冀教版信息技术小学三年级《画图》单元教学方案依据学生思维特点和承受力量，本册2-6课由简洁到简单设计画大熊猫、五星红旗、我的小房子、秀丽的早晨、剪贴画五项活动。目的是使学生娴熟把握鼠标和画图软件的操作，体会画图软件的奇特功能，学会运用计算机描绘事物和生活场景。第2课画大熊猫目的是使学生学会使用简洁的几何图形工具和简易颜色搭配绘画。大熊猫体态特征明显，颜色单一，易于绘画，能够引起学生绘画的兴趣，调动...
1盘龙区云波小学预防和干预学生心理危机工作机制盘龙区云波小学李翔为了更好地帮助有严峻心理问题的学生度过心理难关，及早预防、准时疏导、有效干预、快速掌握学生中可能消灭的心理危机大事，降低学生心理危机大事的发生率，削减学生因心理危机带来的各种损害，促进学生安康成长，特制订小学生心理危机干预制度。一、学校成立学生心理危机干预工作领导小组领导小组由学校主管学生工作的校领导任组长，成员由少先队、教育处、年...
小学一年级语文《插秧》原文、教案及教学反思水田是镜子，映照着蓝天，映照着白云，映照着青山，映照着绿树。农夫在插秧，插在绿树上，插在青山上，插在白云上，插在蓝天上。【篇二】小学一年级语文《插秧》教案教学目标：1、渗透性识字9个，培育学生的识字力量。2、背诵《插秧》，理解“秧插在倒影中”的意思。3、培育学生有感悟地朗读课文的力量。4、让学生感受春天的美，大自然的美和劳动之美。连续学习在阅读时想象情景的方...
《生疏气温计》教案【教材简析】本课是三上《天气》单元的其次课时。通过第一节课的学习，学生明确了本单元的学习主题，对天气现象有了粗浅的生疏；对天气的变化有了一些直观的感受；意识到天气影响着他们的生活。本节课转入对“气温”这一具体的天气特征的观测，重点是气温计的争论与生疏。聚焦局部，先直述“太阳可以使地球变热”，从宏观的视角，理解太阳热量与气温的关系，然后聚焦问题：用什么工具去测量气温？探究局部，...
小学五年级上册语文教案范文：藏羚羊迁徙之谜1、初步了解藏羚羊的生活习性。2、以客观事实为依据，抓住事物间必定的联系进展猜测，并做出正确推断。3、阅读教材资料或上网、查阅有关书籍，对藏羚羊迁徙之谜作出自己的猜测。教学预备：搜集有关‘藏羚羊迁徙之谜’的有关资料。教学方法：小组合作探究教学过程：一、谈话导入，激发阅读兴趣。通过本单元的学习，我们了解了几种小动物的活动状况、生活习性等，从而知道人类只要真心...
小学学校食堂餐厅工程施工组织设计方案名目第一章编制依据及原则...........................................................................1其次章工程概况......................................................................................8第三章总体施工方案...............................................................................9第四章工期保证体系及保证措施.....................................
小学二年级语文《坐井观天》原文、学问点及练习题【原文】青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。“青蛙问小鸟：你从哪儿来呀?”小鸟答复说“”：我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。青蛙说“：朋友，别说大话了!天不过井口那么大，还用飞那么远吗?”小鸟“说：你弄错了。天无边无际，大得很哪!”“青蛙笑了，说：朋友，我每天坐在井里，一抬头就观看天。我不会弄”错的。“小鸟也笑了，说：朋友，你是弄错了。不...
小学人教五上语文三单元教案教学目标：1.生疏2个生字。读读记记“姿势、迷人、至少、邻居、成熟、完整、尤其、提前、香飘十里”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.通过自读自悟和与同学沟通，体会思恋家乡的思想感情，并领悟这种感情是怎样表达出来的。教学重难点：略读课文粗知大意，并抓住主要内容和重点句子，体会的思想感情。教学时间：1课时教学过程：复习导入,揭题释题1.本单元我们学习了以思乡为主题的课文，谁...
1.今日天气怎么样【教学目标】1.生疏不同的天气现象，会用简洁的符号表示天气。2.会从不同的维度描述今日的天气，知道天气预报中的气象要素。【教学重点】生疏常见的气象符号。【教学难点】分析天气预报中的气象要素。【教学预备】教师材料：PPT、天气符号一套。学生材料：每组天气符号设计卡片假设干、天气符号卡1套。【教学时间】1课时【教学过程设计】一、导入课1.师：有几个小朋友在争论些什么？我们一起来看一看。生1：这...
小学三年级科学下册《蚕中钻出了蚕蛾》教案范例小学三年级科学下册《蚕中钻出了蚕蛾》优秀教案范例【教学目标】1.蚕蛾是蚕的成虫，观看并区分雌蛾和雄蛾。2.观看和描述蚕茧发生的变化和蚕蛾的形态。3.蚕蛾的生殖行为。雌蛾和雄蛾交配后，雌蛾产卵生殖后代。4.在观看比较中生疏昆虫的外部特征。【教学重难点】比较蛹和蚕蛾的形态，找找蚕蛾身体的各局局部别是由蚕蛹的哪一局部发育而来的。【教学预备】蚕蛾、放大镜、教学课件等...
