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  • 三年级上册语文教案16 找骆驼_人教新课标

    三年级上册语文教案16 找骆驼_人教新课标

    《找骆驼》教学设计教学目标:1、分角色有感情地朗读课文。2、了解老人是怎样知道商人走失的那只骆驼的样子的,懂得遇事仔细观察,抓住事物间的因果关系进行分析判断,才能得出正确的结论。教学重点与难点:1、理解老人通过观察到的现象进行合理推理的过程;2、能用因果句式正确地把老人的推理过程说出来。3、培养学生用心观察,认真思考的好习惯。教学准备:多媒体课件一、猜谜导入1、猜谜师:同学们,老师给大家猜一个谜语:...

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  • 三年级上册语文复习资料各单元复习题_人教新课标

    三年级上册语文复习资料各单元复习题_人教新课标

    三年级语文上册各单元复习资料第一单元一、生字词píngbàyóuxìzhāoyǐnhuānchàngzhāohūjìnglǐ(坪坝)(游戏)(招引)(欢唱)(招呼)(敬礼)piāoyánghúdiéhàoqífèngwěizhúchuāndàidǎbàn(飘扬)(蝴蝶)(好奇)(凤尾竹)(穿戴)(打扮)yáohuàngtóngzhōngcūzhuàngkǒngquèwǚjiébáirènào(摇晃)(铜钟)(粗壮)(孔雀舞)(洁白)(热闹)jiǎzhuāngzhèxiēshèngkāiróngmáow...

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  • 三年级上册数学教案第2课时 分数的简单计算

    三年级上册数学教案第2课时 分数的简单计算

    第2课时分数的简单计算(二)【教学内容】教材第97页例3及第97页“做一做”第3题。【教学目标】1.在具体情景中理解1减几分之几的减法算理,初体会怎样相加减。2.能从日常生活中发现并提出简单的数学问题,体会到数学与生活的联系,增强学习兴趣。3.经历和他人交流算法的过程,在动手操作及说理的训练中,培养学生数学语言的表达能力及逻辑思维能力。【重点难点】1.教学重点:掌握1减几分之几的计算方法。2.教学难点:帮助学生摆...

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  • 三年级上册语文单元测试第二单元 B卷_人教新课标(含答案)

    三年级上册语文单元测试第二单元 B卷_人教新课标(含答案)

    第二组达标检测卷基础达标我会做(42分)(一)汉字城堡(24分)1.下列词语中加点字的注音有四个是错误的,请用“——”标出并改正。(4分)散步(sàn)胶卷(juàn)流域(yǜ)面包渣(zhā)考试(kǎo)胸脯(pú)秦岭(qín)躲闪(shǎn)摄影师(sè)鞠躬(gēng)(1)________(2)________(3)________(4)________2.查字典。(6分)(1)基:查()部,再查()画,组词()()。(2)杂:查()部,再查()画,组词()()。(3)卧:查音序(),再查音节(),组词()()...

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  • 三年级上册英语单元练习第三单元复习 人教

    三年级上册英语单元练习第三单元复习 人教

    三年级英语第三单元复习Name:听力部分一,听句子,选出恰当的应答语。()1、A:Great!B:Bye.()2、A:I’mfine,thanks.B:I’mLinTao()3、A:Nicetomeetyou,too.B:Verywell,thanks.()4、A:OK!B:Goodmorning!()5、A:Goodbye!B:Ihaveacrayon,too.二,认真听,将每组中你听到的正确的单词圈起来。1.facefoot2.greengift3.penpencil4.bagbook5.erasercrayon6.blackbrown7.handhi8.eggear9.mouthmy三,听音,写出首字母。1.oot2....

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  • 三年级上册语文试题期末试卷  苏教版  无答案

    三年级上册语文试题期末试卷 苏教版 无答案

    第一学期三年级语文期末试卷书写:3分成绩:一、看拼音,写词语,把字写端正。(12分)zhŭfùmíhuòjiànɡlíndǐkànɡfēnɡyōnɡérzhìzhěnduànqīfùchíjiǔshānɡshìshēnjīnɡbǎizhàn二、在正确答案下面打“√”。(4分)1、小稻秧脸色蜡黄,是因为(wéiwèi)杂草和它拼(pīnpīng)命抢营养。2、那次掌声之前,小英几(jǐjī)乎是不和别的同学说话的,她一直很低调(tiáodiào)。3、哪吒使出混天绫...

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  • 三年级上册美术教案刮大风3_岭南版

    三年级上册美术教案刮大风3_岭南版

    刮大风教学设计1教学内容岭南版美术第五册第五单元《刮大风》2教材分析“风”是学生非常熟悉的例子,它是自然中非常普遍的一种现象,虽然它看不见、摸不着,但是它却无处不在。本课程建立在学生丰富经验的基础之上,所以实施本教材会显得轻松而愉快。3学情分析[来源:学+科+网]学生能认识自我,能观察自然与环境的形、色、声、光之变化,接触过多种艺术媒材。我为此课侧重设计了探索美术与身边事物相联系的活动,让他们以此关注...

