人教二年级下册语文1古诗二首第1页第2页第3页第4页第5页第6页第7页第8页第9页第10页第11页第12页第13页第14页第15页第16页第17页第18页第19页第20页第21页
人教版四年上册20古诗两首永定县坎市中心小学卢冬华黄鹤楼送孟浩然之广陵第1页第1页黄鹤楼送孟浩然之广陵〔唐〕李白人物：事件：地点：孟浩然和李白李白送孟浩然去广陵黄鹤楼第2页第2页李白，号太白（公元701-----762年）是唐代伟大诗人。他小时候学习了诸多书，十五岁，做文章已经很出色。他喜欢游览山水名胜。从二十岁起，他差不多游遍了四川境内名山大川。在青年时期，李白就有了丰富学问和很高文学修养。他富于正义感，热爱...
小学生必背古诗背诵状况登记表姓名必背古诗题目小组签名家长签字名句默写必背古诗题目小组签名家长签字名句默写汉乐府《江南》李白《赠汪伦》汉乐府《长歌行》李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》北朝民歌《敕勒歌》李白《早发白帝城》骆宾王《咏鹅》李白《望天门山》李峤《风》高适《别董大》贺知章《咏柳》杜甫《绝句》贺知章《回乡偶书》杜甫《春夜喜雨》王之涣《凉州词》杜甫《绝句》王之涣《登鹳雀楼》杜甫《江畔独步寻花》孟浩...
4古诗三首——山行1/23目录壹课前导入贰字词学习叁课文品读肆课文赏析2/23壹课前导入3/23趣味引入秋季你知道这是什么季节吗？这么美景色，让我们一起走进诗中去领会一下吧！4/23作者介绍杜牧:（803-852）唐代诗人。字牧之，京兆万年（今陕西西安人）。精通兵法，有政治才能，诗文都写得很好，诗以七绝最为出众。与李商隐齐名，世称“小李杜”。5/23助读资料山行【唐】杜牧远上寒山石径斜，白云生处有些人家。停车坐爱枫林晚，霜...
第1页1、会认4个生字，会写7个全字，能正确读写“碧玉、妆成，裁出、剪刀、万紫千红”等词语。2、背诵两首诗。3、能用自己话说出诗句意思，体会诗人热爱春天大自然感情，感悟大自然美好。[学习目标]第2页咏绦泗滨（歌咏）（yǒng）（泗水）（bīn）（tāo）（sì）（绦子）（海滨）[生字学习]第3页咏柳、碧玉、妆、裁出、剪刀、滨、万紫千红第4页贺之章第5页贺知章（公元659年—744年），字季真，自号“四明狂客”。会稽(jī)永...
第1页第1页学习目的•1.通过理解诗歌内容，激发学生热爱大自然，热爱生活思想感情；•2.理解诗句；3.理解诗人思想感情；4.在理解诗歌内容基础上，引导体会诗意境；第2页第2页你能用自己话说说柳树美吗？第3页第3页咏柳碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。yǒnglǐ课文学习作者简介课堂练习作业第4页第4页诗意解析词语解释第5页第5页诗意解析用碧玉装扮成一棵柳树，（上面）垂挂着千万根绿色枝条...
2、古诗两首第1页唐白居易第2页学习目标：1、正确、流利、有感情地朗诵古诗并了解古诗意思，背诵古诗。2、会认2个生字。3、会写3个生字。第3页自学指导一：1、借助拼音读准字音，读通诗句。2、提出自己不懂词语，相互讨论。（自课时间3分钟）自学指导一：1、借助拼音读准字音，读通诗句。2、提出自己不懂词语，相互讨论。（自课时间3分钟）草草第4页枯kū干枯枯黄枯萎第5页荣róng光荣荣誉殊荣第6页烧shāo烧火烧饭烧水第7页草...
RJ三年级语文上册4古诗三首点击生字进入生字教学斜霜寒径刘盖赠君橙菊残挑送第1页返回主页第2页返回主页第3页返回主页第4页返回主页第5页返回主页第6页返回主页第7页返回主页第8页返回主页第9页返回主页第10页返回主页第11页返回主页第12页返回主页第13页返回主页第14页
春天到了，你们喜欢干些什么?清朝诗人高鼎居住在乡下时就亲眼目睹了儿童放学归来，三五成群，迎着春风，放飞风筝情景，于是他便为后人留下了一首较为明快诗篇──《村居》。1/26古诗两首1村居[清]高鼎第一课时助读资料字词精讲品读释疑初读感知结构主旨2/261.会认、会写生字。2.朗诵、背诵古诗。（重点）3.经过重复朗诵，感受诗中春天美好情景以及孩子们高兴活泼形象。（难点）学习目标3/26高鼎:（1851～1861），清代后期诗人。...
