小学三年级学生学习英语常见问题教授英语不只是把知识传递给孩子，更需要的是通过孩子们的表现来发现我们中国人在学习英语上的主要问题。在英语学习的入门阶段，我们应该找准孩子的问题，对症下药。对于英语这门陌生的学科来说，小学三年级的学生主要存在以下问题。1.会读不会写。幼儿园开始我们就在引导孩子说英语，于是对于模仿力较强的孩子来说，到了三年级依然只是在模仿说。他们对英语的了解完全依附于书本上的图画，老师...
三年级数学学科成绩分析单位：三堆小学2016年4月25日优秀及格总人实考率率数人数基础知识得分率口算计算得分率操作得分率应用题得分率50﹪90.5﹪878785938381基本本次检测学生的整体书写水平有所提高，卷面比较整洁。总体来说学情况生整体考试成绩比较理想。基础知识掌握较好，但对于根据基础知识变化的体型学生还是做的不够好。学生成绩两极分化较大。二、认真填写：4、一场演出20:00开始，经过90分钟结束，结束时是（）存在时...
人教版小学数学三年级下册教学案例年月日汶村镇中心小学：陈瑞基教学内容：人教版三年级数学下册第46—49页设计理念:以新课程标准为指导，创造性地使用教材，以学生生活中的数学、用数学知识解决生活中的简单问题为基本理念，在学生自主探索、合作交流的基础上培养学生发现问题、解决问题的能力，并使学生受到思想品德教育。教材分析:年、月、日这部分内容是学生对时间单位学习的继续和延伸，由于时间单位是较为抽象的计量单位...
《画线段图解决问题》教学设计执教者：黄鹤小学徐晶教学内容：人教版三年级上册p52教学目标：1.经历探究和交流解决问题的过程，感受解决问题的策略，学会通过画线段图分析数量关系，掌握解决与倍有关的实际问题及相应的变式问题。2.感受数学与日常生活的密切联系，进一步增强学生对学习数学的兴趣和信心，初步形成独立思考的习惯和探究问题的意识。教学重点：“”用线段图辅助探索求一个数的几倍是多少的计算方法“”和倍数量间...
《长方形和正方形的周长》专项练习姓名：书写等级：成绩：一、填空。（16分）长方形的周长=。正方形的周长=。二、计算。（24分）长方形长9厘米，宽6厘米，周长是（）；长方形长30分米，宽10分米，周长是（）正方形边长7厘米，周长是（）；正方形边长15米，周长是（）；正方形周长是44厘米，它的边长是（）；正方形周长是32厘米，它的边长是（）；正方形周长是20米，它的边长是（）；正方形周长是40分米，它的边长是（）；长方形...
●有五个不同颜色的房子；●每个房子里分别住着一个不同国籍的人；●每个人都在喝一种特定品牌的饮料，抽一种特定品牌的香烟，养一种特定的宠物；●他们所喝的饮料、所抽的烟、所养的宠物都不相同。爱因斯坦给出了如下线索:1.英国人住在红色的房子里2.瑞典人养狗作为宠物3.丹麦人喝茶4.绿房子紧挨着白房子，在白房子的左边5.绿房子的主人喝咖啡6.抽PallMall牌香烟的人养鸟7.黄房子里的人抽Dunhill牌香烟8.住在中间那个房子里的...
70－58=97－19=70－48=90－18=18＋68=98－29=41－23=71－45=17＋14=39＋48=39＋38=41－13=15＋16=66＋19=63－46=38＋28=78－69=46＋39=50－21=77－59=54－38=62－36=61－49=71－35=63－56=46＋49=23＋28=23＋38=16＋26=39＋15=70－58=18＋68=39＋48=63－46=38＋28=77－59=63－56=39＋15=95－69=27＋69=81－57=56＋38=49＋37=40－18=37＋56=29＋67=90－33=29＋44=73－45=57＋35=95－59=48－39=57＋25=28＋57=81－34=57＋16=96－5...
第五单元测试卷一、字词演练厅。（共20分）1.读拼音，写词语。（5分）2.照样子，写词语。（12分）例：湿漉漉________________________________________________________例：热泪滚滚________________________________________________________例：飘飘悠悠________________________________________________________3.在括号里填上恰当的关联词语。（3分）wWw.Xkb1.cOm（1）要是能做个（）能遮太阳，（）能挡雨的东西，该多好啊...
