第十五章第1、2节新知预习巧设计名师课堂一点通创新演练大冲关随堂检测归纳小结课下作业综合提升要点一要点二1．知道经典的相对性原理，知道狭义相对论的实验基础和它的两个基本假设。2．知道狭义相对论的几个主要结论。3．了解经典时空观与相对论时空观的主要区别，体会相对论的建立对人类认识世界的影响。[读教材填要点]1．相对论的诞生(1)经典的相对性原理：①惯性系：定律能够成立的参考系。相对一个惯性系做运动的另一个参...
第二节水的运动1第一课时水循环2情景导入学习目标《长江之歌》的歌词:你从雪山走来,春潮是你的丰采,你向东海奔去,惊涛是你的气概;你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女,你用健美的臂膀,挽起高山大海;我们赞美长江,你是无穷的源泉,我们依恋长江,你有母的情。亲怀长江源头的水源补给是什么?1.绘制水循环示意图,掌握水循环的过程及其主要环节。2.结合具体实例,理解水循环的地理意义。3一二三四一、水循环的概念在自然界中,水通过蒸发和植物...
第十二章第2节新知预习巧设计名师课堂一点通创新演练大冲关随堂检测归纳小结课下作业综合提升要点一要点二要点三1.知道波的图象，知道横、纵坐标各表示什么物理量，知道什么是简谐波。2．知道什么是波的图象，能在简谐波的图象中读出质点振动的振幅。3．根据某一时刻的波的图象和波的传播方向，能画出下一时刻和前一时刻的波的图象，并能指出图象中各个质点在该时刻的振动方向。4．了解波的图象的物理意义，能区别简谐波与简谐...
第二章地球上的大气第一节冷热不均引起大气运动一、大气的受热过程1.两个来源：(1)大气最重要的能量来源：_________。(2)近地面大气热量的主要、直接来源：_____。太阳辐射地面2.两大过程：(1)地面增温：大部分太阳辐射透过大气射到地面，使地面增温。(2)大气增温：_____以长波辐射的形式向大气传递热量。地面3.两大作用：(1)削弱作用：大气层中水汽、云层、尘埃等对太阳辐射的吸收和散射作用。(2)保温作用：___________对近地...
导入新课•我国古代的四大发明——纸、印刷术、指南针和火药。它们都是由中国相继传入世界各地的,是中国对世界文明的巨大贡献。在《辞海》中,对“印刷术”是这样介绍的：我国是最早发明印刷术的国家。早期的印刷方法是把图文刻在木板上用水墨印刷的,称“刻板印刷术”。刻板印刷在我国唐代已开始盛行,并先后传至日本、朝鲜、越南、菲律宾、伊朗等国,影响到非洲和欧洲。宋代庆历年间(1041—1048),毕昇首创泥活字板,使书籍印刷更为...
Unit1Let’strytospeakEnglishasmuchaspossible.Module1HowtolearnEnglish1目录contents课前预习课堂导学课堂小测课后作业2课前预习目录contents3课前预习Workseriously4课堂导学目录contents51.Practisesayingthewords.练习说那些单词。practise作动词，意为“练习”，后面可接名词、动名词，不能接不定式。practisedoingsth.意为“练习做某事”。如：She______________________thepianoeveryday.她每天都练习弹钢琴课堂导学Wo...
二、圆锥曲线的参数方程第2课时双曲线的参数方程和抛物线的参数方程1[学习目标]1.了解抛物线和双曲线的参数方程，了解抛物线参数方程中参数的几何意义(重点)．2.利用抛物线和双曲线的参数方程处理问题(重点、难点)．2[知识提炼梳理]1．双曲线的参数方程双曲线x2a2－y2b2＝1的参数方程为______________θ为参数，θ∈[0，2π）且θ≠π2，θ≠3π2.x＝asecθ，y＝btanθ3温馨提示参数θ是点M所对应的圆的...