第十三课古诗两首板块：每课一练第1页学练指要《早发白帝城》作者是唐代诗人李白。本诗描绘了诗人从白帝城乘船到江陵时行船轻快和沿途景色壮丽。《绝句》是唐代诗人杜甫作品。本诗生动地描绘了春回大地、生机勃勃景象。第2页一、在带点字正确读音下面画横线。辞（zh`och1o）一日（h1ihu1n）万山（zh7ngch5ng）一白鹭（x!ngh1ng）朝．还．重．行．第3页二、给带点字选择恰当解释，在括号里填上序号。1千里江陵一日（）A归来、...
第1页第2页第3页第4页村居[清]高鼎草长/莺飞/二月天，拂堤/杨柳/醉春烟。儿童/散学/归来早，忙趁/东风/放纸鸢。第5页居（居住）杨（杨树）yángyān柳（柳树）liǔ烟（烟花）jūtóng散（分散）童（儿童）sàn第6页mángchèn忙（帮忙）趁（趁早）zhǐ纸（白纸）第7页忙mángM忙（帮忙）（忙第8页放fàng（放心）（放F处第9页学xuéX学（学校）（学第10页
1古诗二首第1页惠崇春江晓景第2页作者介绍苏轼（1037—1101），字子瞻，号东坡居士。宋代出色文学家，“唐宋八大家”之一，与父亲苏洵、弟弟苏辙合称“三苏”。主要作品：《题西林壁》《水调歌头明月几时有》《江城子密州出猎》等。第3页状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成...
15古诗二首第1页【宋】杨万里第2页假如你好朋友要离开你到很远地方去，你这时候心情是怎么样？你又有什么话要对她说呢？咱们以前学古诗词中有没有描写离别时情景呢？今天我们学一首古诗《晓出净慈寺送林子方》第3页杨万里(1127—1206)吉州吉水(今江西吉水)人，字廷秀，号诚斋。绍兴二十四年进士。孝宗时官至太子侍读。光宗召为秘书监。工诗。为“南宋四大家”之一。初学“江西诗派”，后学王安石及晚唐诗，终自成一家。一生作诗...
《宿新市徐公店》课件宽城满族自治县汤道河小学杨明珠第1页第2页宿新市徐公店篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。杨万里第3页介绍作者这首诗是宋代诗人杨万里写。他一生为官清廉，主张抗金，为奸相所害，被罢官闲居十五年。他诗大量吸收民间语言，描述细腻，形象鲜明，平易自然。因为他长久居住农村，，对农村田园生活十分熟悉，所以描写自然景物也就愈加真切感人，别有幽默。诗与尤袤、范大成、...
9古诗三首第1页元日【唐】王安石第2页第3页状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成...
1/8李白，字太白，号青莲居士。他诗歌以豪迈气魄歌唱自己进步思想，抨击权贵，蔑视礼教。但也时时流露出怀才不遇、人生如梦消极情绪。从艺术上说，他诗歌含有丰富想象力，利用大胆夸大和深入浅出语言，形成豪迈爽朗格调，是屈原之后古代主动浪漫主义诗歌出色代表。2/8小组合作研读诗句：1、诗中写了哪些景物？2、你读懂了什么？有什么不懂？3、诗人在诗中要赞美什么？3/8天门中止楚江开，碧水东流至此回。天门山楚江：长江4/8两...
1/579古诗三首第一课时第二课时9古诗三首2/579古诗三首王安石，字介甫,号半山，抚州临川人，北宋出色政治家、思想家、文学家，“唐宋八大家”之一。在文学方面，王安石不但在理论上独树一帜，而且在创作实践上别具一格，给后人留下1540多首诗歌、800多篇散文丰富文化遗产。第一课时3/579古诗三首元日“元”在字典中解释有以下六种，你认为在这里是哪种解释？（1）开始，第一。（2）为首。（3）主要、根本。（4）元素。（5）组成...
16.古诗三首第1页第1页于谦:字廷益，号节庵，汉族。浙江钱塘人。明代名臣，民族英雄，与岳飞、张煌言并称“西湖三杰”。明代著名政治家、军事家、诗人。曾在皇帝被瓦剌（là）族俘（fú）获情况下率军民奋力抗击，转危为安，成为民族英雄。但仅在被俘英宗皇帝平安南归后重登皇位第六天，就被诬陷而死。作者简介第2页第2页石灰吟【明】于谦千锤(chuí)万凿/出深山，烈火焚(fén)烧/若等闲。粉骨碎身/全不怕，要留清白/在人间。读...
