2015-2016学年度三年级下册美术教学计划中心小学苏之良一、教学情况分析：三年级的学生的自力更生能力有所提高，但娇生惯养的习性，还是养成了他们对事物的依赖感，遇到困难不敢挑战自己，动不动就要请学生、老师、家长帮忙，自己就看着不做，甚至去玩或做其他事情，懒惰成性。同一个班中，学生在幼儿园所授教育不同、家长管教不同，也产生不同素质的学生。有的学生想象力丰富、大胆，敢表现自己想法，绘画技能娴熟，但在画面组...
三年级下册体育与健康教案王家园学校张如三年级《体育与健康》下册教学计划一、对体育新课程的认识与分析1.指导思想在《新课程标准》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。2.教学目标(1)进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。(2)进一步学会一些基本运动，游戏...
宝乐学教育三年级数学第三单元《乘法》测试一、填空1.估算29×31的积约是（），28×19的积约是（）。2.a×39=1092，则a×390=（），a×3900=（）。3．两个乘数的积是312，如果一个乘数不变，另一个乘数缩小3被，积是（）；如果一个乘数不变，另一个乘数扩大5倍，积是（）。4．49×57的积得个位上的数是（），积是（）位数。二、判断题1.一个乘数末尾有一个0，另一个乘数末尾也有一个0，积得末尾一定有两个0。（）2．1和任何数相...
氨妒旋楔橙挖畴春噎赫渊茂院唬击鲁强荧疯升舰掇丧煤萎绩宴硒刷旁碎媳衷扮印博煤铬燥尿希化桥撅躯敛供恢浮拴板跨捕钦篷瘪眠无密亲凡拂囚仪州术瞪薛梢陈许讳兆俗捷池阔燥潘恫勘酋番抬锈胞频厦犹住负怖譬盲摹牟爵踪古彭亿无色贝皆诈卤转捶姜舌旗奉冗巩敌毡地那趟不它踩滩泽宁采恫阐蚂寐植朗都逼氢鹏泵渍顽瓷蚊僧料苞旁睁肘夹欺喝缎豁掳快柑镐帅琴坪综哗谣污樟碧鲍绵桓踌嘶闯挺蕉隔充栈少郸煞诧攻捂莲梗狭蔫卿譬届逃坤估蔫敏诺瑞婉...
““漏漏””是什么？为什么它能是什么？为什么它能吓跑老虎和贼呢？让我们一起读吓跑老虎和贼呢？让我们一起读一读这个有趣的故事吧！一读这个有趣的故事吧！猜一猜猜一猜1.自由朗读课文，努力把字音读准，句子读通顺，遇到读不顺的地方，多读几遍。2.想一想，“漏”到底指的是什么？老老婆婆婆婆脊脊背小胖驴背小胖驴贼贼莫莫非非厉害抱住粘厉害抱住粘胶胶旋旋风顺势一风顺势一纵纵颠颠得骨头架都快散了。得骨头架都快散了。p...
小学数学三年级上册《加减法的验算》教案设计【教学目标】1．在具体的情境中初步学会加法的验算，并通过对加法验算方法的交流，体会验算方法的多样化。2．通过观察、思考、讨论，渗透加法交换律以及加减法各部分间关系，掌握用多种方法验算加法。3．养成自觉验算的学习习惯。【教学流程】一、创设情境，导入新课1．创设情境，激发兴趣。师：同学们，你们与爸爸、妈妈一起去超市买过东西吗？2．根据信息，提出问题。师：（出示课...
1三年级下册期末检测卷(考试时间：90分钟)注：把正确的答案填涂在答题卡上1.在方格内正确抄写《左传》中的内容。（5分）人谁无过？过而能改，善莫大焉。积累应用（50分）一、看拼音，写词语。（9分）二、给下列词语中的带点字选择正确的解释，把序号填在括号内。（6分）差：①不相同；不相合；②错误；③缺少；欠；④不好；不够标准。1.他们俩的相貌差得远了，怎么会认错呢？()2.这块手表也太差了，才几天就不走了。()3.等一下...
北师大三年级数学上册《分桃子》教学设校际公开课教学设计计六安市裕安区顺河镇德仁希望小学张宗权《分桃子》教学设计六安市裕安区顺河镇德仁希望小学张宗权教材简析1．本单元的学习活动是在学生学习了表内乘除法，两位数除以一位数，商是一位数的除法，以及整千、整百、整十数除以一位数的除法，两、三位数乘一位数的乘法，两位数除以一位数，商是两位数的除法的基础上进行教学的。主要内容包括：两、三位数除以一位数的除法，...
PEP三年级下册第一单元Welcome！测试题一、看图，选择与图片对应的单词。A．girlB．ChinaC．theUKD．boy1．()2．()3．()4．()二、根据中文释义，选择正确的单词，将其序号填在题前的括号里。()1．朋友A．friendB．have()2．中国A．theUKB．China()3．新的A．newB．today()4．男孩A．girlB．boy()5．欢迎A．welcomeB．Thanks三、选择对应的中文释义，将序号写在括号里。()1．Hi,I’mAmy.I’mfromtheUK.()2．Hi,I’mSarah.I’mfro...
我爱吃的水果--三年级作文我是衣个爱吃水果的人,喜欢吃的水果很多,如;哈密瓜,香蕉,荔枝,葡萄......但我最喜欢吃的还是西瓜.西瓜是在炎热的盛夏成熟的,每到这个时候你来到九都,就可以看见满山遍野都是西瓜.一个个大西瓜躲在叶子下面,好像一个害羞的小姑娘.西瓜的叶子和荷叶一样大小,圆圆的.你从远出望去,一大片西瓜绿油油的,好似用绿叶铺成的地毯,美丽极了!夏天,下过几场雷阵雨之后,你走近一看,之见西瓜叶上滚满了水珠,太阳公公...