第四节水循环和洋流1情景导入学习目标涓涓小溪,潺潺流水,奔腾咆哮的大江大河,飞流直下三千尺的瀑布,浩渺如烟的湖泊,有时平静,有时又巨浪滔天的大海,向我们展现了一幅幅如诗的水的画卷。水是生命之源,孕育了地球上的生命。奔的河水年复一年的流向大海,河水是从哪里来的?1.结合水循环示意图,理解水循环的类型、环节及水循环对地理环境的影响。2.能够结合材料,分析人类活动对水循环的影响。3.结合世界表层洋流分布图,掌握世界表层...
1.1.3集合的基本运算(第1课时)交集与并集要点1并集(1)并集的三种语言.①文字语言：由所有属于集合A或属于集合B的元素所组成的集合，叫做A与B的并集.②符号语言：A∪B＝{x|x∈A，或x∈B}.③图形语言：就是图中的阴影部分.(2)并集的性质.①A∪A＝A；②A∪B＝B∪A；③A∪∅＝A;④A⊆A∪B；⑤A∪B⊇B;⑥A∪B＝B⇔A⊆B.要点2交集(1)交集的三种语言.①文字语言：由所有属于集合A且属于集合B的元素所组成的集合，叫做A与B的交集.②符号...
第一节金属的化学性质（第一课时）1金属元素占总元素的1/4地壳中含量最多的金属是:Al第二位:Fe地壳中含量最多的前五位元素是:O、Si、Al、Fe、Ca2为什么地球上的绝大多数金属元素是以化合态存在于自然界中呢？多数金属的化学性质比较活泼以单质形式存在的金赤铁矿黄铁矿菱铁矿铝土矿辉铜矿黄铜矿金、银以游离态存在3在初中我们学过了一些常见的金属，它们具有哪些相同的性质？4金属共同的物理性质常温下是固体（汞除外），有金属...
11拣麦穗1学习目标走近作品基础练习课文图解整体感知1.欣赏朗读,感知文章内容,理清文章思路。2.赏析文中的景物、人物描写,品味文章生动传神、纯净朴素的语言风格。3.感受文章表现出来的人性美和情感美,打造自己的精神家园。2学习目标走近作品基础练习课文图解整体感知1.连线作者张洁,当代女作家。原籍辽宁,生于北京。1978年发表第一篇小说《从森林里来的孩子》,获同年全国优秀短篇小说奖。著有作品集《张洁小说剧本选》,小说散...
1学习主题基本国策与发展战略对外开放的基本国策计划生育的基本国策保护环境和节约资源的基本国策科教兴国和人才强国战略可持续发展战略写在书P50空白处2对外开放的基本国策3自学思考阅读教材P47-50,关注以下关键词：1、基本国策（针对国与国之间的交流、合作）2、对外开放是......必然选择3、根本基点4二十多年前，互联网为中国人打开了通向世界的另外一扇窗。二十多年后，中国互联网产业走向了世界，为世界了解中国打开了一扇...
专题九当今世界政治格局的多极化趋势一美苏争锋首页目标导航方法点拨1.掌握美苏冷战的具体原因,结合雅尔塔体制,美苏经济和军事实力的变化理解第二次世界大战后美苏冷战局面形成的背景。2.了解美苏两极对峙格局形成的基本过程,举例分析冷战对第二次世界大战后国际关系发展的影响,通过对影响的分析,确立“存异”和宽容的价值观。1.学习两极对峙格局的形成,重在理解其形成的背景,全面掌握形成过程及标志。2.学习冷战局面下的国际关...
第二节课时2溶液的pH、pH的计算010203理解溶液的pH与溶液中c(H+)之间的关系；通过各种类型溶液pH的计算，掌握电解质溶液pH的计算方法，提高分析问题解决问题的能力；通过溶液pH的测定方法，掌握实验室测试溶液酸碱性的方法。酸性增强酸性增强碱性增强碱性增强中性中性中性溶液pH＝7酸性溶液pH＜7碱性溶液pH＞7在常温时碱性溶液：c(H+)c(OH-)中性溶液：c(H+)c(OH-)=酸性溶液：c(H+)c(OH-)＞＜=1.0×10-7mol/Lc(H+)＞1.0×10-7mol...
