视频一：中国的基层民主选举感悟生活：中国的民主政治1视频二：国家领导人的选举感悟生活：中国的民主政治2感悟生活：中国的民主政治探究一：1、视频一中的村委会选举反映了什么样的选举方式？2、视频二中的国家领导人选举反映了什么样的选举方式？3、视频二和视频一的选举方式有什么不同？32.1民主选举：投出理性一票4一：选举方式的选择（一）选举方式1、从选民的角度看：直接选举由选民直接投票选举被选举人的方式间接选...
第三章不等式13.3二元一次不等式（组）与简单的线性规划问题3.3.2简单的线性规划问题第2课时简单线性规划的应用2[学习目标]1.从实际情境中抽象出简单的线性规划问题，建立数学模型．2.掌握线性规划问题的图解法，并能应用它解决一些简单的实际问题．3.线性规划的理论和方法主要用于解决以下两类问题：一是在人力、物力、资金等资源一定的条件下，如何使用它们来完成最多的任务；二是给定一项任务，如何合理安排和规划，能以最少...
Module5MyschooldayUnit2Westartworkatnineoclock.1A:WhenisyourChineselesson?B:WehaveChineseathalfpasteight.语文12693英语12693化学12693科学12693历史12693Askandanswer2housebreakhaveaNewwordsandexpressions3getupgotoschoolhavebreakfasthavelunch4gotobedgohomehavedinnerdohomeworkplayfootball5Readthepassageanddescribethepictureshavelunchsleepgohome/leaveschoolplayfootballhavelessonshavebreakfast61.Readt...
1国家是为全体社会成员服务的吗？21、产生：2、本质：3、根本属性：是阶级矛盾不可调和的产物和表现。经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。阶级性（一）、国家基本知识一、广泛、真实的民主4、国家性质的含义（国体）（2）决定因素：（3）类型划分：奴隶制国家封建制国家资本主义国家人民当家作主的新型国家：社会主义国家剥削阶级统治的国家（1）基本含义：即国体，是指社会各阶级在国家中的地位由占统治地位的阶级的性...
第三课?我国政府是人民的政府?第一框?政府：国家行政机关?第二框?政府的责任：对人民负责?学习目标1.明确我国政府的性质和职能。2.知道我国正在建设效劳型政府。3.理解坚持对人民负责原那么的要求；4.了解政府为公民求助或投诉提供的途径。重点难点1、政府的五项主要职能。2、组织社会主义经济建设的职能3、坚持对人民负责原那么的要求。4、求真务实的工作作风和从群众中来到群众去的工作方法。【预习案】一、自主预习——教材...
1会员国国旗按英文字母顺序排列22007年9月19日，中国常驻联合国代表王光亚接受媒体采访。这是台湾当局在联合国制造“两个中国”、“一中一台”的企图连续第15次遭到挫败。34主权国家类型义务基本权利地位构成要素社会主义国家资本主义国家发展中国家人口、领土、政权和主权独立权管辖权自卫权平等权不侵犯别国不干涉他国内政以和平方式解决国际争端发达国家5两个特性•对内表现：国家权力的至高无上性．•对外表现：国家最高权...
SectionB(3a~3b)SelfCheck11.谈论某人的外貌特征;2.写一篇介绍你好朋友的短文。2★任务一完成3a部分1.看3a中Jack的图片,用横线画出正确的描述。(1)Heis(tall/short).(2)Hehas(short/long)hair.(3)He(wears/doesn’twear)glasses.(4)Hewearsa(T-shirt/shirt).(5)He(is/isn’t)handsome.2.根据图片及以上信息,用方框中提供的单词,完成3a填空。3.完成后,与搭档核对答案,并一起朗读短文。3★任务二写作训练写一篇关于好朋友的短文。...
SectionA(2d~3c)11.重点句型:(1)Whatsizewouldyoulike?(2)MayItakeyourorder?(3)Whatkindofnoodlesdoyouhave?2.区分可数名词与不可数名词。2★任务一角色表演1.小组内分角色朗读2d的对话。2.再次阅读2d的对话,完成下列填空。(1)对话中出现了waiter/waitress常说的两个句子。它们是:(2)Tom和Sally都用了来表达意愿。MayItakeyourorder?Whatsizewouldyoulike?we’dlike33.小组内模仿2d的对话,进行点餐表演:一位同学扮演waiter/wai...