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  • 三年级上册英语教案Module 5 Unit 2(1)外研社(一起)

    三年级上册英语教案Module 5 Unit 2(1)外研社(一起)

    外研版(一起)三年级上册英语Module5Unit2CanIcomein?一、教学目标与要求:1.知识与能力目标Words:please,worry,allStructure:CanI_________?Yes,youcan.No,youcan’t.1)学生能够熟练掌握以上单词和句型。2)如何询问别人自己是否可以做谋事。2.情感态度目标[来源:学。科。网]培养学生团结友爱,互相帮助的观念,提高班级凝聚力。二、教学重点及难点:[来源:ZXXK]如何询问别人自己是否可以做某事。三、课前准备:tape-recorde...

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  • 三年级上册数学一课一练长方形和正方形的周长(一)_北京版(2018秋)(无答案)

    三年级上册数学一课一练长方形和正方形的周长(一)_北京版(2018秋)(无答案)

    (北京版)三年级数学上册长方形和正方形的周长(一)一、填空。1.正方形的边长是12厘米,周长是()厘米。2.小明在200米操场上跑了5圈,他一共跑了()米。3.把一根长16分米的铁丝围成一个长方形。长方形的长可能是()分米,宽可能是()分米。长方形的长也可能是()分米,宽是()分米。不管怎样围,长方形的周长总是等于()分米。二、判断(1)边长是4厘米的正方形周长是16平方厘米。()(2)正方形和长方形一样,四条边的...

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  • 三年级上册英语同步练习Lesson 7 It's an apple 同步练习2接力版

    三年级上册英语同步练习Lesson 7 It's an apple 同步练习2接力版

    Lesson7It’sanapple.同步练习一、看图写单词1._______________2._______________3._______________4._______________5._______________二、把下列字母的大小写对应起来AcfBEdDabCFe三、用a/an填空1/31.__________apple2.__________cat3.__________dog4.__________orange5.__________banana四、连词成句1.this,what,is(?)_____________________________________________2.is,apple,it,an(.)___________________________________...

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  • 三年级上册语文单元测试第一单元 B卷_教科版

    三年级上册语文单元测试第一单元 B卷_教科版

    第一单元达标测试卷时间:80分钟满分:100分基础达标我会做(41分)一、汉字城堡(15分)1.看拼音写汉字。(9分)ɡuǎiwānshānɡdiànwěiquhūránjiāozhōnɡyúhuázāfùbǐcǐpèngyí2.给带点字注音。(4分)巷口牢骚刹那间派遣羞愧棉袄半晌频率3.读一读,给加点的字选择正确读音。(2分)出差()差别()参差不齐()相差()二、词语广场(14分)4.按要求做题。(10分)(1)照样子填空。(4.5分)蹑(手)蹑(脚)地(走)有()有()地()不()不(...

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  • 三年级上册语文教案23 带刺的朋友 人教

    三年级上册语文教案23 带刺的朋友 人教

    23.带刺的朋友课题带刺的朋友课型新授课设计说明这篇课文,作者通过记述刺猬偷枣的本事高明,体现了作者对刺猬的喜爱之情。在教学中我注重引导学生学会抓住重点词语的读书方法,理解刺猬偷枣的过程与它的技术高明,又采用感情朗读和讲述故事的方法引导学生体会作者的情感,并培养孩子们的口头表达能力。学前准备1.制作多媒体课件。(教师)2.查找关于刺猬的图片以及文字资料,预习生字,制作生字卡片。(学生)课时安排2课时教...

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  • 三年级上册数学单元测试 1.时分秒 人教新课标

    三年级上册数学单元测试 1.时分秒 人教新课标

    三年级上册数学-章节测试1.时、分、秒一、单选题1.时针从一个数字走到下一个数字,经过的时间是()A.一分钟B.一小时C.五分钟2.小明跑100米要用16()A.小时B.分C.秒D.米3.看图,正确的是()A.7时B.12时40分C.7时4.分针从一个数字走到下一个数字,经过的时间是()A.一分钟B.一小时C.五分钟5.时、分、秒相邻两个时间单位间的进率是()A.10B.100C.606.中央电视台新闻联播节目是晚上7()开始的。A.小时B.时C.分7.工人小李和小...