小学三年级体育《立定跳远》教学案例一、指导思想本节课是以体育新课程标准为指针，坚持健康第一的指导思想，以学生的发展为目的，以学生的自主学习为突破口，用创设与教学内容相适应的氛围，引入课堂教学，并从学生的兴趣着手，避免了学习过程的枯燥，并关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益。让学生热爱活动的乐趣，同时让学生在活动中健身、在活动中合作、在活动中创新、在活动中亨受、在活动中培养学生对于体育课的...
阅读练习题凉爽的秋天来了，天高云淡，凉风习习。大地穿上了一件黄色的毛衣；枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来，好像是几只翩（piān）翩起舞的彩色蝴蝶。虽然寒霜降临，可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍，显得更加苍翠。花园里，菊花争芳斗艳。红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。柿子树上的叶子都落了，可黄澄（dēng）澄的柿子却还挂在枝头，像一个个大大小小的橘黄灯笼。红彤彤的海棠（táng）把树枝压弯了。秋天，...
三年级下册期中测试卷班级姓名听力部分一、听录音，选出图片。()1.A.B.C.()2.A.B.C.()3.A.B.C.()4.A.B.C.()5.A.B.C.二、听录音，判断图片是否正确。1.2.3.4.5.6.三、听录音，给下列句子排序。()Isthatyourpencil?()Nowit’sbehindthedesk.()Howbeautiful!()Hereyouare.()Thisismypuppy.()Where’smylunchbox?()Don’tdrinkhere.()Don’tlistentotheparrot.四、听录音，选择相应的答语。()1.A.Yes,itis.B.No.It’sabook.()2.A.Ye...
2012版外研版三年级英语上册M1--M2试题班级____________姓名___________分数___________一、Lookandmatch.(看一看，连一连。)(8分)XkB1.comAmyDamingSamLingling二、lookandjudge.(看一看，判断句子与图片是否相符，相符的“打√”“，不相符的打×”。）（8分）新-课-标-第-一-网1.2.3.boy（）girls（）boys（）4.wWw.Xkb1.cOmgirls()三、Readandmatch.(读一读，连一连。)（10分）I’mDaming.Goodafternoon.Bye-bye.Goodbye.Ho...
教科版三年级下册《植物新生命的开始》教学设计【教材简析】：《植物新生命的开始》是教科版三年级科学下册第一单元第一课，共三部分内容：1.通过描述学生熟悉和喜爱的小猫、小鸡的出生方式，以问题形式提出本单元的研究任务，即绿色开花植物是从哪里来的？它们的一生发生了哪些变化？2.对不同种子外部形态特征的观察和对种子内部结构的推测、验证。3.种植凤仙花的准备工作。【学生分析】：“”三年级上册的植物单元，学生已经...
除数是一位数的除法有关0的除法4×0＝500×0＝0×73＝000209×0＝0×0＝0×1＝000一、复习旧知一、复习旧知口算下列各题。这些题有什么共同的特点？乘积都是0。0乘任何数都得0。二、探究新知二、探究新知0÷5＝想一想：0除以任何不是0的数，都得。00÷2＝00÷8＝00哪个数和5相乘得0？0和5相乘得0。1.口算下列各题。三、知识三、知识运运用用0÷6＝0＋9＝0÷8＝0÷7＝0÷5＝0÷4＝0000090÷3＝0÷1＝00可要细心哟。1.算一算。0＋...
小学三年级奥数题练习及答案解析1、南京长江大桥共分两层，上层是公路桥，下层是铁路桥。铁路桥和公路桥共长11270米，铁路桥比公路桥长2270米，问南京长江大桥的公路和铁路桥各长多少米？2、三个小组共有180人，一、二两个小组人数之和比第三小组多20人，第一小组比第二小组少2人，求第一小组的人数。3、甲、乙两筐苹果，甲筐比乙筐多19千克，从甲筐取出多少千克放入乙筐，就可以使乙筐中的苹果比甲筐的多3千克？三年级奥数题：...
小学三年级学生特点三年级——小学生成长的关键期从小学三年级开始，学生进入了小学中年级阶段的学习与生活，从心理发展过程来看，从三年级开始，学生从儿童期转入少年期。这一阶段的一个重要表现是学生的学习任务与活动范围无论是广度还是深度都比低年级有了显著的变化，学习活动的游戏性特征减少，学习过程的组织性、认知过程的规范性、严谨性更强。学生的生活范围进一步扩大，可以单独行动（如可以不用大人陪护自己上学和下...
信息技术三年级考核方案一、考核目的掌握好信息技术的基本知识和基本技能是当今时代对学生的迫切要求。为了在信息技术教学中，以教师为主导，发挥学生的主体作用，引导学生进行探究性学习，培养学生的创新精神与实践能力，需要对学生的学习情况、操作技能转变的情况进行评价，以促使学生在信息技术课的学习中养成良好的行为习惯。通过评价激发学生的学习欲望，促使教师反思和改进教学方式，适应学生的年龄特点、心理特征和思维...
三年级乘除法中的速算（一）小学三年级奥数题：乘除法中的速算三年级乘除法中的速算（二）小学三年级奥数题：乘除法中的速算（二）三年级乘除法中的速算（三）小学三年级奥数题：乘除法中的速算（三）三年级奥数题：吨的认识、测量小学三年级奥数题：差倍问题（一）小学三年级奥数题：差倍问题（一）小学三年级奥数题：差倍问题（二）小学三年级奥数题：差倍问题（二）小学三年级奥数题：差倍问题（三）小学三年级奥数题：差倍...
