蝙蝠和雷达教材分析：课文主要讲科学家通过反复试验，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的缘由，并从中受到启发，给飞机装上雷达，解决了飞机在夜间安全飞行的问题。这是一篇很有意思的科普学问短文，表达思路清楚，规律性强，可以分为三局部。第一局部：通过飞机夜行这种现象，提出飞机怎么能安全飞行的问题，这是全文要说明的主要问题。其次自然段在文中起承上启下的作用。其次局部：科学家做了三次试验，结果证明，蝙蝠夜里飞行，靠的...
小学交通安全主题的优秀班会教案活动目的：1、知道各种交通信号、标志和标线的作用，知道有关的交通法规，懂得应自觉遵守交通法规。2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动，培育学生敬重他人劳动，疼惜交通设施的意识。活动过程：(一)、导入课：提问：1、交通运输业为我们的生活供给了那些便利?2、假设没有交通运输我们的生活会怎样?谈话：交通运输是现代生活必不行少的组成局部，交通运输为现代人的生活供给了极大的便利。同时...
小学四年级上册语文教案范文：孔子和学生根底性目标1、学会本课的生字。2、理解本课的重点词语。3、学会写摘录笔记。进展性目标1、知道虽各有优点，但都还要不断学习的道理。2、了解孔子训练思想的现实意义。教学过程一、导入新课1、大家还记不记得在上一篇课文中，开头第一天做的第一件事是什么？答：叩拜至圣先师孔夫子像。2、为什么要拜孔子呢？（请同学答复，并顺势引出对孔子的介绍）3、这么宏大的一位万世之师，大家想不...
歇后语教学设计教学目标：1、通过学习，懂得歇后语的特点和它的几种构成方式；较多地生疏歇后语，积存并能记住更多的歇后语。2、能在日常学习、生活中，敏捷、恰当地运用歇后语。3、通过学习，激发学生学习歇后语的兴趣。教学重点：懂得歇后语的特点和它的几种构成方式，积存歇后语，培育积存语言的兴趣和习惯。教学难点：在日常学习、生活中，敏捷、恰当地运用歇后语。教学预备：课件教学安排：2个课时教学过程：第一课时教学...
小学语文我和企鹅教学教案教学要求〔一〕了解我随我国南极考察队赴南极看到的状况，激发学生学科学、爱科学的思想感情。〔二〕理解词句，读懂课文。〔三〕学习细致观看的方法。教学重点抓住重点词句，读懂课文3、4、5自然段，了解企鹅的样子，种类和生活习性。教学难点从具体描述企鹅性情不同特点的语句，体会对企鹅的宠爱之情。教学时间2课时。教学预备挂图。教学过程第一课时一、板书：我和企鹅二、范读课文，思考〔一〕课题...
小学六年级上册语文教案设计：草虫的村落教学目标1．正确读写“静谧、小巷、音韵、勤勉、庞然大物”等词语。2．有感情地朗读课文。抄写宠爱的语句。3．与大自然为友，感悟自然中花鸟虫鱼、山川草木的生命与灵性，与大自然进展“心灵对话”。4．体会怎样认真观看大自然，怎样通过丰富的想象来表达独特的感受。教学重难点：1.让学生通过课文的学习，感受对大自然、对小生灵的那一片爱恋之情。2.体会如何进展观看、并如何运用丰富...
小学二年级语文《丰收的画》原文、教案及教学反思【篇一】小学二年级语文《丰收的画》原文秋风吹着口哨，从田野上跑来了。它敲着小朋友的门，说：“秋天到了，快去看丰收的画！”小朋友跑出来了，追着秋风，追着芳香，向田野跑去。呀！眼前是一幅五彩的图画。高梁举着一面面小红旗，稻穗泛起金黄的波浪，棉花吐出朵朵白云，葡萄像串串紫色的玛瑙多美啊！是彩霞姑娘的花篮里撒下来的吗？是太阳公公的神笔画出来的吗？秋风说：“...
教师出示从正面观看某立体图形得到的平面图形,如图。观看物体〔三〕其次课时教学内容从多个角度观看立体图形教材第2页的内容及练习一第3~7题。教学目标1.依据图形推想拼搭的方式,引导学生简化过程,培育学生的空间想象力和思维力量。2.培育学生从多个角度观看物体的力量,通过思考和分析,把握从不同角度观看立体图形的状况。3.通过动手操作,自主探究,解决由平面图形到立体图形的转化问题。4.通过让学生自己拼摆,得出结论,激发学生...
某某小学劳动教育工作方案〔试用〕一、指导思想劳动教育是中小学教育不行缺少的重要组成局部，是全面贯彻落实教育方针，实施素养教育、提高学生总体素养的根本途径。学校要正确生疏劳动教育的育人价值与功能。《中共中心国务院关于深化教育改革全面推动素养教育的打算》中指出：“学校教育不仅要抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动教育和社会实践，使诸方面教育相互渗透，协调进展，促进学生的全面进展和安康成...
小学二年级语文《三个和尚》原文、教案及教学反思古时候，一个活泼伶俐的小和尚来到山上的一座寺庙。他勤快地挑水，缸里的水满了，还往菩萨手中的净瓶里灌水，净瓶里的柳枝生意盎然。不久，来了一个瘦和尚。他与小和尚在挑水上发生了争吵，谁也不情愿吃亏。于是，两人协商一起抬水。后来，又来了一个胖和尚。三个和尚都要喝水，但都不情愿多挑水。没过两天，缸里没水了，净瓶里的柳枝也由于没有水而开头枯萎了。一天夜里，三个...