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  • 三年级上册语文教案-第4单元 14.不会叫的狗 人教

    三年级上册语文教案-第4单元 14.不会叫的狗 人教

    14*不会叫的狗1.熟读课文,认读课文中出现“吗、讨、厌、怒、批、访”等16个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.理解课文内容,改编或续编故事,编排课本剧,培养学生的理解、想象创造的能力。引导学生懂得成长过程中难免会遇到挫折及不幸,要学会和善待人,互相尊重,对小狗的遭遇产生同情心的同时,要正确认识自己。课件。[来源:]1课时一、导入课题。同学们喜欢读童话故事吗?请说说你最喜欢的是哪篇,并说明理由。...

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  • 三年级上册英语教案Module 5Unit 2 Nine girls∣外研版(三起)

    三年级上册英语教案Module 5Unit 2 Nine girls∣外研版(三起)

    Unit2Ninegirls第一课时教案一、教学目标知识目标:掌握单词nine,ten,eleven,twelve,会用数词回答“Howmany”的问题和会用“Howmany”提问物品数量。能力目标:通过情景对话、游戏、小组合作交流等,达到师生互动、生生互动,使每个学生能参与课堂活动,在听、说、做当中学会英语和运用英语。情感目标:在交流与合作中,让学生体会到学习英语的乐趣,感觉到英语就在我们的身边。二、教学栏目Listen,pointandsay.Listenandsa...

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  • 三年级上册英语教案Unit 4 We Love Animals let's talk人教

    三年级上册英语教案Unit 4 We Love Animals let's talk人教

    UnitFourWeLoveAnimals第一课时(Let’sTalk)一、教学目标:1、能理解对话,并能用正确的语音语调朗读对话;2、根据对话的情景进行对话角色表演;3、能在语境中初步运用What’sthis?It’sa.来交流动物信息。二、教学重点1、理解对话意义,并能用正确的语音语调朗读对话;2、初步运用新句型What’sthis?It’sa.来交流相关动物信息。三、课前准备:教师准备相关魔术帽、手电筒、动物卡片、和投影仪。四、教学步骤:1、情景创设与...

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  • 三年级上数学一课一练三位数除以一位数(三)_浙教版

    三年级上数学一课一练三位数除以一位数(三)_浙教版

    2019年小学数学浙教版三年级上册三位数除以一位数〔三〕1.迎宾广场运来180盆花,准备摆在5个花坛里,平均每个花坛摆多少盆花?2.王老师要把156本图书放在两个书架上,每个书架有3层,平均每个书架每层放多少本图书?3.〔1〕买一辆的钱可以买多少个?〔2〕王叔叔带来的钱可以买2部,现在他想用带来的钱买,可以买多少本?4.动物园里有4只白熊,体重一共是2400千克,平均每只白熊的体重恰好是某只熊猫的4倍.这只熊猫体重是多少千克?...

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  • 三年级上册英语试题期末综合试卷 人教  含答案  无答案

    三年级上册英语试题期末综合试卷 人教 含答案 无答案

    绵阳英才学校秋期末综合检测三年级英语试卷(总分50分,答卷时间40分钟)题号听力部分笔试部分总分总分人一二三一二三得分评分人ListeningPart听力部分(30分)一、Listenandtick.听一听,勾一勾。听两遍录音,在你听到的正确图片前的编号下打√。(10分)1、AB2.AB3.AB4.AB5.AB1/56.AB7.AB8.AB9.AB10.AB二、Listenandchoose.请听两遍录音,选出你所听到的句子,将番号写在题前括号内。(共10分)()1.A.Goodmorning,MsWang.B....

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  • 三年级上册语文教案21掌声|苏教版

    三年级上册语文教案21掌声|苏教版

    21、掌声教材分析:《掌声》这篇课文生动地记叙了身患残疾而忧郁自卑的小英上台演讲时得到了同学们热烈的掌声,在这掌声的激励下,她鼓起生活的勇气变得乐观开朗的故事,赞美同学们的宽容和善解人意,也说明人与人之间需要尊重、鼓励,要主动地关心别人,特别是对身处困境的人,同时也要珍惜别人的关心和鼓励。教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,知道人与人之间都需要关心、鼓励。要主动的关心、鼓...

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  • 三年级上册英语一课一练  Unit 2 Lesson 10课时练 冀教版 (2)

    三年级上册英语一课一练 Unit 2 Lesson 10课时练 冀教版 (2)

    Lesson10Red,Yellow,Blue,Green一、给正确数量的物品涂上相应的颜色。1.threegreendoors2.oneredapple3.sixbluechairs4.sevenyelloworanges二、读一读,选一选。()1.—Whatcolourisit?—_____________A.Fine,thanks!B.Two.C.Blue.()2.Fourblue________.A.rulerB.pencilsC.book()3.Thisis_______orange.A.aB.anC.two三、读一读,并搭配。()1.Howmanyapplesdoyouhave?A.HernameisSarah.()2.What’shername?B.Ihavenoapples.()3.What...

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