1989年年历卡1月2月3月日一二三四五六日一二三四五六日一二三四五六1234567123412348910111213145678910115678910111516171819202112131415161718121314151617182223242526272819202122232425192021222324252930312627282627282930314月5月6月日一二三四五六日一二三四五六日一二三四五六1123456123234567878910111213456789109101112131415141516171819201112131415161716171819202122212223242526271819202122232423242526272...
两位数乘两位数笔算乘法练习题一、填空1、21个14的和是（）；124的32倍是（）。2.、14乘63的积是（）；16个45相加，和是多少？最简便列式是（），结果是（）。3、小明在计算完237×62后，想核实计算的结果是否正确，可以用（）×（）来进行检验。4、521与最小的两位数的积是（）；最大的两位数与180的积是（）。5、365加上（）正好是75的14倍。6、王师傅平均每小时做18个零件,那么工作14小时做了多少个零件？在括号里填上合适的...
《除法为什么要从高位算起》教学设计课题：除法为什么要从高位算起教材版本：北师大版数学三年级下册授课教师：西北工业大学附属小学融侨分校梁艳教学背景：本节课是北师大版数学三年级下册第一单元除法的第二课时。学生在学习了商是两位数的除法竖式后，总会有这样的困惑，就是为什么笔算除法要从高位算起。很多老师认为加法竖式、减法竖式、乘法竖式从低位算起，除法竖式从高位除起，这是规则，不需要给学生讲解、更没有让学...
《蜜蜂》第二课时教学设计教学目标：1、理解课文内容，了解探究蜜蜂辨别方向能力的试验过程。2、有感情朗读课文，学习法布尔善于观察发现思考的探索精神，以及严谨求实的科学作风。3、激发学生动手探究自然奥秘的兴趣。教学重难点：了解实验的过程和结果，学习法布尔善于观察发现思考的探索精神，以及严谨求实的科学作风。教学过程：一、复习导入，回顾内容。同学们，上节课我们初读了课文，学习了课文的第一自然段及生字词语。...
附件1预习报告单课题：什么是面积一、预习导航，初步感知：学习目标：1.阅读课本P49页的内容说一说:1知道什么是面积课本封面的大小可说成是课本封面的面积2.学会比较图形面黑板板面的大小就是黑板的（）积的方法.教室地面的大小就是教室的（）学习重点：2..同学们，想一想。我们认识过哪些图形？将他理解面积的含义。们画下来，并涂出图形的面积。学习难点：会比较物体表面3.认识物体的面积和平面图形的大你知道什么是面积吗？...
2014～2015学年度第一学期期中学情调研三年级数学成绩：一、填空题。（每空1分，共30分）1.“”“”在括号里填克或千克。2分的硬币大约重1（）小红体重30（）1只篮球重640（）手机重85（）2.在下面的竖式中，每个数是怎么算到的？写一写。12×36⋯⋯（）30⋯⋯（）36⋯⋯（）3.9时=（）分8000克=（）千克4千克=（）克4.215×3的积是（）位数，5×21的积是（）位数。5.250×4的积的末尾一共有（）个0，这是一个（）位数。6.长方...
小学语文三年级读写互动课堂教学策略的研究课题研究的背景、目的和意义《语文课程标准》（2011版）在课程目标部分对中年级的习作明确提出了以下阶段性目标：留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心,能不拘形式地写下见闻、感受和想像，注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容；尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句。目前，我所教的小学三年级的学生，通过一、二年级的口语交际...
2014—2015学年度第一学期教学进度表教学教科书名北师大版小学科目数学班级每周称及册数5总授课三年级上册数学节数节数时间单元教学内容计划节数实授节数出入原因第8、25一单～混合运算10元9、59、8第二观察物体10～单9、19元第三单9、22～加与减1010、10元10、13第四乘与除3～单10、17元10、20期中复习～10、2410、27期中考试～10、312014—2015学年度第一学期教学进度表教学教科书名北师大版小学科目数学班级每周称及册数5总...
三年级下需要视频文件请联系邮箱6882880@16第1列第2列第3列第4列第5列第6列第1行第2行第3行第4行第5行第6行李雪第1列第2列第3列第4列第5列第6列第1行第2行第3行第4行第5行第6行李雪王刚赵磊张华马鑫王刚（1，1）赵磊（2，4）马鑫（3，2）张华（5，5）（1，5）（6，3）（3，6）第1列第2列第3列第4列第5列第6列第7列第8列第1行第2行第3行第4行第5行第6行根据数对找出对应的位置：（2，2）、（3，4）、（6，6）、（7，5）、（8，1...