Unit1WelcomebacktoschoolPartALet’slearnUKtheUnitedKingdom英国大本钟英国巨石阵英国伦敦桥USAUSAmerica自由女神像五角大楼白宫美国世贸大厦CanadaCAN加拿大国家电视塔（CN塔）加拿大白球恩故居国际主义战士---白球恩ChinaPRC博大精深的中国文化Australia悉尼歌剧院Hi,I’mI’mfromLet’schantLet’spractice变身下面的事物，做一个自我介绍吧！I’mI’mfromLookandmatchLookandmatch
课题：练习十九课型：练习课教学内容：练习十九第1至5题。教学目标：1、巩固复习年月日等时间方面的知识。2、会运用24时记时法。教学重点：1、认识时间单位年、月、日，掌握它们之间的相互关系。2、理解24时记时法，知道24时计时法表示的时刻的含义。能正确运用24时记时法表示生活中的时刻。教学难点：1、发现并掌握闰年的判断方法。2、掌握两种不同记时法，发现普通记时法和24时记时法中表示时间相互转化的规律，正确对这两种...
方向与位置整理与复习一、本单元知识结构：1、认识“东、南、西、北”四个方向。知道“东对西，南对北”。看图方向是“上北，下南，左西，右东”。（知道一个方向，就要判断出其他的三个方位）2、认识“东南、东北、西南和西北”四个方向。知道“东南对西北，西南对东北”。（知道一个方向，就要判断出其他的七个方位）3、认识和描述简单路线。用“向......方向，再向......方向”来描述路线。东北西南东北西北西南东南东与西相...
倍的认识【学习内容】人教版小学数学三年级上册第五单元第50页例1及相关内容。【课程标准描述】能运用数及数的运算解决生活中的简单问题，并能对结果的实际意义作出解释。【学习目标】1.在充分感知的基础上，理解一个数是另一个数几倍的含义，初步建立倍的概念。2.结合学生熟悉的各种动物、植物、图形的情境，通过看一看、圈一圈、摆一摆、辨一辨、做游戏等活动，能正确找出作为1份数的标准量，准确说出“几份”就是“几倍”，...
《什么是面积》微课程设计方案作者信息姓名陈俊学联系电话13415847259联系邮箱573550131@qq.com所教年级学科三年级数学单位名称化州市杨梅镇常岭汉英小学微课程信息主题名称《什么是面积》《什么是面积》是一维空间向二维空间转化的开始，是学习长方形、正方形的面积计算的基础，同时也选题意图是整个小学数学几何知识的学习基础。可看出它的地位相当重要，所以为了让学生掌握好这部分的内容，设计本微课。内容来源北师大版小学...
1.下面这幅作品的作者是谁？作品名称是什么？A.梵高《在瓦兹的房子》B.莫奈《阿尔的房间》C.莫奈《在瓦兹的房子》D.梵高《阿尔的房间》2.下列卡通人物中，哪一个的色彩包含了三原色？ABCD3.下列哪一幅作品给你宁静、清爽的感觉？A.B.C.D.4.仔细观察下面这件作品，回答以下问题。⑴这两件作品是用什么材料做的？A.玉B.面C.陶瓷D.石头⑵这两件作品给你什么样的感受？A.坚硬B.粗糙C.细腻D.温暖5.下面这幅作品运用了什么表现手法？A...
小学三年级语文试题答题卡请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效学校_______________班级_______学号______姓名________________准考证号□□□□□□□□□□□□----------------------------------------装-----------------------------订------------------------------------------------线---------------------------------------------------------------------------装-------------------...
长方形的面积教学设计教学内容：北师大、版小学数学三年级下册53“”页长方形的面积。教学目标：1、经历探索长方形面积计算方法的过程，总结出求长方形面积的一般方法。2、掌握长方形的面积计算公式，能运用公式正确计算。3、培养学生的探索精神、空间观念和解决问题的能力。教学重点：经历探索长方形面积计算方法的过程，掌握计算方法。教学难点：理解长方形所含面积单位的个数等于长方形的长与宽的乘积。教学思路：学生的数学...
预知未来今天是2016年的六一儿童节，看！同学们玩得可开心了。好学的丹丹小朋友问老师：“罗老师，今年的六一儿童节是星期三，那明年”的六一儿童节还是星期三吗？同学们，我们如何预知未来的某一天是星期几呢？以往我们也遇到类似的问题，但经过的天数不多，我们是用数一数的方法来解决。但这里跨度为一年，显然，用数一数的方法太麻烦了!今天，就让我们一起去学习新的方法吧!首先，让我们一起来回顾相关的知识：掌握了这些知...
青云里小学书法课教学设计硬笔书法教学设计三年级（下）教学进度表周次教学内容青云里小学书法课教学设计一竖钩和弯钩二横钩三卧钩四竖弯钩五斜钩六我来写“求知”七横折钩八横折弯钩和横折斜钩九竖折折钩十我来写个“龙”十一横的组合变化十二竖的组合变化十三撇的组合变化十四捺的组合变化十五点的组合变化十六习作1书法课总体目标低年级段——重在落实书写规范、端正、整洁，关注写好基本笔画、基本结构和基本字，夯实写字基...
