第14页共1页保护地球的建议书(15篇)保护地球的建议书1敬重的教师，得意的同学们：大家好！你们的母亲给了你们生命，你们是不是应当报答你们的母亲呢？那我们的地球母亲给了我们人类生存的资源和条件，那我们人类是否好应当报答地球母亲呢。可是，我们人类不仅不报答地球母亲，而且还破坏地球母亲赐予我们人类赖以生存的资源。地球是我们人类赖以生存的家园，假设地球失去了我们人类生存的条件，那我们的子孙后代将生活在哪里呢...
培训合作协议合同培训合作协议合同〔通用15篇〕随着人们法律意识的建立，合同的法律效力与日俱增，正常状况下，签订合同必需经过规定的方式。那么合同要怎么拟定？想必这让大家都很苦恼吧，以下是我帮大家整理的培训合作协议合同最，仅供参考，大家一起来看看吧。培训合作协议合同最篇1甲方：代表：地址：：乙方：代表：地址：：风险提示：合作的方式多种多样，如合作设立公司、合作开发软件、合作购销产品等等，不同合作方式涉...
赔偿协议书(集合15篇)赔偿协议书1甲方：乙方：身份证号：：鉴于：年月日，乙方在工作时因不留神不慎受伤，导致手部稍微挫伤。受伤后，甲方已为乙方垫付医疗费元。现经双方协商，就甲方向乙方进展补偿事宜达成如下协议：一、除甲方已向乙方垫付的上述医疗费以外，本协议签订后，甲方再向乙方一次性补偿元〔大写：元整〕，包含医疗费、误工费、交通费、后续治疗费、精神抚慰金等全部费用，二、上述费用支付给乙方后，此事处理即告...
《称赞》教学反思(15篇)《赞扬》是九年义务课程标准试验教科书语文(人教版)二年级上册第18课，本单元的主题是“别人有困难，我们应当热忱帮忙，新世纪的小仆人就应当友好相处，团结合作。“这篇课文内容既生动好玩又寓意深刻，是一篇很有启迪意义的童话故事。课文主要写了小刺猬和小獾之间相互真心实意的赞扬，使对方增加了自信，消退了疲惫，真诚的赞扬为他俩之间搭起了一座友情之桥。可见，“赞扬“的效果是多么奇妙啊!文中的...
幼儿园美术打算(通用15篇)幼儿园美术打算1一．指导思想：《纲要》指出：教师在幼儿美术教育应视幼儿为制造的主体，给幼儿制造自由表现的时机，鼓舞幼儿用不同的美术形式，大胆表达自己的情感、理解和想象，敬重每个幼儿的想法和制造，确定他们独特的审美感受和表现方式，共享他们的欢快，同时帮助他们提高表现的技能技巧。幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培育幼儿制造力、想象力、思维力量。幼儿美...
农村旧房屋撤除安全协议书农村旧房屋撤除安全协议书〔精选15篇〕在社会一步步向前进展的今日，很多地方都会使用到协议书，签订协议书可以使双方受到法律的保护。那么你真正懂得怎么写好协议书吗？下面是我为大家收集的农村旧房屋撤除安全协议书〔精选15篇〕，期望对大家有所帮助。农村旧房屋撤除安全协议书篇1甲方：乙方：经甲乙双方招标，对位于建筑物撤除事项达成以下协议：一、标的甲方将位于路的建筑物，发包给乙方实施建(...
个人授权托付书(通用15篇)个人授权托付书1兹有，(姓名)，为(公司名称及性质)的以下署名股东，在此任命和指定(姓名)为我的事实和合法授权代理人，为我和以我的名义、职位和身份，在上述公司于(日期)召开的或就此延期召开的股东大会上作为我的代理人对与会前合法提交大会争论的任何事项进展表决，且为我的名义，在大会上全权履行我的职责;在此我撤销此前所作的任何其他授权托付。于20年月日签字盖章，特此为证。托付人：受托人：...
幼儿园安全教育记录15篇幼儿园安全教育记录15篇幼儿园安全教育记录〔一〕：时间：xx年x月x日地点：XX幼儿园小二班教室参会人：姚X郑李X郑XX胡X娥李X吴X丽刘X黄萍黄玲X玉X主持人：胡松X黄XX会议资料：有秩序的进展活动本周工作安排：学习有秩序出入教室，不乱跑乱奔教师应准时排解园内、班内担忧全因素在加强常规方面，做到井然有序，要求幼儿自觉的排队洗手.喝水.小便等外出活动时间，要听从教师的安全，教师要留意外出安全，并...
第10页共12页幼儿园教师辞职信15篇幼儿园教师辞职信2亲爱的园长：您好！首先，格外感谢您这半年来对我的信任和照顾。这段时间，我认真回忆了这几个月来的工作状况，觉得来**幼儿园工作是我的幸运，我始终格外珍惜这份工作，这几个月来感谢园长对我的关心和教育，同事们对我的帮助让我感谢不尽。在幼儿园工作的几个月中，我学到很多东西，无论是从专业技能还是做人方面都有了很大的提高，感谢园长对我的关心和信任，对于我此刻的...
档案治理制度(15篇)档案治理制度1一、安全档案建立建立健全学校安全档案，目的主要在于为学校各级领导，上级有关领导部门分析、总结、部署、调度学校工作和对学校工作作出决策供给准确、牢靠的依据。校领导对此应高度重视，并确定一名校领导具体负责和指导资料的收集、分析、筛选、立卷、归档等建档工作。二、安全档案立卷档案人员应按安全工作的具体要求收集各种安全档案资料，并将筛选后的资料分类入档。档案袋，档案卷的规格...
