方法识记汉字，了解标点符号的用法。教学预备：实物投影、生字卡片、幻灯片。教学课时：三节第一节教学内容：初步了解课文，生疏一二类生字。教学过程：一、启发谈话：１、教师出示标点符号认...
Xx小学感恩教育活动方案一、指导思想：“滴水之恩，涌泉相报”。在孩子的成长过程中，父母、教师和身边的朋友不知赐予了他们多少的爱。然而很多孩子已经习惯于承受，习惯于过着“衣来伸手，饭来张口”的生活；而不知道付出，不知道回报。因此学校将全方位实施“感恩”教育，营造“感恩”文化，让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、敬重师长、关心他人、宠爱学校、回报社会的崇高道德风气。二、活动主题：...
四年级上册教学打算一、教材分析本册教材除其次单元“消化和呼吸”外，其他单元都是低年级学习内容的拓展、深化、延长。教材从学生的已有阅历、生活实际和四周环境要素动身，布设《课标》四个领域的科学内容，安排了6个单元、23课，共10个导入活动、55个主体活动、3个拓展活动。其中第一单元“声音”、第三单元“影子变化”、第四单元“地球与月亮”和第五单元“运动与力”四个单元，教材以探究物体的特性、运动与变化为主要内...
小学语文教师个人专业进展打算(一)教师进展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分生疏教育意义的根底上，不断提升精神追求，增加职业道德，把握教育规律，拓展学科学问，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。一、总体目标：1、作为一名教师，我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝平凡;留意自身创精神与实践力量以及情感、态度与价值观的均衡进展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师，把自己的全部学问...
六年级创语文综合提高卷〔七〕〔总分：120分时间：90分钟干净分5分〕班级姓名成绩亲爱的同学；六年的小学语文学习已告一段落；你的语文学问增加多少；你的语文力量提高多少？来；看看你的学习成果吧！信任自己；认真审题；深入思考；认真体验；你会考出好成绩的！〔一〕思考与运用〔48分〕一、辨析选择.〔每题2分；共20分〕1.《华字典》中；“筷”、“狂”两个字都在第260页；依据音序排列规律；推断出“宽”、“款”、“筐”三...
小学一年级语文《画家乡》课文原文、教案及教学反思1.小学一年级语文《画家乡》课文原文孩子们爱家乡，也爱画自己漂亮的家乡。涛涛的家乡在海边。他画的海那么蓝，那么宽。一艘艘船上装满了鱼和虾。那个在海滩上赤着脚捡贝壳的孩子，就是涛涛。山山的家乡在山里。他画的山那么高，水那么清。房前屋后都是又高又大的树。画上的山山，提着小竹篮，刚要到树林里去采蘑菇呢。平平的家乡在平原。她画的平原那么平坦，那么宽广。有金...
小学六年级数学下册教案：自行车里的数学教学目标：1、运用所学的圆、比例等学问解决问题；了解一般自行车和变速自行车的速度与其内在构造的关系，知道变速自行车能变化出多少种速度。2、通过解决生活中常见的有关自行车的问题，培育学生解决实际问题的力气3、经受解决问题的根本过程，了解数学与生活的亲切关系。重点难点：运用所学学问解决实际问题。教学过程：一、提示课题1、说一说你了解到的有关这两种自行车〔一般自行车...
11苏教版科学四年级上册期末质量检测试卷班级：姓名：成绩：一、填空题。〔每空1分，共16分〕1.让灯泡亮，连接灯泡的导线两端应分别接在电池的〔〕和〔〕上，使电流形成〔〕。2.火车在直的铁轨上是〔〕运动的，车轮是〔〕运动的。3.将质量一样的两块橡皮泥做成不同的外形,放入盛有等量水的容器中，橡皮泥在水中的沉浮状况如下图，产生不同的沉浮结果的缘由是〔〕。甲乙4.〔〕的主要用途是制作铅笔芯，〔〕的主要用途是制作化装...
小学一年级音乐《洗手绢》教案三篇篇一教学目标1.用轻松活泼的心情及光明的声音来演唱歌曲，并适当地加以表演，从中表现劳动的开心，唱出劳动的欢乐，表达“自己的事情自己做”的愿望。2.通过倾听、演唱歌曲，体会劳动的开心，并用自信自然有表情地参加唱歌、表演活动。3.为歌曲创编歌词。教学重点：用轻松活泼的心情演唱、表演歌曲《洗手绢》。教学难点：编创歌词并通过各种有利途径让学生感受和体验劳动的乐趣。教学预备：多...
更多免费资源下载绿色圃中小学教育网lspjy课件|教案|试卷|无需注册更多免费资源下载绿色圃中小学教育网lspjy课件|教案|试卷|无需注册苏教版六年级上册数学其次单元试卷一、填空题。班级姓名成绩1、有1个小正方体的魔方，长是6厘米,它的外表积是()平方厘米,体积是()立方厘米。2、一个长方体的底面积是80平方米，高是7米，它的体积是〔〕立方米。3、一个长方体的纸盒长是10厘米，宽是8厘米，高是4厘米，最大的面的长是〔〕厘米，...