小学一年级下册13课《古诗两首》课文、课后练习题及教案【课文】所见袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，突然闭口立。小池杨万里泉眼无声惜细流。树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。文章中的生字词：所牧捕蝉闭立池惜阴晴柔露《所见》译文：牧童骑在黄牛背上，响亮的歌声在林中回荡。突然想要捕获树上鸣叫的知了，就立刻停顿唱歌，一声不响地站立在树下。《小池》译文：泉水的出口很疼惜地让泉水悄然流出...
小学科学四年级上册第09课制作岩石标本盒教案教学设计第9课《制作岩石标本盒》教学设计一、教材分析本课是粤教科技版《科学》四年级上册第2“”单元岩石的第2课。通过第8课的学习，学生已收集了各种岩石，并初步学习了观看和描述岩石外表特征的方法。本课在此根底上，引导学生通过制作岩石标本的活动，激发学生进一步观看岩石。本课包括情景导入、活动1“”我的岩石标本盒、活动2“制作岩‘’”“”石身份证、实践身边的石材等...
小学二年级语文《火红的枫叶》教案第一课时教学内容：整体感知课文，学习课文生字教学设计：〔一〕导入课1、谈话：同学们，你们知道9月10日，是什么节日吗？你们为教师预备了什么样的礼物呢？2、呈现：学生呈现送给教师的礼物，并告知教师和同学你为什么要送这样的礼物？3、引入课题：同学们自由读课文后告知教师，课文的小给教师送的是什么样的礼物呢？板书课题：用“火红的枫叶”作成的贺卡〔二〕自主学习课文生字、词方法同...
小学数学教师专业理论考试试卷参考答案1/15小学数学教师专业理论考试试题参考答案一、第一局部：填空题。(数学课程标准根底学问)。(1’×25=25’)1、数学是人们对客观世界〔定性把握〕和〔定量刻画〕、渐渐抽象概括、形成方法和理论，并进展广泛应用的过程。2、义务教育阶段的数学课程应突出表达〔根底性〕性、〔普及性〕性和〔进展性〕性，使数学教育面对全体学生。3、义务教育阶段的数学课程要面对全体学生，适应学生共性进展...
《年月日》教学设计教学内容：义务教育课程标准试验教科书人教版小学数学三年级上册第46～49页。教学目标：1、结合学生的生活阅历，生疏时间单位：年、月、日,并了解它们之间的关系。2、经受观看、猜测、推理等探究过程，在解决问题的过程中，能进展简洁的、有条理的思考。同时，受到科普教育。3、感受数学与日常生活的亲热联系，提高数学素养。教学重点：生疏时间单位年月日，把握它们之间的相互关系教学难点：闰年的消灭规律...
小学感恩教育主题班会教案范例一、地点：班教室。二、主题：感恩父母。三、班会目的：1.让学生理解父母对自己无私的爱。2.增加学生的责任感。3.学会感恩父母，用实际行动回报家人。四、班会形式：学生演讲、朗读、讲故事。五、班会过程：(一)班主任发言：“慈母手中线，游子身上衣，临行密密逢，意恐迟迟归”诗人孟郊的这首《游子吟》道出了母爱的无私与宏大。班级里有一大半的同学都是来自外地，在你们上交的周记里我常常觉察...
教科版小学科学三年级上册全册教案(教学设计)1000字教科版小学科学三年级上册全册教案教学设计一、本学期教学目标本学期小学三年级科学的教学目标主要包括以下几个方面：1.学会观察、分类和绘制简单的图表。2.理解一些物理和生物现象背后的原理。3.体验实验和探究的乐趣，培养探究和创新意识。4.培养自主思考、沟通合作和实践应用的能力。二、第一单元：物理“力”第一课：物体滑行授课目标1.了解物体被力作用后会滑动。2.学会...
1.哥哥4个苹果，姐姐有3个苹果，弟弟有8个苹果，哥哥给弟弟1个后，弟弟吃了3个，这时谁的苹果多？2.小明今年6岁，小强今年4岁，2年后，小明比小强大几岁？3.同学们排队做操，小明前面有4个人，后面有4个人，这一队一共有多少人？4.有一本书，小华第一天看了2页，以后每一天都比前一天多看2页，第4天看了多少页？5.同学们排队做操，从前面数，小明排第4，从后面数，小明排第5，这一队一共有多少人？6.有8个皮球，假设男生每人发...
小学二年级语文《聪明的阿凡提》原文、教案及教学反思【篇一】小学二年级语文《聪明的阿凡提》原文阿凡提骑着小毛驴来到一个集市上。他观看前面饭馆门口围着一群人，走过去一看，原来有两个人正在吵架。饭馆老板气概汹汹地揪着一个穷人，大声嚷着：“给钱！快给钱！”穷人一边退让，一边分辩着。这时，他看到了阿凡提，赶忙上前拉住他说：“阿凡提，你给评评理吧！我到集市上来卖柴，中午坐在饭馆门口，吃了从自己家带来的饼，...