第三章磁场学案3磁感应强度磁通量1学习目标知识储备学习探究典例精析自我检测课堂小结123知道磁感应强度的定义及其意义，理解磁感应强度大小的表达式.知道什么是匀强磁场.掌握安培力的计算方法.4知道磁通量的概念，会用Φ＝BS计算磁通量．2学习目标知识储备学习探究典例精析自我检测课堂小结一、磁感应强度1．定值无关不相等磁场强弱FIL特斯拉特2．矢量磁场方向N极3．大小方向平行等距二、磁通量1．垂直磁感线BSBS韦伯WbTm22．...
第四单元发展中国特色社会主义文化1第八课走进文化生活2第一框色彩斑斓的文化生活3首页XINZHIDAOXUE新知导学DAYIJIEHUO答疑解惑DANGTANGJIANCE当堂检测目标导航学法点拨1.了解目前我国文化生活的现状。2.学会分析文化市场和大众传媒对文化生活的影响。(重点)3.掌握社会主义大众文化的含义以及当前人民群众的文化需求的特点。(难点)1.调查身边公民的文化生活,了解目前我国文化生活的现状。2.以当前身边的网络文化为例,辩论“文化...
第3节关注生物资源的合理利用第4节倡导绿色消费1.列举生物资源面临的危机及其原因。2.关注生物资源的合理利用。3.模拟对某个环境事件或资源利用计划作出决策。4.简述绿色消费的兴起,说出绿色消费的概念。5.评价自己的消费行为,认同有利于环境保护的消费行为。6.参与倡导绿色消费的宣传活动。一二一、关注生物资源的合理利用1.生物资源面临的危机(1)生物资源:人类的生存和发展离不开资源,其中来自生物界(除人类以外)的资源统称为...
Unit4Whydon’tyoutalktoyourparents?SectionA(1a~2c)11.会读写并运用本单元重点词汇和句型。2.能听懂表示询问和提建议的口语表达,并能用should与could提出建议。3.能运用阅读技巧——根据上下文猜测词义。4.学会写一封e-mail提出自己的建议。2SectionA(1a~2c)学习重点1.本课时重点短语:studytoomuch,getenoughsleep,fightwithsb.2.听懂表达建议的对话,理解should与could表建议时的区别。3.用所学句型询问他人的问题,并给出建议...
2.1.2.2直线与椭圆的位置关系1.进一步巩固椭圆的几何性质.2.掌握直线与椭圆位置关系的相关知识.1.点与椭圆的位置关系点P(x0,y0)与椭圆𝑥2𝑎2+𝑦2𝑏2=1(𝑎>𝑏>0)的位置关系:点P在椭圆上⇔𝑥02𝑎2+𝑦02𝑏2=1;点P在椭圆内部⇔𝑥02𝑎2+𝑦02𝑏2<1;点P在椭圆外部⇔𝑥02𝑎2+𝑦02𝑏2>1.2.直线与椭圆的位置关系直线y=kx+m与椭圆𝑥2𝑎2+𝑦2𝑏2=1(𝑎>𝑏>0)的位置关系,判断方法:联立൝𝑦=𝑘𝑥+𝑚,𝑥2𝑎2+𝑦2𝑏2=1,消𝑦得一元二次方程.当Δ>0...
第2章化学键与分子间作用力第2节共价键与分子的空间构型第1课时1第1课时典型分子的空间构型2一、甲烷分子的空间构型3通过分析甲烷分子的正四面体构型的形成过程，小组讨论下列问题，并请小组代表发表看法。1、通过观察示意图描述碳原子杂化的过程，以及杂化前后轨道能量的大小比较。2、杂化后轨道的空间构型为什么是正四面体？3、通过观察示意图描述各个键的形成过程及键的类型。【合作探究一】4碳原子杂化过程轨道排布式：问1...