课堂预习1、合同订立的含义？2、合同订立的步骤？如何理解要约、要约邀请、承诺？3、合同的内容？4、有效合同与无效合同？13.2订立合同有学问2一、订立合同两步走1、合同的订立合同的订立又称“缔约”，是指当事人各方通过平等协商就合同条款达成意思表示一致的过程。意思表示将自己期望发生某种法律效果的内在意志，以一定的方式表现于外部的行为。它对法律行为的成立和效力具有决定性的意义。作为民事法律行为的要素，包括意...
数学必修①人教B版新课标导学第一章集合1.2集合之间的关系与运算1.2.2集合的运算第1课时交集与并集1自主预习学案2互动探究学案3课时作业学案数学必修①人教B版自主预习学案数学必修①人教B版集合可以进行运算，你知道如何用集合的运算来表示公司的合并吗？数学必修①人教B版1．交集的概念(1)一般地，对于两个给定的集合A、B，由_______________________的所有元素构成的集合，叫做A与B的交集，记作________(读作“________”)．...
第二框积极维护人身权1一、正确认识人身权1．人身权的含义人身权是民事主体依法享有的与其人身不可分离而又无直接财产内容的民事权利。2．人身权的类别和内容人身权可以分为两大类，即人格权和身份权。(1)人格权是民事主体依法享有的维护其人格和尊严的民事权利，分为一般人格权（人身自由、人格尊严、人格独立平等）具体人格权（它包括生命权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权和隐私权等）。2(2)身份权是民事主体基于特定的身...
第三单元思想方法与创新意识1第七课唯物辩证法的联系观第二框用联系的观点看问题2情景导入学习目标天鹅、梭子鱼和虾共同拉一辆车，为什么使尽全身力气也没能拉动？1.通过自主预习识记整体和部分的含义、系统的含义及特征2.通过互动探究正确理解整体与部分的关系，系统优化方法的要求3.通过互动探究培养学会运用综合性思维方式认识事物和处理问题4.通过本课时的学习，自觉树立整体观念，大局意识。正确处理好个人与他人、集体、...
Module3MYschoolUnit3Languageinuse1Isthereinyourbag?Arethereinyourbag?GuessingGame猜猜看我的书包里有什么？2Findthedifferences(大家来找茬)Picture1Picture2ThereisaTVinthefrontoftheclassroominpicture1.Thereisn’taTVinpicture2,buttherearetwoblackboardsinpicture2.ThereisTherearein/on/under3Therearethirtystudentsinmyclass.Aretherecomputersoneveryone’sdesk?No,therearen’t.Isthereamapoftheworld?No,ther...
1．功与完成这些功所用时间的比值叫做功率，即P＝Wt，表示做功的快慢。2．公式P＝Wt一般用来计算平均功率，瞬时功率用公式P＝Fv进行计算，若v取平均速度，则P＝Fv为平均功率。3．汽车上坡时，司机要“换挡”来减小速度，这样在发动机功率相同的情况下可以获得较大的牵引力；汽车在平直公路上，所受阻力较小，可以使用高转速比的挡位获得较大的速度。4．注意额定功率与实际功率、瞬时功率与平均功率的区别。第3节功率一、功率1．...
自主讨论：思维磁场(投资理财)农民小张南下打工一年挣了5万元，但是这些钱暂时不用，放在家里又不安全，对此小张感觉很烦恼。讨论：你认为处理这5万元的最好的办法是什么？请你给他出个主意，并说说你的理由。12人民为什么要把钱存入银行？3一、储蓄存款1．含义：有偿性2．目的：安全、教育储备、买商品（书P45）43．储蓄机构——主要是商业银行中国人民银行它算不算呢？51、因素：本金、存款和利息率水平2、利息的计算公式:利...
第6章生态环境的保护第2节保护我们共同的家园1[目标导航]1.结合教材示意图，说出全球性生态环境问题。2.通过材料分析，概述生物多样性保护的意义和措施。2知识梳理一、关注全球性生态环境问题1．全球性生态环境问题。32．不同环境问题产生的原因(连一连)。答案：①—c②—a③—e④—b⑤—d43．特点。生态环境问题具有_______，需要全人类的关注与合作。4．影响：_________________造成严重威胁，并且影响到人类的生存和发展。全...
