第1页共6页参加道德讲堂心得体会范文5篇积小善为大善、积小德为大德大善大德就是道德的最高标准，以下培训心得体会范文《参加道德讲堂心得体会范文》由出国留学网培训心得体会栏目为您精心提供，欢迎大家浏览参考。我校由蒙松生副校长组织开展的道德大讲堂活动，学习了有关哈尔滨市创建全国文明城市的相关知识，通过这次学习让我再次加深了对创建全国文明城市的认识，并深有体会。道德是发展先进文化，构成人类文明，特别是精神...
2020年云南省初中学业水平考试道德与法治试卷第I卷（选择题）一、选择题1.“不必仰望别人,自己亦是风景。”这启示我们要（）A.学习他人B.欣赏他人C.孤芳自赏D.悦纳自己【参考答案】D【解析】【详解】本题考查知识点是悦纳自我。“不必仰望别人,自己亦是风景。”意思是不要只看到别人的优势,也要看到自己的优势,启示我们要正确认识自己,悦纳自己,D说法正确,符合题意。AB与题意不相符,说的是不要仰望他人；C说法错误,是以自我为中...
3.1学习照亮每一天主题词：学习观终身学习主动学习1天鹅与乌鸦•很久以前，天鹅与乌鸦是邻居，它们都过着舒适、闲散的日子。后来，天鹅听说外面的世界很精彩，就打算去看一看。于是，它决定开始学习游泳和飞翔。乌鸦知道后，就对天鹅说：“你这是何苦呢？学习游泳和飞翔，一不小心就会淹死和摔死的。现在的日子不是挺好吗,干嘛要取经手这些磨难？”天鹅没有受乌鸦的影响，坚持每天练习游泳和飞翔，最后终于掌握了技能，并到外面...
第一课第二框第一课第二框成长的不仅仅是身体成长的不仅仅是身体1教学目标1.知道进入青春期后，我们的思维具有独立性。2.明白思维的批判性的表现、意义，知道如何培养批判精神。3.感受青春创造的多样性，理解创造源于实践，提高开发创造潜力的自觉性。2教学重点如何认识思维的独立性；怎样培养批判精神；怎样开发创造潜力。教学难点如何认识思维的独立性；社会实践是创造的源泉。3A．青春像一座山峰，意味着锐意进取B．青春像两...
第一课中学时代练习课11、我想明年有个好收成我想开个小饭馆我想养老金能不能再多一点我想娶个漂亮媳妇我想天更蓝水更清。农民、工人、老人、白领、牧民等用最朴实的话说出了他们的梦想。这说明了（）①梦想是对未来美好生活的愿望②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连③每个人都有相同的梦想④人们的生活目标不同，就会有不同的梦想A.B.C.D.①②④①②③②③④①③④A22、李育第一次走进中学校园时，感到兴奋、自豪，面对这...
第1页共20页道德讲堂先进事迹材料3篇道德讲堂先进事迹材料第1篇各位领导、各位同事：大家下午好!今天，很高兴能有机会走上文体系统道德讲堂的讲台，向同志们讲述自己成长的历程，与同志们共同分享我在工作中取得成绩的喜悦和成长过程中的感悟。首先简要介绍一下我自己工作经历：我今年45岁，中共党员，91年参加工作，曾下调到乡镇锻炼、担任过教练员、俱乐部主任、体校校长和体育科长等职务。在我工作的二十三年里，先后被省、...
第一课青春的邀请第一课时悄悄变化的我学习目标：认识生理变化并掌握解决青春期矛盾心理的方法。1小二的大变化初一的小二发现自己发生了重大的变化。发现饭量大了，一个学期不到就长高了好多，而且体重也增加很多，变得壮实了。体育课上短跑速度快了，长跑耐力也好，而且平时也很少觉得累，小二对于这些很满意。可是，也有不如人意的地方，声音变得有些“沧桑感”，注重形象的他脸上长了青春痘，而且总是觉得一个上午身上校服便...
5.2保护自我1故事导入：•一名15岁的女孩被劫持，关在一幢大楼8层的房间里。在孤立无援的绝境中，她灵机一动，写了一张求救纸条放进衣兜里，并把衣服从窗口扔了出去。衣服飘落引起行人的注意，当人们捡起衣服并发现纸条后，立即拨打了“110”，女孩因此被成功解救。2一学会自救和求救环节一：机智少年在行动《凯文中国习武记》片段一：有一天，小凯文看李连杰主演的影片《霍元甲》，并因此迷上了中国功夫，不远万里来到中国学习...
第一单元同学相伴单元知识点1.在镜子中、活动中,我们都可以找到自己的特点,还可以从他人的法中了解自己的特点。在生活中,我们常常对自己有特别的期望,从些自我期望中也可以找到自己。2.我们每个人总有这样或那样的缺点,要学会改进自己、接纳自己让自己变得更好。3.我们每个人都有自己的特点,也不完美的地方。我们可以不断地改进自己,使自己变得更好。4.我们和同学们都很多配合的兴趣爱好,能够聊到一起,玩到一块儿但我们每个人又...
汉明帝尊师•汉明帝刘庄做太子时，博士桓荣是他的老师，后来他继位作了皇帝“犹尊桓荣以师礼”。他曾亲自到太常府去，让桓荣坐东面，设置几杖，像当年讲学一样，聆听老师的指教。他还将朝中百官和桓荣教过的学生数百人召到太常府，向桓荣行弟子礼。桓荣生病，明帝就派人专程慰问，甚至亲自登门看望，每次探望老师，明帝都是一进街口便下车步行前往，以表尊敬。进门后，往往拉着老师枯瘦的手，默默垂泪，良久乃去。当朝皇帝对桓...