统编版六年级语文上册第四单元时间：90分钟总分值：100分班级姓名学号分数卷首语：小朋友，本单元我们一起，阅读不同题材的小说，体察“不一样的人生”，净化了我们的心灵，陶冶了我们的情操：《桥》中老支书临危不乱、大公无私；《穷人》中桑娜夫妇的和蔼淳朴。而《在柏林》中反映出的战斗的残酷也深深震撼着我们的心灵，激起我们对和平的珍视。信任你肯定收获满满！第一局部：积存运用(45分)一、卷面干净。〔5分〕二、依据拼...
-1-Steps1ContentsSong“HappyNewYear”Calendar1st”“Jan.Methods“”一边听新年快乐的歌曲一边看屏幕上映出的1月1日的日历2QuestionsanswersPurpose一开始让学生听有关新年的歌曲，营造出新年的气氛，让学生直接进入本课的语言使用环境中“教师通过类似Look,it’sJan.让学生明白一月一日1st.NewYeariscoming!Doyou是新年的日期，同时上海版牛津英语小学一年级下册精品教案全册Unit1NewYear第一课时（1STPERIOD）一、主要新授...
人音版小学音乐一年级教案第一课《春天》单元教学目标：一、通过倾听歌(乐)曲，感受音乐所表现的春天。二、通过演唱《小雨沙沙》，引导学生细心地观看事物，启迪学生宠爱大自然。三、用严峻的声音演唱《布谷》，并和《杜鹃圆舞曲》相比较，说出旋律相像的地方。四、能编创动作表现歌(乐)曲，准确地唱歌。五、倾听并学唱《春晓》单元教学建议：一、本课可安排三课时完成。二、教师可指导学生通过对“春天”万事万物的描述，提高...
小学数学教案《图形的平移》两篇篇一教学目标1.让学生进一步熟悉图形的平移，能在方格纸上把简洁图形先沿水平或竖直方向平移，再沿竖直或水平方向平移。2.让学生在熟悉平移的过程中，产生对图形变换的兴趣。教学重难点平移的方法。教学过程【情景导入】1.移动课本和文具盒（创设感知情景）师：请同学们把课本移到自己的左边，把文具盒移到自己的右边，使自己面前的桌面空一块位置来。2.推窗户（创设感知情景）师：教室里需要通...
苏埠屯小学安康教育实施方案依据《中小学安康教育指导刚要》、《学校卫生工作条例》及教育局对学校安康教育工作的安排，并结合我校实际状况，特制定本方案。一、指导思想认真落实安康第一的指导思想，全面推动我校安康教育工作的开展，乐观营造有益于安康的环境，传播安康信息，增加学生的安康意识和自我保健力量。二、总体目标和工作原则〔一〕总体目标传授安康学问，培育学生良好的卫生习惯和生活方式，监测学生安康状况，改...
10/182020最人教版小学六年级英语上册教案课题：Unit1HowcanIgetthere?PartALet’slearn课型：词汇课Learningaimsa.我能借助读音规章、录音和图片,在教师的帮助下,听、说、读、写四会单词sciencemuseum,postoffice,bookstore,cinema,hospital,能读懂句子Whereisthe?It’snexttothe.并能在情景中运用,到达语音清楚,语调自然。〔重点〕b.我会借助图片,在教师的帮助下,在实际情境中仿照范例写句子,到达书写标准,格式正确。〔难点〕...
东北育才、省试验小升初密卷〔一〕数学部份一、选择题。〔每题3分，共计30分〕4〔〕1、9的分子加上4，要使分数的大小不变，分母应。A、加上4B、扩大4倍C、扩大2倍D、扩大3倍〔〕2、下面的数一个零都读不出来的是。A、7800321B、5203000C、D、10200〔〕3、通过“整数和小数”的温习，你以为下说法不．正确的选项是。A、在和之间有很多个数B、保存两位小数是C、两个合数，必定不是互质数D、☆÷△＝96，△最小是7〔〕4、底面积相...
第1页共9页小学语文教师职业生活体验随笔小学语文教师职业生活体验随笔：当好小学语文教师怎样当好一个小学语文教师？我不止一次地这样问自己，也不止一次地否认自己的答复。语文，它反映的是我们生活的这个纷繁简单的世界，它包罗万象，所承载的东西实在太多了。有时，我深切地感受到，语文教学有一种难以承受之重。语文有这些承载，当好一个语文教师何其艰辛！当好一个语文教师又何其困难！我常常艳羡那些造诣高深的教师，也...
小学二年级下册语文第八课《彩色的梦》教案小学二年级下册语文第八课《彩色的梦》教案篇一教学目标：1、学问与技能：会认9个生字。2、过程与方法：正确、流利、有感情的朗读课文。3、情感态度与价值观：培育想象力，产生关注生活、宠爱生活的情感。教学重点：1、识记生字。2、正确、流利的朗读课文，能读出自己的感受。教学难点：感受梦的颜色，运用想象力，大胆的描绘梦境。教法：引导法、点拨法教学预备：多媒体课件教学过程...