优质课一等奖《安塞腰鼓》教学设计及反思〔15篇〕教学目标：1.理解文章所表达的思想情感，体会文章的阳刚之美。2.能有感情地朗读，感受铿锵有力、富有节奏的语言。3.理解排比、反复修辞在文章中的作用。教学重点：1.理解排比、反复的作用，精读重点句子。2.通过听读、朗读课文，感受安塞腰鼓的气概，品尝文章的语言美。教学难点：1.引导学生深入领悟所歌颂的生命力气2.体会激越的语言，并学习运用，尝试表达。教学设想：这是一...
《生物入侵者》教案(15篇)教材分析《生物入侵者》选自人教版语文八年级上册，是一篇关于生态问题的说明文。生态问题是当今世界环境问题的中心议题。这篇课文向我们说明什么是生物入侵以及生物入侵带来的巨大危害，促使我们对这一特别的生态现象高度警觉。我们学习这篇课文不仅能获得肯定的生态学问，还能培育我们对社会的责任感。另外，这篇文章构造严谨，层次清楚，我们可以从中学习说明文的写作方法。学情分析本文是一篇介绍...
《假如》教学反思15篇《假设》一文是人教版义务教育课程标准试验教科书语文二年级上册其次十三课。本文是一篇文字美丽、情感丰富的儿童诗，主要借“马良的神笔”，表达了对小树、小鸟、弱势群体发自内心的关爱，显示了儿童博大而纯真的心！1、创设情境，入情入境。叶圣陶先生指出：“胸有境，入境始以亲”。从心理学角度来讲，情感总是在肯定的情境中产生的，情境因素对人的情感能起感染作用。小学生因生活阅历缺乏，学问水平有...
《zhchshr》教学设计(15篇)教学分析：本课一共包括四局部内容。第一局部十七个声母zhchshrzcs和七个整体认读音节zhichishirizicisi，每个声母都配有一幅画。其次局部是zhchshrzcs的书写格式。第三局部是借助图画与学习的整体认读音节认读字词。第四局部是活动与练习。教学目标：1、与学生共同学习zhchshrzcs读准音认清形，正确书写2、熟悉整体认读音节zhichishirizicisi，并会发音和带调读3、利用绕口令学习拼读、直呼音节培育...
《出师表》教学反思15篇《出师表》是一篇文质兼美、感情真挚文章。由于本文的解释比拟多，多数学生都能结合解释读懂课文，所以学习这篇课文时我采纳“先学后教”的模式进展教学——让学生先读课文，根本读熟后再读解释，然后抽学生翻译课文——每人翻译一段。其次课时让学生先做练习题，然后练习背课文，通过20分钟的背诵练习，根本能集体背过，我认为我这一篇课文的教学设计表达了教学设计的“听说读写全面进展相互促进的原则...
《去年的树》教案(15篇)【我的思索】这篇童话情深意浓，带着些许伤感颜色，赞美了高尚的、令人荡气回肠的友情。整篇童话的语言朴实无华，全文虽没华美的词句，但字里行间里蕴含着鸟儿对树的真挚情意。文章构思独到，略去了鸟儿在查找朋友过程中以及面对灯火时的心理描写，给读者留下了很大的想象空间，在平淡的语言中有一种深挚透亮的美。读罢此文，鸟儿对树的那种浓浓深情便跃入脑间，挥之不去。这种执着的爱，传达的是人类最...
《乘法的初步认识》教学反思集合15篇本节课在设计时主要是以贴近学生实际的游乐园情景导人，里面蕴含着丰富的“一样加数”的因素，为引入乘法做预备，之后通过学生的动手操作，引导他们观看思索，体会乘法的意义，并进一步结合生活中的问题，稳固对乘法意义的理解与运用。胜利之处：我在教《乘法的初步熟悉》教学中，为了使学生理解乘法和加法的联系，就组织学生进展摆一摆、比一比的嬉戏活动，先让学生摆2个三角形。许多学生就...
《东南西北》教学反思15篇昨天一大早，太阳就很给面子得升了起来，走在去教室的路上，我就在想，何不把今日的太阳作为主角来上课呢？于是上课伊始，我就问同学们一个问题：“你能区分教室的四个方向吗？”立刻就有学生指着太阳升起的地方：“这是东，由于太阳升起来了。”“对对，这边是西，太阳都是从这边落下的。”（可见，我们的学生对生活观看得还是很细致的，可学生并没有接着说南北，看来学生对于南北还是比拟生疏的)我顺...
《吨的认识》教学反思(集合15篇)“吨”在学生的头脑中是一个抽象的计量单位，如何让学生对“吨”又一个详细清楚的熟悉？我在本课做了两点突破。1、在生活的大背景中熟悉“吨”。生活是数学的源泉，生活中的数学是鲜活的，生动的。本课运用了大量的学生熟识的生活素材，创设了生动的生活背景，让学生在此背景中感受“吨”，熟悉“吨”，运用“吨”，不仅深刻地建立了1吨的观念，也深深地感受到数学与生活的亲密联系。2、让学生在...
《口算除法》教学反思15篇《口算除法》是在学生把握了表内乘、除法，一位数乘多位数的根底上进展教学的，为后面学生把握除数是两位数的除法，学习除数是多位数的除法奠定了扎实的学问和思维根底。本节课教材在编排上留意表达新的教学理念，将计算教学与解决问题相结合，让学生感受到学习数学的有用价值。本节课教材安排了主题图和例1，主题图为我们供应的资源是一幅运送蔬菜的场景图，通过小精灵的问题你能提出什么问题？引出除...