复习知识1、我们为什么要孝敬父母？2、我们要怎样孝敬父母？1第二课时化解“爱的冲突”主题词：爱的冲突2阅读课本p27情境体验—亲子之间你的家庭中有类似的“镜头”吗？导致这些冲突产生的原因是什么？镜头一：镜头二：镜头三：我们从幼稚走向成熟，视野逐渐开阔能力逐渐增强，需要独立的空间独立性逐渐显现，对父母的要求、管教不以为然，有时还会产生抵触情绪3说一说议一议：在日常生活中，你与父母产生过矛盾和冲突吗？原因...
第第1818课让法律为成长护航课让法律为成长护航（温故而知新）1复习目标复习目标1、初步会梳理第18课的知识点2、熟记有关自我保护方法和技能等知识点3、正确处理有关一般违法和犯罪的关系等知识点的相关习题4、掌握情景分析题等题型的做题方法，在生活中学会从点滴做起防微杜渐，做遵纪守法的小公民。2通关一：知识梳理1•小组合作：•组内同学相互合作，梳理第18课第一框题的知识点，然后小组代表展示。3★方法和技能（正在发...
【课前检测】一、公民在法律面前一律平等，重要性是什么？表现有哪些？二、公民平等地享有权利，表现在哪些方面？三、公民平等地履行义务，表现在哪些方面？四、平等地适用法律，表现在哪些方面？1一、法律制裁违法犯罪一、法律制裁违法犯罪（一）违法犯罪危害大（一）违法犯罪危害大第第1010课维护法律尊严课维护法律尊严2阅读教材113-114页，完成问题一、二一、什么是违法行为？二、依据114页相关链接内容，比较三则案例材料...
1.11.1我上中学了我上中学了1学习目标：1、了解义务教育；2、知道中学与小学的不同；3、能尽快适应新生活。21、什么是义务教育？2、为什么少年儿童要接受义务教育？3、怎样确保少年儿童更好地接受义务教育？4、怎样积极适应新生活？预习提纲3大家好，我就是你们的新学校。欢迎你们成为“我”的新一批学生。虽然，我们才相处了几天，但是你们应该多少对“我”有了一定的了解吧。来，说说看，你对“我”了解有多少？4【探究园】：...
学习要求1、端正学习态度、思想，明确学科地位（中考占100分）2、作业保质保量提高平时成绩，及时完成规定作业、及时订正。3、参与课外活动培养研究性学习精神。4、常规作业:复习之前学过内容，背诵划线部分，预习下一框。5、关心国家大事、身边的事（时政）11、重在认真，提高效率；2、重在参与，共同探讨；3、重在积累，拓展知识。4、课前准备要充分，课后复习要到位。5、课堂参与要积极，敢于思考并质疑。学好政治课程的几点...
第二课学习新天地第一节学习伴成长第一单元成长的节拍学习目标：理解学习的重要性1活动一：探究与分享：☆同学看书14页“运用你的经验”思考：1、你认得这两个字吗？在你看来，①至⑦各表达什么意思？①学②双手③结绳④房屋⑤孩子⑥习⑦雄鹰飞翔2、我们共同认可的解释是：还没有启蒙的小孩子，两只手模仿大人的结绳，就是“学”，羽毛还未长全的小鸟，反复试学，就是“习”2（一）打开学习之窗最早，“学习”一词出自《礼记.月...
第四课友谊与成长同行七年级道德与法治1自学指导：两个朋友患难与共，形同亲兄弟。上帝不相信人间还有真正的友谊，于是就设计考验他们。有一天，这两位朋友在大沙漠中迷失了方向。这时，上帝出现了：“前面一棵树上有两个苹果，吃下大的那个，能走出沙漠，小的那个，会痛苦的死去。”向前走了一段路，果然发现了一棵树。他们谁也不会碰那个会给一个人带来生命之光的果子。当太阳再次升起的时候，一个朋友醒了，另一位朋友不在了...
第第1212课我和老师交朋友课我和老师交朋友一、感恩师爱一、感恩师爱1学习目标1.了解教师工作的基本特点，知道热爱尊敬老师的要求。。2.理解老师在我们成长道路的作用，体会老师的爱。3.进一步树立尊师观念，尊敬老师，激发对老师的热爱之情。21.认真阅读教材16-19页，总结:为什么要感恩师爱？（为什么要热爱尊敬老师？）2.阅读教材第20-23页，总结：怎样热爱尊敬老师？【整体感知自主探究】问题引领3【合作探究】要求：小组内...
1864年，诺贝尔的实验室里传出一阵猛烈的爆炸声，五个人因此丧命，其中就包括诺贝尔的亲弟弟，连诺贝尔年迈的老父亲也受了重伤。人们都失声喊到:“诺贝尔完了!”正在这时，从浓烟中冲出一个满脸鲜血的人，高喊:“我成功了，我成功了!”就这样，安全炸药出现了。诺贝尔为什么可以不顾生命安危，遇到重重阻碍后，继续研究炸药呢？这是因为诺贝尔有一种强烈的科学发现的动机。正是这种动机激励诺贝尔继续他的研究。没有动机的科学...