人教版三年级数学下册第四单元《用连乘解决实际问题》自主学习任务单姓名：____________班级：_____________日期：_____________1.计算下面各题。27×3=8×120=10×33=20×22=34×21=16×28=2.脱式计算下面各题。7×4×1012×5×459×8×303.观看微课视频，完成下面各题。（基础练习）(1)解决问题的三大步骤是：_______________、________________、_______________。(2)阅读与理解是为了找出__________________和_____________...
2014—2015学年度第一学期教学进度表教学教科书名北师大版小学科目数学班级每周称及册数5总授课三年级上册数学节数节数时间单元教学内容计划节数实授节数出入原因第8、25一单～混合运算10元9、59、8第二观察物体10～单9、19元第三单9、22～加与减1010、10元10、13第四乘与除3～单10、17元10、20期中复习～10、2410、27期中考试～10、312014—2015学年度第一学期教学进度表教学教科书名北师大版小学科目数学班级每周称及册数5总...
第一单元(单元主题)除法分桃子（两位数除以一位数）学习目标：1、知识与技能：结合“分桃子”的故事情境，探索两位数除以一位数的计算方法，并能正确计算。2、过程与方法：经历平均分物的过程，体会平均分物过程与除法竖式的联系3、情感态度与价值观：能用除法知识解决简单的实际问题，提高解决问题的能力。教学重点：探索两位数除以一位数的计算方法，并能正确计算。教学难点：经历平均分物的过程，体会平均分物过程与除法竖式...
【导学案】课题：解决归总问题三道镇中心学校王倩珍【学习内容】三年级上册第六单元第72页例9及相关内容【学习目标】1、理解并掌握归总问题的解题思路；2、初步学会用画线段图理解和分析数量关系；3、会用乘法和除法两步计算的方法解决归总问题。【学习重点】理解并掌握归总问题的基本结构、数量关系、解题思路和方法。【学习难点】学会用画线段图理解分析数量关系。【教学具准备】尺子、彩色笔、画纸每小组一份。【学习过程】...
三年级数学上册《运白菜》教案蒙城第三小学刘芸教学目标：1“”、结合运白菜的情境，培养学生提出问题、运用不同的方法解决问题的能力。2、结合具体情境，探索连减的具体方法，能正确地进行计算。3、运用连减的有关知识，解决一些简单的实际问题。教学重点：探索连减的计算方法，运用不同方法解决简单的实际问题。教学难点：提高连减计算的正确率教学准备：PPT教学课件教学过程：一．复习旧知竖式计算：31-18=（1）让学生说一说...
北师大版数学三年级下册《电影院》教学设计颍州区颍西办事处魏庄小学张同炳教学目标：1.“”结合电影院的具体情境，进一步掌握两位数乘两位数（进位）的乘法。2.能对两位数乘两位数（进位）能进行估算和计算，并能解决一些简单的实际问题。3.在学习及与他人交流各自算法的过程中，获得积极的情感体验，感知数学的价值，增进学好数学的信心。教学重、难点：能估算和笔算两位数乘两位数（进位）的算法。教材分析：这部分知识的教...
《运白菜》教学设计一、教学内容：“”北师大版三年级数学上册第三单元第一课时运白菜。二、教学目标：1“”、结合运白菜的具体情境，发展提出问题、运用不同方法解决问题的能力。2、结合具体情境，探索三位数连减的计算方法，并能正确进行计算。3、运用连减的有关知识，解决一些简单的实际问题。三、教学重难点：1、算法的多样化。2、在实践中提出问题，解决问题的能力。四、教学准备：1、教具准备：投影2、学具准备：练习本3...
《位置与方向》练习课北西北东南东南东北西西南填写八个方向早晨，当你面向太阳时。前面是（），后面是（）。左面是（），右面是（）。东西北南晚上，当你面向北极星时。前面是（），后面是（）。左面是（），右面是（）。北南西东关于地图在地图上一般情况都是：上（）下（），左（）右（）。北北南西东1、地图通常是按上（）、下（）、左（）、右（）绘制的。2、燕子每年秋天都从（）方飞往（）方过冬。3、太阳早晨从（）面升...
微课教学设计授课教师姓名陈清学科语文微课名称《太阳——说明方法讲解》视频长度5分48秒知识点来源学科：语文年级：三年级知识点描述让三年级学生了解说明方法，并尝试在自己的习作中运用。预备知识判断句子的说明方法教学类型讲授型问答型练习型适用对象三年级学生帮助学生了解说明文的说明方法，提高学生阅读说明文的能力，我设计了这个设计思路微课。其思路是这样的：首先明确学习任务：学习《太阳》一课的说明方法，然后出...
